人教版思想品德八上第十课《做诚信的人》教案] 5页

八年级第十课《诚信做人到永远》教学案 课型：新授 时间：2010-12-15 学生姓名 教学目标 知识目标：把握诚信的含义。了解“一诺千金”的内涵。懂得什么是“对人守信，对事负责”。‎ 知道诚信的智慧与诚信守则。‎ 能力目标：在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。能运用诚信的智慧解决所面临的问题。‎ 情感、态度价值观目标：诚实做人，讲究信用。办事尽职，实事求是。把诚信作为立身之本。‎ 教学过程 一、导入新课 言而有信 一诺千金 ——立木取信 ‎ 商鞅做了秦孝公丞相后，想立新变法。为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示如有人将木头移到北门，奖励10金。老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。‎ 后来，商鞅告示能移动者给50金。终于有个大胆的人移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而新法得以推行。 ‎ 商鞅以什么取信于民？＿＿＿＿＿＿＿‎ 请用两个字总结：＿＿＿＿＿‎ 它的含义：‎ 二、研习探究-----牛刀小试 材料一：‎ ‎ 2004年2月，来嘉兴打工的赵某，在秀洲区一小卖部以每听38元的价格买了“奥利康”奶粉7听，用于喂养自己的婴儿，到5月份，他发现孩子头大身小，不长个也不长肉。经检查是因为奶粉蛋白质含量极低，质量含量不合格。‎ 这则材料告诉我们什么？‎ 生活中不但是个人，而且企业也要讲诚信，要做到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 材料二：《瓜代有期》‎ ‎（“瓜代有期”、“及瓜而代”都是指两人轮流戍守一地，瓜熟时赴任，来年瓜熟再派人交接；后来引申为有一定的轮替期限，期限一到，自然有人来接替。） ‎ ‎　　‎ 这两个成语都出自《左传·庄公八年》：“齐侯使连称、管至父戍葵丘，瓜时而往，曰：‘及瓜而代’。”是说齐侯派遣连称、管至父两个人戍守边关，他们虽不想去，又不能不去，就问齐侯：“何时能回来？”齐侯正在吃瓜，随口说：“明年瓜熟时候吧！”瓜一年一熟，也就是一年后可以回来。 ‎ 一年之后，齐侯却忘了约定，连称、管至父只好送回一瓜，说：“瓜已成熟，您是否该派人接替我们了？”齐侯赖皮：“再守一年吧！”两人暴怒，结下心结，后来就趁机带兵回来，把齐侯杀了！‎ 说一说它带给我们的启示是什么？‎ 生活中诚信对国家也十分重要，要做到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 材料三、《开店》‎ 中学生小明的爸爸开了一家小酒店，由于货真价实，服务周到，生意倒也红火。有一 天，小明放学后去酒店，发现爸爸正在用水和酒精兑制白酒，小明劝爸爸不能这么做，爸 爸说：“我不这样做，你的学习、生活费用哪里来，像以前虽然生意红火，但哪比得上这 样钱来得快。”小明见爸爸不听，赶紧把这事告诉了妈妈，妈妈说：“怪不得，最近有顾客 在说，咱们酒的酒味越来越少了，这样下去，会把咱们酒店给毁了的呀。”于是，小明和妈妈想了个办法，偷偷买了一批正宗的白酒，把爸爸自制的酒换掉，而且，两人想方设法 不让他有机会制假酒。小酒店生意越来越好，一天晚上，小明爸说：“咱们酒店能有今天，‎ 这可都是我的功劳。”小明和妈妈趁机把真相告诉了他，小明爸这才恍然大悟，承认了自 己的错误。‎ ‎1、你觉得酒店生意红火是小明爸爸的功劳吗？为什么？‎ ‎2、小明爸的做法会得到什么?失去什么?‎ ‎3、小品中涉及到了哪些方面的利益冲突?怎样看待小明和妈妈的做法?‎ 材料四、情境创设----你说我说 ‎ 诚信VS隐私 小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课精神恍惚，成绩直线下降。小奎是小健最好的朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。‎ 辩一辩——做诚信的人一定要实话实说吗？‎ 正方：小健应履行班长职责，如实向老师反映情况。‎ 反方：小健应履行承诺，保护同学隐私。‎ 总结：‎ 诚信VS谎言 诚信的核心是:‎ 三、巩固练习 ‎1.“你吃的放心，我赚的安心。你吃的长寿，我赚的长久”。这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是（ ）‎ ‎ ①坚持诚实就会赢得信任 ③经营者只要诚实就能成功 ‎ ③经营者要尊重和维护消赞者的台法权益 ④善意的谎言并不违背诚信原则 A.①② B.②④ C. ②③ D. ①③ ‎ ‎2. 2010年年关逼近，身为建筑承包商的孙水林，为了履行在过年前给工人们付清工资的诺言，雪夜中驱车千里从北京赶往湖北黄陂老家，一家5口不幸在冰雪路上命殁异乡；他的弟弟强忍悲痛，在年前了却了哥哥的遗愿。他们的行为告诉我们（ ）‎ ‎①诚实守信是为人处事的一种美德 ②讲诚信必然要付出沉重代价 ③积极履行社会责任，有利于建立稳定和谐的社会秩序 ④无论许下什么承诺都要去兑现 A．①③ B．①④ C．①②③ D．①②④‎ ‎3．右边漫画“诚信的折扣”给我们的启示是（ ）‎ A．在商言商无所谓诚信 B．坚持诚信才能赢得信任 C．诚实守信必须坚持实事求是 D．买卖双方交往要多一个心眼 ‎4.对右图漫画理解不正确的是（ ）‎ A.诚信是中华民族的传统美德，是为人处事的基本原则 B.诚信是个人得以立足，事业得以成功的保证 C.做大事不必拘小节，一个大商场缺失点诚信是正常的 ‎5.2010年初，孙氏兄弟的事迹被广为传颂：2月9日，为赶在大雪封路前给已回武汉的民工发工钱，湖北建筑商孙水林连夜从天津驾车回老家。途中不幸发生重大事故遇难。‎ 为完成哥哥的遗愿，其弟孙东林“接力送薪”，在大年三十的前一天，凑足33.6万元工钱，发放到60多名民工手上。孙氏兄弟的行为 ‎①体现了做人的良知和品格 ②说明守信义者得人心 ‎③折射出这对“信义兄弟的道德魅力④应该让那恶意拖欠民工工钱的不良老板羞愧难当，无地自容 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④‎ 四、拓展延伸【学道德模范 传中华美德】‎ 材料一：2009年10月24日，在长江边秋游的长江大学学生发现两名落水少年后，三名同学从不同方向跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的其他10多名男女学生手挽手涉水组成“人梯”协助，两名落水少年得救了，而陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命。‎ 材料二：2009年腊月二十六，在北京做工程的孙水林，为了赶在过年前回到武汉市黄陂区老家去给手下的民工发工钱，不幸在河南发生车祸，车上一家五口全部遇难。他的弟弟孙东林接过了承诺——“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，来不及处理哥哥的身后事，赶在腊月二十九返乡，将33.6万元工钱一分不少地送到了60余位农民工手中……湖北“信义兄弟”接力送薪 的故事，引起社会各界强烈反响。‎ ‎（1）材料一反映了同学们的哪些优秀美德？‎ ‎（2）材料二中“信义兄弟”的故事告诉我们要讲诚信，那么怎样才能做一个诚信的人呢？‎ 五、教师小结-----《诚信之约》‎ 我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田 我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链 我们牢记 古往今来 那些诚信的教导 我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样 我们呼唤 彼此诚实 一清如水 我们呼唤 与人和睦 言行相称 我们承诺 对家庭尽心 对社会负责 我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱