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- 2022-04-01 发布
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阶段强化专题训练BS版八年级上专训温度计
12习题链接提示:点击进入习题3456答案呈现25℃7B36.8;正常
阶段强化专题训练1.【中考•绵阳】如图,是自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。
(1)实验操作中,要先后将小瓶放入________和冷水中,并注意观察_________________________________。(2)实际使用时,发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显。对此,请你提出一条改进建议:____________________________________________。热水水柱的位置变化换用更细的玻璃管(或换用更容易膨胀的液体)阶段强化专题训练
2.小明要自制一支温度计,需要刻上刻度。在标准大气压下,他把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,此时温度计显示的温度应该是________。阶段强化专题训练
【答案】25℃阶段强化专题训练
3.【中考•呼和浩特改编】小明同学设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。阶段强化专题训练
(1)这个温度计是根据__________________(填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的。气体热胀冷缩【点拨】这个气体温度计是利用瓶中气体的热胀冷缩来测量温度的。阶段强化专题训练
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向________(填“左”或“右”)移动。左【点拨】温度升高时,瓶内气体体积膨胀,把液柱向右推;温度降低时,液柱向左移动。阶段强化专题训练
(3)若将该温度计放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标________℃。0【点拨】冰水混合物的温度为0℃。阶段强化专题训练
4.为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学根据相关资料,自制了如图甲所示的测温装置,图中A为一只小塑料瓶,B为玻璃管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使玻璃管内外的水面有一高度差h。阶段强化专题训练
(1)经过讨论,有以下两种预测结果。预测一:环境温度越高,h越小;预测二:环境温度越高,h越大;你支持哪种预测?答:__________,理由是该温度计________________________________________________________________。预测一是利用气体热胀冷缩的原理制成的,温度升高,气体体积增大,液柱下降阶段强化专题训练
(2)与图乙中的常见温度计相比,图甲温度计除了携带不方便外,其他不足之处有______________(写出其中一点)。测量范围较小阶段强化专题训练
5.关于温度计的使用,如图所示正确的是()A.①和④B.②和⑤C.③和⑥D.都正确B阶段强化专题训练
6.如图所示是家中常见的两种温度计,在使用温度计前,首先观察________和________。(1)体温计的测量范围是________℃到________℃。(2)家庭用寒暑表的分度值为________℃。量程分度值35421阶段强化专题训练
7.在防治新型冠状病毒的例行体温检查中,非接触式温度计发挥了重要作用。如图所示,其示数为____℃,表明被测者体温________(填“偏低”“正常”或“偏高”)。36.8正常阶段强化专题训练