2019-2020学年江西省赣州一中、经开区初中联盟八年级（上）期末生物试卷 7页

第 1页 共 14页 ◎ 第 2页 共 14页 2019-2020 学年江西省赣州一中、经开区初中联盟八年级（上）期末生物试卷 一、单项选择题（本题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分） 1. 下列单细胞生物，属于原核生物的是（ ） A.变形虫 B.眼虫 C.草履虫 D.大肠杆菌 2. 下列有关鲸与鲨鱼的叙述，不正确的是（ ） A.鲸和鲨鱼都用鳃呼吸 B.鲸具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物 C.鲸与鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应 D.鲨鱼属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 3. 下列结构和功能对应错误的是（ ） A.家鸽—气囊—气体交换 B.蚯蚓—湿润的体壁—呼吸 C.蝗虫—外骨骼—保护、防止水分散失 D.水螅—刺细胞—捕食、防御 4. 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适 合做“骨笛”的是（ ） A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟 5. 将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（ ） 类 群 一 乌 贼 螃 蟹 蚯 蚓 蝗 虫 类 群 二 青 蛙 蛇 海 鸥 斑 马 A.是否胎生 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.生殖方式的不同 6. 捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。那么，它们之间 的关系是（ ） A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食 7. 下列动物的行为中属于社会行为的是（ ） A.大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒 C.大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 D.草原上狼群围猎黄羊 8. 下列有关动物的叙述，正确的是（ ） A.动物可以促进生态系统的物质循环，所以在自然界中只能作为消费者 B.动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的 C.蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为 D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成 9. 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点作用．如图的关节的结构模式图．下列说法中，正确的是（ ） A.[1]使关节灵活 B.[2]使关节牢固 C.[6]和[1]共同围成关节腔 D.[2]内的滑液由[4]分泌 10. 下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是（ ） A.动物的运动必须依赖一定的结构或器官，都要消耗能量 B.屈肘时肱二头肌收缩，一个动作只需要一块骨骼肌就可完成 C.双臂自然下垂时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境 11. “光盘”行为光荣，浪费食物可耻。下列生活中常见的行为或做法，合理的是（ ） A.做馒头加酵母菌时用沸水和面 B.用大量的防腐剂来保存猪肉 C.小马将买来的新鲜水果和蔬菜放入冷冻室 D.小王选择包装食品时仔细看包装袋上的信息 第 3页 共 14页 ◎ 第 4页 共 14页 12. 关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应有误的是（ ） A.酵母菌——泡菜 B.甲烷细菌——生产沼气污水处理 C.根瘤菌——固氮 D.大肠杆菌——工业化生产胰岛素 13. 对于蘑菇和肾蕨的描述，你不认同下列哪种说法（ ） A.都能产生孢子进行生殖 B.都由多个细胞构成生物体 C.都进行光合作用制造有机物 D.都能进行呼吸作用转化能量 14. 如图四个概念图，错误的是（ ） A. B. C. D. 15. 下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ） A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 二、综合题（本题共 3 个小题，每空 1 分，共 15 分．注：“[]”填写序号，“横线上”填写文字） 湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物 238 种，高等陆生脊椎动物 231 种，其中包括国家一 级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系，请分析作答： （1）图中所示①②③代表不同的生理过程，其中【________】（填序号）表示光合作用，③是由该生态系 统中的________成分完成的。 （2）虾属于节肢动物，体表有坚韧的________，身体和附肢都分节。 （3）白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，它和图中________都是恒温动物。 （4）保护区内生物丰富，体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是________的多样性。 根据如图，回答下列问题： （1）图①是病毒，其细胞结构是由________和________组成。病毒不能独立生活只能________在其他生物 的活细胞中。 （2）图③④⑤都可以依靠________繁殖。 （3）在制作米酒的过程中，图③可以把葡萄糖转化为酒精和________。 黄粉虫又叫“面包虫”，被誉为“蛋白质饲料库”，科研人员为探究黄粉虫幼虫对泡沫塑料的降解作用，进行了 如下实验（如表），图甲和图乙为实验结果。回答问题。 组别 第一组 第二组 第三组 黄粉虫幼虫 500 条 500 条 500 条 食物 ① 等量的麦麸 无食物 饲喂时间 30 天 注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。 第 5页 共 14页 ◎ 第 6页 共 14页 （1）从行为的获得途径上看，黄粉虫幼虫取食麦麸属于________行为。 （2）第一组的食物①________。 （3）实验中黄粉虫幼虫的数量为 500 条，而不是 1 条，目的是减少________。 （4）据图甲可知，随着时间的增加，泡沫塑料的重量损失________；据图乙可知，泡沫塑料组与麦麸组中 黄粉虫幼虫的存活率________（填“无明显差异”或“差异较大”）。由此可得出________。 第 7页 共 14页 ◎ 第 8页 共 14页 参考答案与试题解析 2019-2020 学年江西省赣州一中、经开区初中联盟八年级（上）期末生物试卷 一、单项选择题（本题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分） 1. 【答案】 D 【考点】 单细胞生物的结构和生活 【解析】 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植 物。 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支 原体、放线菌。 另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。 【解答】 变形虫、眼虫、草履虫的体内都有成形的细胞核，属于真核生物，而大肠杆菌是细菌，体内无成形的细胞核， 属于原核生物。 2. 【答案】 A 【考点】 哺乳动物的主要特征 鱼类的主要特征 【解析】 鱼在水中生活的特点有：体呈流线型；大多数体表有鳞片能分泌粘液，具有保护作用还可以减少水的阻力； 呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。 哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏 四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。 【解答】 A、鲨鱼都用鳃呼吸，鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，错误； B、鲸具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，正确； C、鲸与鲨鱼有相似的体型，是对水生环境的适应，正确； D、鲨鱼都用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，正确。 3. 【答案】 A 【考点】 节肢动物的主要特征 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 蚯蚓的特征 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【解析】 现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。 【解答】 解：A.家鸽体内的气囊可以辅助肺进行双重呼吸，但气囊不能进行气体交换，A 错误。 B.蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，B 正确。 C.蝗虫具有外骨骼，具有保护、防止水分散失的功能，C 正确。 D.水螅体表有刺细胞，可以捕食、防御，D 正确。 故选：A。 4. 【答案】 B 【考点】 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【解析】 鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达； 直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。 【解答】 多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄， 有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛。 5. 【答案】 C 【考点】 动物的分类 【解析】 根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。据此答题。 【解答】 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群二：眼镜蛇、青蛙、麻雀。 无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群一：乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫。 6. 【答案】 B 【考点】 生物和生物之间有密切的联系 【解析】 此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入。 【解答】 生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等。共生是指有些生物与 其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡， 这就是共生。捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。瓶子草 与细菌生活在一起，相互依赖，彼此有利。因此它们之间的这种关系是共生关系。 7. 【答案】 D 第 9页 共 14页 ◎ 第 10页 共 14页 【考点】 社会行为的概念和特征 【解析】 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行 为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领 配偶。 【解答】 ABC、大批的青蛙在雨后鸣叫求偶、成群的麻雀向麦田觅食麦穗、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产 卵，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为。 D、草原上狼群集体围猎黄羊，表明具有明确的分工，因此属于社会行为； 因此动物的表现属于社会行为的是草原上狼群集体围猎黄羊。 8. 【答案】 C 【考点】 动物在自然界中的作用 动物的先天性行为和学习行为的区别 生态系统的组成及各部分的作用 【解析】 运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性， 骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。 【解答】 A、动物可以促进生态系统的物质循环，在自然界中能作为消费者，也能作为分解者，蚯蚓属于分解者，A 错误。 B、动物直接或间接地以植物为食，有利于传播种子，而不是对植物的生长和繁殖总是不利的，B 错误。 C、蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网是由遗传物质决定的，属于先天性行为，C 正确。 D、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化 系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D 错误。 9. 【答案】 C 【考点】 关节的基本结构和功能 【解析】 如图关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软 骨．图中所示结构名称：3 关节头，5 关节窝，两者构成 6 关节面．1 关节囊，2 关节腔，4 关节软骨． 【解答】 A、1 关节囊与关节的牢固性有关。A 错误； B、2 关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节， 使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用。B 错误； C、6 关节面和 1 关节囊围成的空腔是关节腔。C 正确； D、2 关节腔内有 1 关节囊内壁分泌的滑液。D 错误。 10. 【答案】 A 【考点】 动物的运动依赖于一定的结构 动物的先天性行为和学习行为的区别 骨骼肌在运动中的协作关系 骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生 【解析】 运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性， 骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。 【解答】 A、动物的运动依赖一定的结构，动物运动消耗的能量主要来自于肌细胞内有机物的氧化分解，A 正确； B、人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张，B 错误； C、双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张，C 错误； D、学习行为是动物在后天成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的 行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与反射的神经中枢是大脑皮层。如：黑猩猩钓取白蚁、 大山雀偷喝牛奶。学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好 地适应复杂环境的变化。D 错误。 11. 【答案】 D 【考点】 关注食品安全 【解析】 第 11页 共 14页 ◎ 第 12页 共 14页 食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染， 蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前 要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品。在购买食品时应当关注食品包装上标注的 有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。 【解答】 A、酵母菌发酵需要适宜的温度，蒸馒头时用温水调酵母粉，如果用沸水会杀死酵母菌，A 错误； B、防腐剂过量，会对人的健康产生影响，B 错误； C、放入冷冻室是将蔬菜冷冻起来，将买来的新鲜水果和蔬菜放入冷藏室抑制了水果和蔬菜的呼吸作用，延 长储存时间，C 错误； D、食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售 过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。所以在购买食品时应注意食品包装上的营养成分、生产日期、 保质期、生产厂家和厂址等。D 正确。 12. 【答案】 A 【考点】 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系 【解析】 微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，据此答题。 【解答】 解：A.制泡菜要用到乳酸菌而不是酵母菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使泡菜出现一种特殊的风味，还不降低品 质，A 错误； B.在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细 菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B 正确； C.根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利 用，C 正确； D.把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，D 正确。 故选：A。 13. 【答案】 C 【考点】 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式 蕨类植物的主要特征 【解析】 1.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，如肾蕨。 2.蘑菇属于单细胞真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【解答】 解：A.蘑菇的菌褶处生有孢子，通过产生大量的孢子来繁殖后代；肾蕨属于蕨类植物，靠孢子繁殖，A 正确； B.不论蘑菇还是肾蕨，都由多个细胞构成生物体，B 正确； C.由于蘑菇体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养； 肾蕨可以光合作用制造有机物，C 错误； D.活细胞任何时候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和肾蕨在任何时候都要进行呼吸作用，D 正确。 故选：C。 14. 【答案】 A 【考点】 血液的成分和主要功能 基因、DNA 和染色体的关系 生物的分类及分类单位 生态系统的组成及各部分的作用 【解析】 （1）生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种； （2）细胞核＞染色体＞DNA＞基因； （3）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体； （4）血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞，解答即可。 【解答】 A、为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类 的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。A 错误； B、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括 DNA 和蛋白质。DNA 是生物的主要遗传 物质，一条 DNA 上有许许多多的基因，一个基因只是 DNA 上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些 不同的基因控制的，即基因＜DNA＜染色体＜细胞核，B 正确； C、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。 非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、 分解者（细菌和真菌），C 正确； D、血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。D 正确。 15. 【答案】 B 【考点】 保护生物多样性的基本措施 生物多样性的内涵和价值 【解析】 保护生物多样性的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保 护和管理。 （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。 （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【解答】 A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，A 正确。 B、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破 坏生物的多样性，B 错误。 C、生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值，我 们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，C 正确。 D、生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。D 正确。 第 13页 共 14页 ◎ 第 14页 共 14页 二、综合题（本题共 3 个小题，每空 1 分，共 15 分．注：“[]”填写序号，“横线上”填写文字） 【答案】 ①,分解者 外骨骼 白鹭 基因 【考点】 节肢动物的主要特征 变温动物和恒温动物的概念及其区别 光合作用的概念和实质 生态系统的组成及各部分的作用 【解析】 （1）一个完整的生态系统包括：生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者（植物）、消费者（动物） 和分解者（细菌、真菌），非生物部分主要指光、温度、空气和水分等。 （2）藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，在生态系统中 作为生产者。 （3）①表示光合作用，②表示植物、动物的呼吸作用，③表示分解者的呼吸作用。据此解答。 【解答】 生态系统生物部分和非生物部分组成，生物部分成分有生产者、消费者、分解者，生产者指的是绿色植物， 它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指 的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；分解者指的是细菌、真菌等腐 生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质 的循环。图中所示①②③代表不同的生理过程，其中③是由该生态系统中的分解者（或细菌和真菌）完成 的。 节肢动物的特征是身体有许多体节构成，附肢也分节；身体分部，体表有外骨骼；足和触角也分节。因此， 虾属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，防止水分的蒸发，保护内部柔软的身体，身体和附肢都分节。 在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应 性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。白鹭属于鸟类。因 此，白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，它和白鹭一样，是恒温动物。 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生 物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的 种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状 千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因 库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 【答案】 蛋白质外壳,内部的遗传物质,寄生 孢子 二氧化碳 【考点】 病毒的形态结构及生命活动特点 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式 发酵技术在食品制作中的作用 【解析】 （1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，没有成形的细胞核，没有叶绿体； （2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞 里才能进行生命活动。 （3）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。真菌都能通过产生大量的 孢子来繁殖后代。 （4）②是细菌，①是病毒，③是酵母菌，④是青霉，⑤是蘑菇。 【解答】 B 病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进 行生命活动。 ③是酵母菌，④是青霉，⑤是蘑菇，都属于真菌，真菌都能通过产生大量的孢子来繁殖后代。单细胞的酵 母菌还可进行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是无性生殖。 酵母菌在制作米酒过程中所起的主要作用是在无氧的条件下把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 【答案】 先天性 泡沫塑料 误差 增加,无明显差异,泡沫塑料可以作为黄粉虫的食物 【考点】 动物的先天性行为和学习行为的区别 【解析】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同 的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实 验组。没有处理是的就是对照组。 【解答】 黄粉虫幼虫取食麦麸的行为从获得的途径看属于先天性行为，是生来就会的，受遗传物质的控制。 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实 验。该实验是研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，所以变量是泡沫塑料。其余条件都相同。所以 表中的食物①泡沫塑料。 不能用 1 只黄粉虫幼虫，如果只用 1 只黄粉虫幼虫做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的黄粉虫幼虫生 病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用 500 只黄粉虫幼虫做实验，可以减小误差。当然， 采用更多的黄粉虫幼虫更好，但会增加实验的难度。 据图甲可知，随着时间的增加，泡沫塑料的重量损失增多，据图乙可知，泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫存活率 无明显差异。说明泡沫塑料可以作为黄粉虫的食物。