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  • 2021-10-26 发布

2020部编版新教材初中语文八年级古诗词及赏析

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初中语文部编版上册古诗词赏析 八年级上册 ‎【赏析】‎ ‎野望 唐·王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。‎ 此诗描写了隐居之地的清幽秋景,在闲逸的情调中,带着几分彷徨,孤独和苦闷,是王绩的代表作,也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。首联借“徙倚”的动作和“欲何依” 的心理描写来抒情;颔联写树写山,一派安详宁静;颈联中用几个动词“驱”“返”“带”“归”进行动态式的描写,以动衬静;尾联借典抒情,情景交融。全诗言辞自然流畅,风格朴素清新, 摆脱了初唐轻靡华艳的诗风,在当时的诗坛上别具一格。‎ 黄鹤楼 唐·崔颢 ‎【赏析】‎ ‎昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。‎ 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。‎ 此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登临怀古,后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。诗虽不协律,但音节浏亮而不拗口。信手而就,一气呵成,成为历代所推崇的珍品。‎ ‎【赏析】‎ ‎使至塞上 唐·王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。‎ ‎⒈写塞外奇特壮丽的风光景象,画面开阔、气势雄浑的诗句;‎ 大漠孤烟直,长河落日圆。‎ ‎⒉不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子;暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子:征蓬出汉塞,归雁入胡天。‎ 渡荆门送别 唐·李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。‎ ‎【赏析】‎ 此诗由写远游点题始,继写沿途见闻和观感,后以思念作结。全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,以其卓越的绘景取胜,景象雄浑壮阔,表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。‎ 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。‎ ‎【赏析】‎ ‎几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。‎ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。‎ 景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。‎ ‎【赏析】‎ ‎庭中有奇树 庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵,但感别经时。‎ 这诗写一个妇女对远行的丈夫的深切的怀念之情。由树及叶, 由叶及花,由花及采,由采及送,由送及思。‎ 龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。‎ ‎【赏析】‎ 诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了诗人老当益壮、积极进取的人生态度,充满诗人对生活的真切体验, 有着一种真挚而浓烈的感情力量;哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的,述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。‎ 赠从弟(其二)‎ 东汉·刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。‎ 岂不罹凝寒?松柏有本性。‎ ‎【赏析】‎ 这首诗通篇以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋。诗人并没有讲他希望堂弟应当如何如何,但其劝勉之意却又不言而喻。‎ ‎【赏析】‎ ‎梁甫行 曹植 八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草墅。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。‎ 曹植自曹丕篡汉后,在自己生存的艰难不幸中,逐渐体会到下层人民的痛苦。他在《梁甫行》中,以白描的手法,反映了边海农村的残破荒凉景象,表现了对下层人民的深切同情。‎ 饮酒 ‎【赏析】‎ ‎东晋·陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。‎ ‎⒈形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句:此中有真意,欲辨已忘言。‎ 2. 表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: 结庐在人境,而无车马喧。‎ 3. ‎“采菊东篱下,悠然见南山”中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“采菊”这一动作不是一般的动作, 它包含着诗人超脱尘世,热爱自然的情趣。将“见”改为“望” 不好。“见”字表现了诗人看山不是有意之为,而是采菊时,无意间,山入眼帘。‎ 4. ‎“此中有真意,欲辨已忘言。”诗末两句,诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣,表露了纯洁自然的恬淡心 情。所谓“忘言”,实是说恬美安闲的田园生活才是自己真正的人生,而这种人生的乐趣,只能意会,不可言传,也无需叙说。这充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德。‎ ‎【赏析】‎ ‎春望 唐·杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。‎ ‎⒈借花鸟表达忧国忧民之情的诗句: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。‎ ‎⒉作者思念家乡的诗句:烽火连三月,家书抵万金。‎ 3. 言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深 4. 运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是:烽火连三月, 家书抵万金。‎ 5. ‎“破”、“深”写出了怎样凄惨的景象?‎ 答: “破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”‎ 描绘出了草木繁密而又荒 芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人痛苦的心情。写出了国都沦陷、城池破败、残垣 断壁、杂草丛生、人烟稀少的冷寂荒芜的景象。‎ 3. 杜甫诗有诗史之称,本诗折射出怎样的历史事件?抒发了诗人怎样的思想感情?‎ 答:安史之乱,表现了忧国思家、感时伤坏之情。‎ ‎【赏析】‎ ‎雁门太守行 唐·李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。‎ 此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战 争风云。首联写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形 势;颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面;尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉,格调悲壮,具有强烈的震撼力和艺术魅力。‎ ‎【赏析】‎ ‎赤壁 唐·杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。‎ 诗人即物感兴,托物咏史,点明赤壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时借周瑜和曹操的故事,表现诗人“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。‎ 渔家傲 宋·李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。‎ 仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。‎ 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。‎ 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!‎ ‎【赏析】‎ 此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答,隐寓对社会现实的不满与失望,对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境,以浪漫主义的艺术构思,梦游的方式,奇妙的设想,倾述隐衷,寄托情思。全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局,以故事性情节为主干,以人神对话为内容,实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合,用典巧妙, 景象壮阔,气势磅礴,音调豪迈,充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。‎ 浣溪沙 北宋·晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?‎ 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。‎ 小园香径独徘徊。‎ ‎【赏析】‎ 本词为晏殊的名篇之一,抒写悼惜春残花落,好景不长的愁怀, 又暗寓相思离别之情。语意十分蕴藉含蓄,通篇无一字正面表现思情别绪,读者却能从“去年天气旧亭台”、“燕归来”、“独徘徊”等句,领会到作者对景物依旧、人事全非的暗示和深深的叹恨。词中“无可奈何花落去”一联工巧而流丽,风韵天然, 向称名句。‎ ‎【赏析】‎ ‎采桑子 北宋·欧阳修 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤, 芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移, 微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。‎ 这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颖州西湖时所见的美丽景色。全词色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,清新可喜。‎ ‎【赏析】‎ ‎相见欢 宋·朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。‎ 中原乱,簪缨散,几时收? 试倩悲风吹泪,过扬州。‎ 靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵,总算暂时获得了喘息机会。这首词就是他客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。‎ ‎【赏析】‎ ‎如梦令 宋·李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。‎ 这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作 者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情, 让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。‎