八年级上物理课件八年级上册物理课件《长度和时间的测量》 人教新课标 (2)_人教新课标 47页

第一节长度、时间及其测量 1.中心的两个圆哪个的面积大？想想议议 2.中间是个什么形状？奥比尔逊错觉 3.人们的感觉总是可靠的吗？要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。 一、国际单位制1.单位测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。2.国际单位制(SI)国际计量组织制定了一套国际统一的单位。 二、长度的测量1.长度的单位国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。换算关系：1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106µm＝109nm 同米的关系是：1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m1cm1dm1m? 科学小资料名称单位名称单位符号长度米m质量千克公斤)kg时间秒s电流安[培]A热力学温度开[尔文]K物质的量摩[尔]mol发光强度坎[德拉]cd 1883年国际计量大会做出规定：光在真空中s内所经路程的长度定义为1m。天文学中使用的长度单位是：1299792458科学小资料光年 单位常识与换算1、500m=µm2、86nm=m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7.粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.5×1088.6×10-8dmcmmm4、讲台桌的高度大约为. 2．长度单位换算一张纸的厚度为7.5×10-5m=μm=Km大单位→小单位，乘以进率小单位→大单位，除以进率珠穆朗玛峰的高度为8844.43m=Km=mm757.5×10-88.844438.84443×106训练 在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡刻度尺是测量长度的基本工具。 一、正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.单位零刻度线量程分度值1、会认： 0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。2、会放： 3、会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。0cm12345678910××√ 4、会读：读数时，要估读到分度值的下一位.2.78cm 分度值1㎜；物体长度2.78㎝.分度值1㎝；物体长度2.7㎝.分度值不同,值也不同！ 准确值为：估读值为：单位为：此时物体长度为：。2.72.78cmcm0.085、会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成 数字：准确值+估计值单位:有且仅有一位由分度值决定分度值：最小一格的值 1、有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1）测量跳远长度需用_________.2）测量铜丝的直径需用_________.卷尺游标卡尺练一练 2、给下列数据写上单位。A、张华身高174.0.B、硬币的厚度2.0.C、人头发的直径70.D、珠穆朗玛峰高度为8844.cmcmmmµmm 3、图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确 4.刻度尺分度值为木块A的长度是_______厘米0.1cm2.35cm 5、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B 三、时间的测量1.时间的单位国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。2.时间的测量工具钟表和停表(秒表)。1h＝60min1min＝60s 想想议议古代人是如何测量时间的？ 1.日晷；2.滴漏(水钟)；3.火钟；4.沙漏(沙钟)；5.摆钟(伽利略发现单摆的等时性)；6.近代机械钟；7.电子钟和原子钟。各种各样的计时工具 1.太阳钟：日晷 2.沙钟(沙漏) 4.水钟(滴漏) 5.摆钟(伽利略发现单摆的等时性) 6.近代机械钟和机械表 7.电子表电子表 6.学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是1分钟,大表盘的分度值是0.2秒.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是1小时,小表盘的分度值是1分钟. 四、误差1.误差测量值与真实值之间的差别。2.误差的来源测量工具和测量方法的限制。3.减小误差的方法多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。 测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是不该发生、能够避免的。误差是不能避免的，只能尽量减小。科学小资料误差不是错误 1.辅助工具法适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。长度测量的特殊方法 2.软线、轮子法软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。A′B′AB地图测绘仪 轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。化曲为直:把曲线变为直线 3.累计法适用于测量纸厚，细丝直径等。 1.三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和1.05m，书桌的测量值应取()A.1.077mB.1.08mC.1.1mD.1.10mB 2.下列单位换算中，正确的是()A.2.5m=2.5m×100=25cmB.2.5m=2.5×100cm=250cmC.2.5m=2.5m×100cm=250cmB 3.以下哪个物体的长度接近8mm()A.物理课本的长度B.乒乓球的直径C.木铅笔的直径D.图画纸的厚度C 4.有关误差的正确说法是()A.误差就是测量中产生的错误B.使用精密仪器认真测量，可以避免误差C.误差可尽量减小，不能够绝对避免C 5、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（）A.用刻度仔细地测量硬币厚度B.用刻度尺多次测量求平均值C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度。D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值C