人教版生物八上第八单元《健康地生活》试题（含解析） 10页

30 分钟课时检测练 第八单元 健康地生活 (30 分钟 100 分) 一、选择题(共 15 小题，每小题 4 分，共 60 分) 1.下图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食了乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒， 乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是( ) A.甲和蚊子 B.甲和流行性乙型脑炎病毒 C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D.蚊子和乙 【解析】选 A。本题考查对传染源和传播途径的判断。甲是散播病原体的人，所以是传染源； 蚊子是传播病原体的生物媒介，所以是传播途径。 【类题小结】 2.(2015·长沙模拟)夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部 门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属 于( ) A.消化道传染病、切断传播途径 B.呼吸道传染病、控制传染源 C.消化道传染病、保护易感人群 D.消化道传染病、控制传染源 【解析】选 A。细菌性痢疾属于消化道传染病。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 称为传播途径。 【拓展归纳】人类常见传染病及类型 类型 传播 途径 预防措施 常见病例 呼吸道 传染病 飞沫、 空气 不随地吐痰，保持空气流通，戴口罩等 流感、百日咳 消化道 传染病 饮水、 食物 不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜果， 大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等 细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病 血液 传染病 吸血 昆虫 开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血节 肢动物 疟疾、出血热 体表 传染病 接触 隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原 体的人或动物等接触 沙眼、破伤风 【备选习题】(2014·苏州学业考)某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时 开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于 ( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强机体免疫力 【解析】选 B。本题考查传染病的预防。开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒， 有利于环境卫生，在预防传染病措施中属于切断传播途径。 3.(2015·临沂学业考)卫生部公布的全国法定传染病的疫情报告显示，人得狂犬病的主要原 因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是 ( ) A.狂犬病病毒属于单细胞生物 B.携带狂犬病病毒的病犬属于病原体 C.人接种狂犬疫苗后，淋巴细胞会产生抗体 D.接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫 【解析】选 C。病毒无细胞结构，不属于单细胞生物；携带狂犬病病毒的病犬属于传染源， 病原体是狂犬病病毒；人接种的狂犬疫苗属于抗原，接种后淋巴细胞会产生抵抗该抗原的抗 体；这种产生专门的抗体的免疫类型属于特异性免疫。 4.(2015·菏泽模拟)狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是 ( ) A.唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫 B.唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫 C.唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫 D.唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于特异性免疫 【解析】选 C。受伤的小狗经常用舌头去舔伤口，是因唾液中含有溶菌酶，能破坏进入伤口 处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用， 属于非特异性免疫。 5.下图为有关免疫的漫画，能形象表示特异性免疫的是( ) 【解题指南】解答本题的关键是正确解读图示，并根据所学知识正确判断属于哪一种免疫。 解读图示要注意图文结合和图文转化。 【解析】选 C。本题考查特异性免疫的判断。特异性免疫是出生后形成的，只针对某一特定 的病原体或异物起作用。图 C 是指当病原体侵入后，在病原体的作用下机体产生了抵抗该病 原体的抗体，说明此免疫功能不是生来就有的，而是只针对某一特定的病原体或异物起作用， 所以是特异性免疫。 【互动探究】 (1)上题 A 项中，溶菌酶主要存在于人体的哪些部位？ 提示：溶菌酶主要存在于人体泪液、唾液等液体中。 (2)图中四个选项分别属于人体的第几道防线？ 提示：选项 A、B 属于第二道防线，选项 C 属于第三道防线，选项 D 属于第一道防线。 6.下列现象与免疫功能无关的是( ) A.花粉过敏 B.胃肠蠕动 C.扁桃体发炎 D.泪液的杀菌作用 【解析】选 B。本题主要考查免疫的功能。对花粉过敏是防御功能过强造成的；胃肠蠕动是 胃壁和肠壁的肌肉收缩引起的，促进食物的消化；扁桃体发炎，泪液中的杀菌物质杀死病菌， 都与人体的非特异性免疫有关。 7.下列各项计划中，不属于计划免疫的是( ) A.接种卡介苗 B.注射乙肝疫苗 C.服用脊髓灰质炎糖丸 D.注射胰岛素注射液 【解析】选 D。本题考查对计划免疫的理解。计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将 各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消 灭相应传染病的目的。注射胰岛素可以降低血糖，治疗糖尿病，糖尿病不属于传染病，因此 选项 D 不属于计划免疫。 【互动探究】上题中，接种卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎糖丸可以预防哪些传染病？ 提示：接种卡介苗可以预防结核病，接种乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，服用脊髓灰质炎糖丸 可以预防脊髓灰质炎。 8.(2015·深圳模拟)“世纪瘟疫”艾滋病，目前还没有可临床使用的疫苗，因此所有可能直 接或间接接触到传染源的人都是易感人群。下图“艾滋病离我们有多远”宣传画中，有关艾 滋病传播途径的描述，不正确的是( ) 【解析】选 C。本题考查艾滋病的传播途径及预防。HIV 主要存在于感染者和病人的血液、 精液、阴道分泌物、乳汁中，因此与艾滋病病毒感染者共用游泳池、浴缸不会接触血液或 体液，不会得艾滋病；与艾滋病病毒感染者同桌吃饭不会接触血液或体液，不会得艾滋病； 与艾滋病病毒的感染者共用注射器会接触血液，可能会传染上艾滋病；艾滋病的传播途径主 要有性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，HIV 只寄生在人体内，不能 在蚊子体内存在，故蚊子叮咬不会传播艾滋病。 【误区警示】(1)不要误认为与艾滋病患者进行一般接触(如握手)会使人感染艾滋病，艾滋 病的主要传播途径是静脉注射毒品和不安全性行为。 (2)不要误认为艾滋病能通过接种疫苗来预防，目前没有可临床使用的艾滋病疫苗。 【备选习题】(2015·日照模拟)艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征 (AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识， 是防止艾滋病传染的有效措施。下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途 径是( ) 【解析】选 D。HIV 主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾 滋病的传播途径主要有性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他 人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的 HIV 传播途径)、母婴 传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染 HIV 的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及 血制品传播(输入被 HIV 污染的血液及其血制品)等。但是，交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、 同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传 播艾滋病。 9.(2015·乐山学业考)下列与人的免疫有关的说法中，错误的是( ) A.不是所有的免疫都是人生来就有的 B.患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫 C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 D.有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的 【解析】选 C。特异性免疫是出生后才具有的；患过天花的人，体内产生了抵抗天花病毒的 抗体，并且这种抗体只对天花病毒有抵抗作用，属于特异性免疫；并不是所有传染病都可以 通过接种疫苗进行预防；有的人注射青霉素以后会产生休克现 象，这是人体的过敏现象， 原因是该人的免疫功能过强。 10.(2015·南京模拟)我们购买非处方药(OTC)时，下列选项中不需要关注的是 ( ) A.作用与用途 B.用法与用量 C.有效期 D.包装是否精美 【解析】选 D。无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了 解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等， 以确保用药安全。 【备选习题】(2014·漳州学业考)下图药贩子的四句话中，符合安全用药要求的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【解析】选 C。本题考查安全用药的知识。抗生素只针对细菌引起的疾病；药物分为处方药 和非处方药，处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买和服用；服用前细读 说明书有助于提醒服用者需要注意的事项。 11.(2015·郴州模拟)媒体时有中小学生溺水事件的报道。对溺水导致呼吸、心跳停止者实 施急救，下列措施不恰当的是( ) A.及时拨打“120”急救电话 B.做人工呼吸前，检查呼吸道内是否有污物 C.进行人工胸外心脏按压，配合进行人工呼吸 D.只需进行人工胸外心脏按压，无需进行人工呼吸 【解析】选 D。本题考查对人体采取的急救措施。对于呼吸和心跳骤停的患者，首先拨打“120” 急救电话，然后对患者实施人工胸外心脏按压并配合人工呼吸进行抢救，尽量挽救患者的生 命。进行人工呼吸前，先检查呼吸道内是否有污物，以保证呼吸道的畅通。 12.(2015·昆明模拟)有关急救的叙述，错误的是( ) A.意外伤害动脉出血时，应在远心端止血 B.生活中急需医疗救护时，拨打“120”急救电话 C.火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻 D.为急救车让行，搭建生命通道 【解析】选 A。本题考查急救的方法。动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度 最快，应该在近心端进行包扎急救；“120”是急救电话，因此生活中急需医疗救护时，拨打 “120”急救电话；发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小， 会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，故火灾现场 自救时，要用湿毛巾捂住口鼻；急救车上拉的都是需要紧急救治的病人，因此我们应该及时 为急救车让行。 13.如图为实验中学吧中同学们对“小龙女”的跟帖，你不认同谁的发言？不要给他点赞哦 ( ) A.小飞侠 B.灰灰菜 C.一米阳光 D.风铃宝贝 【解析】选 D。本题考查科学用脑及健康的生活方式。学习 1 小时，最好运动运动，劳逸结 合，合理安排学习内容，文科、理科交替进行；睡足觉、心情好、学习效率大提高，都是积 极合理的休息方式，有利于身体健康，有利于提高学习效率，A、B、C 正确；生活有规律， 可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力；加班熬 夜，会破坏人体的生物钟，影响身体健康，还降低学习效率。 14.(2015·福州模拟)关于健康生活，下列说法错误的是( ) A.每天坚持运动一小时 B.吸食毒品有害身心健康 C.平衡膳食、合理营养 D.吸烟只损害呼吸系统 【解析】选 D。吸烟除损害呼吸系统外，对循环系统、神经系统等都有损害。 15.选择健康的生活方式，应该从现在做起。下列不属于健康生活方式的是 ( ) A.疲劳困乏时，及时休息，不挑灯夜战 B.同学相聚时，以果汁庆祝，绝不饮酒 C.礼貌回绝他人递来的香烟，不尝试吸烟 D.烧烤类的食物味道鲜美，可以经常食用 【解析】选 D。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐，坚持体育锻 炼，按时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，积极参加集体活动。健康的生活还需保持愉 快的心情，积极向上的心态，同时还应学会与人相处，维持良好的人际关系。心情愉快是儿 童青少年心理健康的核心。烧烤类的食物虽然味道鲜美，但经常食用会给人体造成伤害。 二、非选择题(共 2 小题，共 40 分) 16.(20 分)(2014·衡阳学业考)今年春季，我国某省幼儿园一名小朋友放学回家，对妈妈说： “我在幼儿园经常吃一种白色药丸。”母亲听后非常奇怪，经过打听，原来该幼儿园为避免 小朋友因病休学而退就餐伙食费，长期让所有小朋友服抗流感病毒药。该母亲随即报警，经 过调查后，该园负责人因此被法院刑拘。 现根据我们所学知识，回答下列问题： (1)下列药品，哪些必须要医生开处方才可从药店购买使用( ) (2)下列哪种药只能注射，不能口服( ) A.阿司匹林 B.健胃消食片 C.感冒冲剂 D.胰岛素 (3)从传染病流行的三个基本环节来看，患感冒的小朋友属于 ，对该幼儿园的餐具 进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施中的 。 (4)该母亲听说她的小孩经常在幼儿园吃该白色药丸愤怒的原因是 ________。 【解析】(1)非处方药是不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，简称 OTC。从 图中可以看出 A、B、D 都标有 OTC，因此都是非处方药；而 C 标的是 Rx，是处方药。因此必 须凭医师处方购买使用的是 C。 (2)胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白 酶消化分解为氨基酸，失去了胰岛素的功能。 (3)从传染病流行的三个基本环节来看，患感冒的小朋友属于传染源，对该幼儿园的餐具进 行消毒处理属于控制传染病流行三个措施中的切断传播途径。 (4)不合理用药会影响健康，甚至危及生命。该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食 费，长期让所有小朋友服抗流感病毒药属于不合理用药， 长此以往会影响小朋友健康，甚 至危及生命。 答案：(1)C (2)D (3)传染源 切断传播途径 (4)不合理用药会影响健康，甚至危及生命 17.(20 分)(2015·临沂模拟)阅读下列材料，分析回答有关问题： 材料一：自 1981 年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有 200 多个国家和地区受到艾 滋病的严重威胁，目前我国艾滋病感染人数已达 100 多万。以 20%～30%的速度逐年递增， 仅 1999 年～2002 年我国艾滋病的传播途径及感染人数统计如下表： 传播途径 1999 年 2000 年 2001 年 2002 年 性传播 332 419 530 663 血液传播 2 894 3 575 4 436 5 137 母婴传播 9 10 19 22 不详 1 011 1 197 1 343 1 631 材料二：英国流行病学家曾对癌症的病因进行过详细的分析，结果显示，不当的饮食和吸烟 的致癌比例分别高达 35%和 30%，病毒感染占 10%～15%，环境污染占 7%～8%，饮酒占 3%～ 5%，其他占 7%。据统计，目前我国恶性肿瘤(俗称“癌”)占死亡人数的百分率由 1957 年的 5.17%上升到 2009 年的 27.01%，在因病死亡的总死亡率中，癌症居第二位。 某些食物中含有致癌物质，长期食用容易导致细胞癌变。发霉的、熏制的食品，烤焦的 以及高脂肪的食品都含有较多的致癌因子。当然，也有许多食物中含有抑制癌变的物质，如 新鲜蔬菜、水果等。癌症的发生与心理状态也有一定的关系。性格过于孤僻，经常压抑自己 的情绪，不乐于与人交流等，也会增加癌症发生的可能性。 (1)从材料一可以看出，艾滋病的主要传播途径有 ；引起艾 滋病的病原体是 。 (2)从材料二可以看出，癌症是威胁人类健康最严重的疾病之一。导致癌症发生的癌细胞具 有 的特点。 (3)根据上述材料，我们应该选择哪些健康的生活方式？ ___________________ _________________________________________________________________ 。 (不得少于 3 条) 【解析】(1)艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播、母婴传播等，引起艾滋病的 病原体是艾滋病病毒，其结构特点是：没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质 组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。 (2)癌细胞与正常细胞的最大不同是癌细胞不能正常地分化，不受机体控制，能连续进行分 裂并恶性增殖，并随着血液循环扩散到全身各处。 (3)选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起，坚持合理营养，坚持体育锻炼，按时 作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理用药，积极参加集体活动。 答案：(1)性传播、血液传播、母婴传播 人类免疫缺陷病毒(或 HIV) (2)不断分裂而不分 化 (3)坚持合理营养，坚持体育锻炼，按时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理用药，积 极参加集体活动