八年级上生物课件八年级上册生物课件《从种到界》 人教新课标 (7) 21页

6.1.2从种到界 想一想议一议蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？ 一、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢?1.生物分类的依据是：生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。2.生物分类的目的：科学地将生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。 一种生物就是一个物种。二、生物分类的单位有哪些?界、门、纲、目、科、属、种分类的最基本单位是什么?“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 三、狼在动物分类中的位置★再多的狼都是一个物种★都身体较长、眶间部显著隆起★都颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩★都具有尖锐的犬齿★都胎生、哺乳★都有脊椎骨构成的脊柱 1.狼的位置种－－狼属－－犬属科－－犬科目－－食肉目纲－－哺乳纲门－－脊索动物门的脊椎动物亚门 每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个。种属门种科目纲界物种 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——。属属门种科目纲界马属 驴是另外一个属的动物，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾都已退化。它们被划分到同一个科——。科属门种科目纲界马科 犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于。目属门种科目纲界奇蹄目 马、牛、羊、虎、兔等这类动物之间差异更大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于纲属门种科目纲界哺乳纲。 下列这些动物背部都有脊柱它们都属于脊索动物门的。门属门种科目纲界脊椎动物亚门 2.桃的位置种－－桃属－－梅属科－－蔷薇科目－－蔷薇目纲－－双子叶植物纲门－－种子植物门的被子植物亚门 小资料动物界扁形动物门腔肠动物门线形动物门环节动物门软体动物门脊索动物门节肢动物门脊椎动物亚门尾索动物亚门头索动物亚门两栖纲鱼纲爬行纲鸟纲哺乳纲 3.生物分类的意义生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物。近远 4.生物分类的规律同种生物的共同特征最多。同种生物之间的亲缘关系最近。同界生物包含的物种最多。亲缘关系越来越近共同特征越来越多界界界种种种包含的物种越来越多 金松Sciadopitysverticillata(Thunb.)Sieb.etZucc金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707—1778）按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。双名法属名种加词林奈与双名法 1、生物分类的基本单位是（）。A.属B.种C.门D.纲2、在动物的分类等级中，（）包括的动物共同特征比较多。A.纲B.科C.界D.种3、从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（）关系。A.生存环境B.亲缘C.外形D.习性反馈检测BDB （1）在分类等级中，生物种类最多的单位是_______.其内生物体之间的差异最______，生物之间的共同特征最_____。（2）生物种类最少的单位是______，其内生物体之间的差异最______，生物之间的共同特征最_____。界大少种小多