2020年八年级道德与法治上册 第四单元 第九课 树立总体国家安全观 第2框 维护国家安全学案 3页

‎ 维护国家安全 一、学习目标 ‎1.了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。‎ ‎2.树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识。‎ 二、自主预习 ‎1.维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立 高于一切的观念，自觉维护国家安全。‎ ‎2.我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护 的义务。‎ 三、合作探究 ‎2017年2月17日‎，国家主席习近平召开国家安全工作座谈会强调，要准确把握国家安全形势，牢固树立和认真贯彻总体国家安全观，努力开创国家安全工作新局面，为中华民族伟大复兴中国梦提供坚实安全保障。‎ 八年级（2）班为此召开“国家安全关系个人”的主题班会：首先观看了习主席讲话的视频，然后又观看了2016年南海主权争端以及2017年“萨德”入韩的有关资料和视频，接着让同学们就此谈谈自己的看法。‎ 小明说：“国家安全的确与我们密切相关，但维护国家安全主要是国家的事情，我们中学生对此实在无能为力啊！”‎ 假如班主任要求你对小明的话发表自己的看法，你会说些什么呢？‎ 四、随堂演练 ‎1. ‎2017年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第二个国家安全教育日。对我们每个公民来说,人人都是国家安全的主角,人人投身其中,就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是（ ）‎ A.珍惜保卫祖国、抵抗侵略的权利 B.依法打击破坏国家安全的行为 C.完善国家安全方面的法律体系 D.自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务 ‎2.‎2017年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施三周年纪念日,同时也是12339间谍行为或线索全国举报电话开通三周年纪念日。12339举报电话的开通让民众更便利地参与维护国家安全,这样做（ ）‎ A.是因为维护国家安全是我国的首要工作 B.说明维护国家安全是每一个公民应尽的义务 C.有利于发现和打击间谍行为,杜绝间谍行为 D.说明维护国家安全是公民享有的权利 ‎3.小朱同学发现一位外国游客在“军事禁区”标志的山林内录像，立即报警，使有关部门及时查处了这起事件。小朱以自己的实际行动维护了（ ）‎ A. 国家的统一 ‎ B. 祖国的荣誉 C. 国家的安全 ‎ D. 祖国的尊严 ‎4.据报道，两名日本间谍分别在中国辽宁省和浙江省被逮捕，一名五十多岁的日本女性在上海被拘，该女子疑似从事间谍活动。如果你看见外国间谍正在盗窃我国情报，你的正确做法是（ ）‎ A. 悄悄走开，因为自己是未成年人 B. 立即冲上去抓住间谍,因为维护国家安全是每一个公民的义务 C. 立即向国家安全机关或公安机关报告 D. 立即叫上几个同学一起去把间谍痛打一顿 ‎【答案】‎ 二、自主预习 ‎1.国家安全利益 2.国家安全 三、合作探究 ‎（1）小明的说法是片面的。‎ ‎（2）①国家安全与我们密切相关，关系着国家和民族的生死存亡。没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障。②但维护国家安全既是国家的大事，也是每个公民的义务和责任，是爱国的重要表现，我们都是祖国的一分子，都应该为维护国家安全作出自己的努力和贡献。‎ ‎（3）作为中学生，在维护国家安全上我们并非无能为力，我们可以：①大力宣传维护国家安全的有关知识，提高大家的国家安全意识。②在日常生活中努力维护好社会秩序，尽己所能维护社会和谐稳定。③配合国家安全机关工作，为其执行公务提供便利条件和协助。④发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关报告。⑤了解和宣传世界发展趋势，增强忧患意识，树立为国奉献的意识。⑥‎ 努力学习，为将来回报祖国打下良好的基础。‎ 四、随堂演练 ‎1.D 2.B 3.C 4.C