人教版物理八下15.2《机械效率》WORD教案10 2页

教学内容 第十五章 功和机械能 二 机械效率 授课教师 教学时间 第十二周星期五 班级 C145‎ 姓名 ‎ 小组 教学目标 ‎1、 知道有用功、额外功、总功 ‎2、 理解机械效率，会计算机械效率 个人感悟 教学重点 重点：理解机械效率 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ‎【自主学习】‎ ‎1、有用功：为了目的_____________做的功。‎ ‎2、额处功：完成某项任务时，________________做的功。‎ ‎3、总功：___________________。‎ ‎4、机械效率：_____________________。‎ ‎5、机械效率的公式：_____________。‎ ‎6、有用功总是_______总功，所以机械效率总是小于___。‎ ‎7、例题用到的公式：_________、_________、_________。‎ ‎【合作交流】：‎ ‎1、用铁桶到井中打水，提力对桶和水都要做功，哪个是有用功？哪个是额外功？‎ ‎2、用滑轮组提升重物时，哪个是有用功？哪个是总功？‎ ‎3、使用杠杆提升重物时，哪个是有用功？哪个是总功？‎ ‎4、使用斜面抬高重物时，哪个是有用功？哪个是总功？‎ ‎5、测定斜面的机械效率需要测量哪几个物理量？它的机械效率与它的倾斜程度有什么关系？‎ ‎【学堂检测】‎ ‎1、一台起重机将重3600N的货物提高‎4m，如果额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？‎ ‎2、关于机械效率，下列说法正确的是（ ）‎ A、额外功少的机械效率高 B、有用功多的机械效率高 C、做功多的机械效率高 D、有用功在总功中的比例大的机械效率高 我会成功 ‎【合作交流】‎ ‎1、我存在的问题：1、2‎ ‎2、小组合作存在的问题：1、2‎ ‎3、展示成果。‎ ‎ 【拓展提高】‎ ‎1、一个人用如图所示的滑轮组提起2000N的 货物，所用的接力是800N，绳子自由端被拉 下‎4m，则总功是多少？有用功是多少？机械 效率是多少？‎ ‎ ‎ ‎2、工人师傅利用斜面把重物搬运到汽车上，汽车车厢底板高度h＝‎1.5m，斜面长度s＝‎3m，现用力沿着斜面把G＝1800N的重物匀速拉到车上，若不计摩擦，拉力是多少？若实际力为1200N，则该斜面的机械效率是多少？‎ 还想知道