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  • 2021-10-26 发布

沈阳市东北育才双语学校2012-2013学年上学期期中考试初二语文试卷

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沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试 初二语文试卷 考试时间:120分钟 100分 一.积累与运用(27分)‎ ‎1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )‎ ‎ A 荧光(yíng) 萤火虫(yíng) 晶莹( yíng ) 脍炙人口(zhì)‎ ‎ B 夹杂(jiā) 横暴(héng) 逶迤(yí) 藻荇交横(héng) ‎ ‎ C 丝弦(xuán) 连缀(zhuì) 吐蕃(fán) 蒙络摇缀(zhuì) ‎ ‎ D 曲折(qū) 剔透(tì) 缥缈(miăo) 转弯抹角(mò)‎ ‎2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )‎ ‎①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护; 该市的环境 保护仍然严重滞后。 ‎ ‎②医院作为特殊的公共 ,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。‎ ‎③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明, 首先放弃也最难放弃的就是母语。 ‎ ‎④谈到决赛对手时,教练说:“这将 是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”‎ ‎ A.坦陈 场所 必须 必然   B.坦承 场所 必须 必定 ‎ ‎ C.坦承 场合 必需 必然   D.坦陈 场合 必需 必定 ‎3.下列对文学常识的表述不正确的一项是( )‎ ‎ A.柳宗元是中国游记文学的奠基人,他的《永州八记》更是后世游记文学的典范。‎ ‎ B.多次的贬官流放,使苏轼增长了阅历,开阔了眼界,从而丰富了文学作品的题材内容;儒、道、佛三家思想的融通,也有利于苏轼形成自然豪放的文学风格。‎ ‎ C.科举制度始创于唐代。这个制度的目的,一是为了选拔官吏, 二是为了牢笼天下的人才。科举发展到明清时,是以四书五经的文句为题,规定文章的格式为八股文 ,而思想必须严格遵循朱熹的《四书集注》等书。  ‎ ‎ D.《水浒传》中鲁智深、林冲、杨志三人同是武艺高强的军官,但上梁山动机过程不同;鲁智深、李逵、武松、阮小七等人都有粗鲁的一面,但在粗鲁中又各有不同的表现。‎ ‎4.下列句子成分分析和复句关系类型判断正确的一项是( )‎ ‎ A.“蒙密”“悠悠”“摇曳”“神秘”都属于形容词。‎ ‎ B.短语“萧萧暮雨”“脱笼之鹄”“曝沙之鸟”“柳暗花明”的结构都相同。‎ ‎ C.“这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好地教训”,句子的主干是“这是教训”。‎ ‎ D.“一个人得能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这是条件关系复句。‎ ‎5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )‎ 中国古典美学讲和谐。 ,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。 ,而强 调你中有我、我中有你的交感统一。 ,所以又称之为“中和” 。 ,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。①这种和谐由于做到恰到好处 ‎ ‎ ②“中”,恰当之谓也 ‎  ③和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一 ‎  ④中华民族十分重视天人合一之美 ‎  ⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一 ‎  A.③⑤①②④ B.④①②③⑤ C.③④⑤②① D.④⑤③②① ‎ ‎6.下列句子没有语病的一项是( ) ‎ ‎ A.中日双方能否就钓鱼岛问题达成一致,仍是避免战争爆发的关键。‎ ‎ B.为了避免节假日出现高速公路拥堵现象,各地纷纷出台交通管理新措施。 ‎ ‎ C.经过全体市民的共同努力,使我们泰州市顺利通过“全国文明城市”的评审。‎ ‎ D.在班主任的教育下,韩颖很快克服了自己的缺点和错误。‎ ‎7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )‎ ‎ A.现在办杂志可真不容易,来稿虽多,可多的是不刊之论,有分量的稿子太少了。‎ ‎ B、国足与伊朗队的比赛结束后,球迷们认为队员们的表现差强人意,场上士气不高,进攻乏力,防守不严,传球缺乏变化,输给伊朗队是必然的了。‎ ‎ C. 美国一些人担心由于中国的崛起导致全球失衡,而提出“中美两国集团”概念。其实这是项庄舞剑,意在遏制中国的崛起。‎ ‎ D.城市蜗居的“蚁族”只是沧海一粟,据中国社科院蓝皮书显示,全国有85﹪的家庭买不起房。 .‎ ‎8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) ‎ ‎ A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?‎ ‎ B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色,深受广大青少年喜爱。‎ ‎ C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”‎ ‎ D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。 ‎ ‎9 . 阅读下面新闻,概括其主要内容。(2分)‎ 中广网北京‎10月11日消息 “2012年诺贝尔文学奖得主为莫言,他很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起。”北京时间‎10月11日19时,瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。莫言,成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。‎ ‎     莫言 , ‎1955年2月17日生于山东高密县,原名管谟业,中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士,青岛科技大学客座教授。他自上世纪80年代中期的一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫言在其小说中构造独特的主观感觉世界,天马行空般的叙述,陌生化的处理,塑造神秘的对象世界,带有明显的“先锋”‎ 色彩。代表作包括《红高粱家族》《天堂蒜薹之歌》《丰乳肥臀》等。2011年8月,莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。 ‎ ‎ 10.填空(每空1分)‎ ‎①细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣, ,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。‎ ‎②我们大家要学习他 的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。‎ ‎③ ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。‎ ‎④安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。‎ ‎⑤开轩面场圃, 。‎ ‎⑥松间沙路净无泥, 。‎ ‎⑦箫鼓追随春社近, .‎ 阅读下面的词,完成11题 渔家傲 ‎ 范仲淹 ‎ 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。‎ ‎ 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。‎ ‎11.对这首词的赏析有误的一项是( )‎ ‎ A.当时延州为西北边地,是防止西夏进攻的军事重镇,故称“塞下”。“秋来”,点明了季节。“风景异”,概括地写出了延州秋季和内地大不相同的风光。‎ ‎ B.词的上阕写 边塞秋色 ,下阕写 思乡之情 ,笔力雄健,感情沉郁。‎ ‎ C. 词的上片中"长烟落日孤城闭",与"大漠孤烟直,长河落日圆"的意境相似。 ‎ ‎ D.词的下片中"羌管悠悠霜满地",以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思 二、阅读理解 ‎(一)阅读下面文章,回答12——14题 (10分)‎ ‎【甲】自渴西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。 ‎ 潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。(节选自柳宗元《石渠记》)‎ ‎【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。‎ ‎12.解释下列句子中加点词的含义。(4分)‎ ‎ (1)民桥其上( ) (2)逾石而往有石泓 ( )‎ ‎(3)北堕小潭( ) (4)卷石底以出 ( )‎ ‎13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)其长可十许步。‎ ‎(2)风摇其巅,韵动崖谷。‎ ‎14.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。(2分)‎ 甲文:‎ 乙文:‎ ‎(二) 阅读下面文章,回答15——17题 (10分)‎ ‎《筷子中的文化》朱启新 ‎ ‎①古人称筷子为“箸”,这个专称自商代一直沿用至宋末,到了明代才逐渐称“箸”为筷子。如明人陆荣《椒周杂记》载,吴中民间行船时忌说“住”,因箸同“住”音(“住”,慢),所以要把“住”改为“快”,“箸”便叫成“筷子”了。以后,一些读书人也渐称“箸”为“筷”。‎ ‎②用筷历史,已有3000多年,早在商代,纣王已用象(牙)箸。在长期的使用中,根据考古资料提供的信息,既有器形的变化,也有制作质地的不同。‎ ‎③筷子的器形,最初,两头同样粗细。先秦时期乃至汉初的“箸”,都是上下一般粗细,分不出手握的筷头和夹食的筷足。已知最早的铜筷出自云南一墓中,整体圆柱形,长约20多厘米,属春秋晚期。安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双,细长方形,残长20.‎3厘米,宽‎4毫米。及至宋代,筷子的粗细又有了变化。四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷,长‎24厘米,筷首与筷足,粗细已很分清了。‎ ‎④古代的箸,长短并无定制,约‎20厘米左右。形体有方有圆,其径一般在0.‎4厘米左右,最粗不会超过0.‎6厘米,比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。《礼记?曲礼》说:“羹之有菜者用挟(即“箸”),其无菜者不用挟。”夹羹内的菜,分量不多也不重,不同今日要夹大块食物,或者用劲撕裂食物。箸之细径不碍使用。‎ ‎⑤制箸材料,通常采用竹、木。此外尚有铜、玉、骨、银等。最广泛使用的是竹制和木制。筷子作为我国文化特征之一,源远流长。各地也都有名筷生产,如北京的雕琢玉筷,成都的刻花竹筷,杭州的天竹圆头筷,广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。‎ ‎⑥筷子挺直,宁折不曲。唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷,以表彰他的秉性耿直如筷。明代程良规的《咏竹箸》诗,写得也很有意思:“殷勤问竹箸,甘苦乐先尝。滋味他人好,尔空来往忙。”此诗语句通俗,热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。 (有删改)‎ ‎15..结合②③两段的内容,说说能否去掉其中加点的“已知”一词,为什么?(3分)‎ ‎16.简要说说第⑤段中划线句子的作用。(3分)‎ ‎17.阅读全文,在下列方框中的①②两处填写合适的内容。(4分)‎ ‎(二)阅读下面文章,完成第18-21题。(10分)‎ 能力的真谛 ‎①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。‎ ‎②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?绝大多数人看待优秀者,往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩,很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说,就是只羡慕别人篮子里的苹果多了,但没有留心是怎么多起来的。其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。‎ ‎③曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味,然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说:“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指,舔的却是食指?”学生们的教训,一是没有认真观察,二是没有深入思考。‎ ‎④船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。山因势而变,水因时而变,人因思而变。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。‎ ‎⑤ 。爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。在这6年中,他以思为主,专研哲学。哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力,有人问他有什么诀窍,他回答说:“我并没有什么方法,只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说:“我的成功归功于精心的思索。”‎ ‎⑥现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。‎ ‎⑦思考是创新的第一步,是一座掘之不尽的能力宝库,没有思考能力就缺乏行动能力,就谈不到创新,谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。‎ ‎18.本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们,能力的真谛是 。(2分)‎ ‎19.本文语言生动,语意丰富深刻。请根据上下文意说说第2段划线句子的含义。(2分)‎ ‎ “而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。”‎ ‎20.第5段列举的名人事例表明了作者的观点。请你用一句话概括这一观点并填写在段落开头的横线上。(3分)‎ ‎21.作者善于选择论据,运用多种方法沦证观点。文章第6自然段作者选择 作为论据,从 两方面表明了 的观点。(3分)‎ ‎(四)阅读下面的文章,完成文后第22-26题。(13分)‎ 小葱青青 白的雪,青的葱,红红的是她的小手。‎ 她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看,扎两条小辫,穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤,一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中,脸蛋儿红红的,那双小手也是红红的。看不到那双眼,那眼睛一定很美,很清澈……‎ 白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。‎ 说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样好的葱,一定会放声叫好,定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青(清)二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是奶声奶气的几个字:“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候,才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴涵着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。‎ 小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都如此。姑娘太小,那双手太小。她是集市上的小妹妹,大家都爱护她。菜主们对镇上的人说:“我的葱不如小妹妹的,买她的吧。镇子上哪来恁好的葱?”没有人一个子买好多的葱。大家都知道,她的小葱天天有,一年四季都不断,价格也好,便宜。‎ 啊,天真冷。她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈,然后,给一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话,朝下看。地上的雪真白,只是没有太阳,要不,它会耀眼的。‎ ‎“小妹妹,给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。‎ ‎“为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺……”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带着几分憧憬。“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学。”‎ ‎“……”‎ ‎“大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着,她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师。‎ 女老师接过本子,一下子惊呆了,本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。‎ ‎“小妹妹,多大啦,你是哪村的?”‎ ‎“俺今年十五啦,住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢。”‎ ‎“爹娘呢?”‎ ‎“爹病了。两年前,爹从城里卖菜回去,天黑路滑,跌到沟里腿断了,不能动了,娘在家服侍爹,还管园子。爹好的时候,俺也上学哩!”‎ 女老师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红、发潮,她一下子将小妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手,她想把它暖热,永远地热下去。‎ ‎“好妹妹,你来我班里上学吧?”‎ ‎“不……俺不上。俺还要卖菜呢,俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说……”‎ 女老师把小妹妹搂得更紧了。‎ 太阳出来了,那雪更白了,那葱更青了。‎ 两年后,小妹妹考上了县师范。临走时,她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!‎ 她俩没有说话,都哭了……‎ 啊,小葱青青……‎ ‎22.本文人物形象鲜明,结构浑然一体。“小葱”在文章中多次出现,请简要说说它在刻画人物和结构上的作用?(2分)‎ ‎(1)刻画人物:‎ ‎ ‎ (2) 结构上:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、 作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛,阅读文中划线句子“看不到那双眼,那眼睛一定很美、很清澈……”结合文意,谈谈你对这句话的理解。(3分)‎ ‎ ‎ ‎24.这篇小说构思精巧,善于铺垫,例如关于小妹妹辍学的事,其实在她向女教师讲述前,文章已有多处铺垫。你能试着找出两处吗?请摘录原句回答。(2分)‎ ‎(1)‎ ‎ ‎ ‎(2)‎ ‎ ‎ ‎25.小说倒数第三段说:“两年后,小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文,简单说说这两年间发生了哪些事。(3分)‎ ‎ ‎ 五、 这篇小说展示了自然景物美、人物心灵美、社会环境美,富有艺术感染力,读完全文,令人回味思索。作品结尾的省略号包含了作者丰富的思想感情,请你结合全文说说其中有哪些内容。(3分)‎ ‎(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) ‎ ‎27.作文(30分)‎ 生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章,或者叙写你的遗憾,在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗憾,在遗憾中发现它的价值;或者……‎ ‎ 要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。‎ 答题区:‎ ‎9、 (2分)‎ ‎10、①细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣, ,‎ ‎② ‎ ‎③ ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。‎ ‎④安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。‎ ‎⑤开轩面场圃, 。‎ ‎⑥松间沙路净无泥, 。‎ ‎⑦箫鼓追随春社近, .‎ 文言文阅读(10分)‎ ‎12.(4分)‎ ‎ (1)桥( ) (2)逾 ( )(3)堕( )(4)卷 ( )‎ ‎13.(4分)‎ ‎(1)其长可十许步。‎ ‎ ‎ ‎ (2)风摇其巅,韵动崖谷。‎ ‎ ‎ ‎14.(2分)‎ 甲文: ‎ 乙文: ‎ 说明文阅读(10分)‎ ‎15.(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16.(3分)‎ 运用了 的说明方法, ‎ ‎17.(4分)‎ ‎① ② ‎ 议论文阅读(10分)‎ ‎18.能力的真谛是 。(2分)‎ ‎19.(2分) “而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。”‎ ‎ ‎ ‎20.(3分)‎ ‎ ‎ ‎21.作者善于选择论据,运用多种方法沦证观点。文章第6自然段作者选择 作为论据,从 两方面表明了 的观点。(3分)‎ ‎2012-2013学年度上初二期中 语文试题参考答案 ‎1A‎ 2B ‎3C ‎4 C ‎5 A6 B ‎7 C 8 D 11D ‎ ‎9莫言荣获2012年诺贝尔文学奖,成为第一位获得该奖的中国籍作家。‎ ‎10仿佛神秘幽远的江南丝竹。毫无自私自利之心的。庭下如积水空明。‎ ‎12(1)民桥其上(搭桥,架桥) (2)逾石而往有石泓 (越过,经过)‎ ‎(3)北堕小谭(落入) (4)卷石底以出(弯曲,翻卷)‎ ‎13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)其长可十许步。‎ ‎【答案】它的长度大约十来步。(2分)‎ ‎(2)风摇其巅,韵动崖谷。‎ ‎【答案】山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。(2分)‎ ‎14.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。(2分)‎ ‎【答案】甲文:清澈幽深,鸣声多变。‎ 乙文:谭水清冽,水声悦耳。‎ ‎[参考答案]‎ ‎15.)①不能去掉,“已知”是“目前所知道”的意思,起限制作用;‎ ‎②写出了现在所知道最早的铜筷是出自云南一墓中,不包含未知的情况;‎ ‎③若删去,则太绝对了,与事实不符合;‎ ‎④“已知”体现了说明文语言的准确性。‎ ‎16. 运用了举例子的说明方法,具体真切地说明了名筷生产地的广泛,表明我国筷子文化源远流长。‎ ‎17. ①制作材料 ②文化内涵 二)‎ ‎18、善于思考(1分)‎ ‎19、优秀者通过思考和工作已经取得了成就。(2分)‎ ‎20、拉开历史的帷幕就会发现,古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。(意思对即可,共2分)‎ ‎21、现实生活 正反 思考造就成功(每空1分,共3分)‎ ‎22、刻画人物:衬托人物(是小妹妹形象的化身),结构上:小说的线索。(每点1分,共2分)‎ ‎23、眼睛是心灵的窗户,眼睛很美,很清澈,其实说的是心灵美好纯真:做买卖诚信,辍学承担家务,期盼早日上学。‎ ‎24、(1)她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。‎ ‎ (2)姑娘太小,那双手太小。‎ ‎ (3)它不光清澈,还带着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期盼。‎ ‎(4)她抬起头,目光在大姐姐的脸上扫视了一下,迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带有几多憧憬。‎ ‎ (5)她依然不说话,朝下看。‎ ‎(共2分,每点1分,答出任意两句得满分)‎ ‎25、答案提示:应准确全面把握相关内容,突出重点,应包含如下方面内容,小妹妹边承担家庭重担边学习,女教师热情无偿辅导,弟弟毕业。‎ ‎26、(1)对小妹妹纯真善良心灵和不懈追求精神的赞美;‎ ‎ (2)对小妹妹心愿终于实现的喜悦;‎ ‎ (3)对充满阳光的社会环境的期望(欣慰)。(“对女教师奉献爱心的赞颂”亦可,因为女教师是社会环境的代表。)(共3分,每点1分)‎