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- 2022-04-01 发布
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第二单元8* 选举风波
1.走近作者秦文君,当代最出色的儿童文学女作家之一。主要作品有《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《天堂街3号》等.她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
2.主题解说课文通过描述选举风波、林武翔被砸事件的前后过程,真实反映了当代中学生的校园生活,通过他们的成长经历告诉读者“真正的人生滋味就是多味的”.
4.重点聚焦师:课文语言轻松活泼、幽默俏皮,适合中学生阅读,请说说课文是怎样突出这一语言特点的。,生甲:多用儿童化的口语写成,极富生活气息,读起来清新、明快。如“到了两点整,教室里空空荡荡的只有贾里一个人。这帮人,要是在军队里,准得关禁闭”。,生乙:运用生动形象的比喻来体现。如“三个女班委也受到了牵连,老是嘟着嘴,无精打采,像三棵苦菜”。,生丙:大词小用,充满谐趣。如“但两件事毕竟还是有千丝万缕的联系的,所以在‘民间’,对贾里他们的不满情绪仍在升级”。
5.难点突破第三部分主要写林武翔受伤及其对贾里一帮人产生的影响,和选举没有什么关系,能不能删去?为什么?,不能删去。林武翔受伤这件事是贾里成长中很重要的一件事。它虽然和选举没有直接关系,但是它直接关系到店铺的拆迁,而店铺的拆迁是因为贾里和鲁艳青等人努力的结果。正是这件事让孩子们经受了考验,变得成熟、坚强,从而深化了小说的主题。
jiàonuòhuìchoulái帼噩贿赂谨柬耿耿
B
3.下列句子中有语病的一项是()A.可惜效果不理想,外面的市面越做越大,还装了个电喇叭,成天吆喝。B.很快,贾里就更后悔了,因为他们班遇上了大危难,虽然危难之中更见人心。C.后来才知道,校方也曾干涉过,但都没有结果。D.谁也没想到,这件事居然还有余波。B
4.下列句中标点运用有误的一项是()A.“多偏心,选自己的本家!”女班委们笑起来。B.假如再在这种教室读下去,到了期末考试,准保有一半同学“大红灯笼高高挂”。C.“为什么要投她一票?”贾里说:“你觉得她好,我们不觉得。”D.终于,有一天,那店铺的声浪停息下来,铺外贴了张纸条——本店将迁至某路某号,请新老顾客惠顾。C
5.结合课文内容,简单评述文中几个人物的性格特点。(1)鲁艳青:____________________________________________________(2)贾里:________________________________________________(3)鲁智胜:____________________________________________________非常有责任感,很热心,很有魄力,当代中学生的优秀代表。聪明、活泼、热情的中学生,有正义感和责任感。大大咧咧,好心肠,热情但办事欠考虑。(意对即可)
6.依次填入下列文字横线处最恰当的一组是()让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命________,思想________,意志________。①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强A.②③①B.③②①C.①②③D.②①③D
7.(绥化中考改编)综合性学习。(阿凡题1069314)读书是一个奇妙的过程,读书可以使你狭窄的视野变得开阔,可以使你肤浅的思想变得深邃,可以使你平淡的人生变得精彩。学习了课文后,八(4)班要举办“与好书同行,塑精彩人生”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你选择一部自己最喜欢的书,结合内容任选角度谈一谈这本书给你带来的乐趣。示例:我最喜欢的一部书是法布尔的《昆虫记》。每每读到《绿色蝈蝈》“我看到蝈蝈在吃完甜食后慵懒地躺下休息时”,感到动物世界是如此的有趣。我仿佛置身在昆虫的世界中,当我在夜晚听到蛐蛐的叫声时,再也不嫌烦了,我觉得那是非常动听的音乐。(言之成理即可)
(2)请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书方法并简要解释。(学思结合法除外)示例一:理学家朱熹的“三到法”。读书要有“三到”:心到、眼到、口到。示例二:略读法:大略浏览书的主要内容,领会书中大意。示例三:精读法:领会所读书籍的大意后,对书中精彩内容研读品味。示例四:批注法:对书中精彩段落或者词句进行分析评价,或者对书中有误的词句进行修改,发表自己的独特见解。(任选一种,言之成理即可)
(3)在探讨中学生应该阅读哪些书籍时,同学们说法不一,有人认为应该多读流行作品,因为它读起来轻松省力,吸收快;还有人认为应该多读经典名著,因为它是古今中外文化的精华。对此,你更赞同哪—种看法?请说明理由。示例一:我赞同第一种观点。流行作品具有鲜明的时代特色,反映当代人的思想情感,能激发学生的阅读兴趣,具有实用价值,读起来既轻松,又快速,而且有些流行作品还为写作提供素材。示例二:我更赞同第二种观点。因为经典作品经过了时间的淘洗,内涵更丰富,文化底蕴更深,能够开阔视野,陶冶人的情操。(意对即可)
我的第一场戏(云南中考)周星驰①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。②母亲与父亲离异那一年,我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰难可想而知。为了维持生活,母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰。尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。
③那时我们三个孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰盛的“大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!这让母亲非常烦心。
④为了不浪费,母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就由着我了——小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?⑤可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一点钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸,一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一堆鸡屎旁边。
⑥母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我,她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下:“让你顽皮,让你不知珍惜!”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,搂着我们三个抱头痛哭。⑦哭了好一会儿,才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔就自己吃了,那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕问:“还疼吗?”“不疼了。”“下次还调皮吗?”黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑着:“睡吧,妈,明天我还要上课呢。”
⑧2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,说起了这件往事。⑨“是的,那时他可真顽皮啊!全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。⑩“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽,“您想想,要不是我把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了,只有这样,您才会吃啊!”
⑪听着这话,母亲情绪变得激动起来:“其实,我早该想到。你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。⑫我挂着两行泪水,满面微笑,在亿万电视观众面前,我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻,流下泪来。⑬虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在7岁那年,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。(选自《人民文摘》)
8.请对第①段画线句子做简要赏析。记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。示例一:这句话运用了比喻的修辞手法,把“记忆中有些东西”比作“晶莹璀璨的琥珀”,突出了它的珍贵。示例二:这句话中“涤荡”用得好,“涤荡”是洗涤、除去的意思,表明“我的第一场戏”是经历了漫长岁月的淘洗后留下来的宝贵记忆。
8.请对第①段画线句子做简要赏析。记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。示例一:这句话运用了比喻的修辞手法,把“记忆中有些东西”比作“晶莹璀璨的琥珀”,突出了它的珍贵。示例二:这句话中“涤荡”用得好,“涤荡”是洗涤、除去的意思,表明“我的第一场戏”是经历了漫长岁月的淘洗后留下来的宝贵记忆。(2)母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。自己的孩子7岁就那么懂事,妈妈却错怪他,知晓真相后,百感交集,说不出话来。
11.文章哪些地方用了伏笔,暗示这是一场“戏”?请简要回答。①我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰;②我挑好的吃,但姐姐妹妹从不和我争;③正是长身体时,但我的饭量却很小,吃了两块就吃不下去了;④我一边抓鸡腿,一边冲姐姐妹妹做鬼脸;⑤母亲用桑树条打我,姐姐妹妹扑过来保护我;⑥母亲问我还调不调皮,我却岔话说明天还要上课。(答出三点即可)
12.“观看”了作者演绎的第一场戏,你有何感想?请简要谈谈。示例一:作者很有孝心。艰苦年代,作者的母亲把好吃的全给了儿女,她自己只吃咸菜,于是作者故意把鱼、肉嚼了吐在碟子里,把鸡腿弄掉在地上,就是要让母亲无奈地吃掉,体现了作者对母亲的体贴。示例二:母爱是伟大的。艰苦年代,作者的母亲为了养活三个子女,宁肯自己不吃,也要把最好吃的让给子女。这种爱是无私的,是高尚的,是伟大的。示例三:作者自小表现出演戏的天分,7岁的时候,就和姐姐妹妹真情演绎了一场戏,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情。
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