人教版物理八下172核能WORD教案8 2页

第十七章 能源与可持续发展 课　　题　　　　　　　　　　一 能源家族 二 核能 ‎（一）教学目的 ‎　　1．知道什么是能源。‎ ‎　　2．知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常规能源、哪些能源是新能源。‎ ‎　　3．知道核能，裂变与聚变。‎ ‎（二）教学过程 ‎　　1．引入新课 ‎　　教师：同学们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？（煤，煤气，柴禾、天然气……）‎ ‎　　教师：同学们说得都对，把生米做成熟饭，把生水烧开都需要能量。煤、煤气、柴禾、天然气等等在燃烧时都能提供能量。那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？（汽油或者柴油）‎ ‎　　教师：对，汽油、柴油燃烧时也能提供能量。同学们再想想，江河里的水流能不能提供能量呢？‎ ‎　　学生：能。山上采伐的木料放到江、河里能顺流而下，水流可以运送木料做功。‎ ‎　　学生：水流还可推动水轮机做功，使磨转动，水轮机还能带动发电机转动发出电来。‎ ‎　　……‎ ‎　　教师：同样，流动的空气——风也有能量，风能推动风车做功。像煤、天然气、汽油、水流、风等等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源。人们的生活、生产、科研都离不开能源。那么能源包括哪些种，我们应该怎样来开发和有效地利用它们呢？今天开始我们就来学习这方面的知识。‎ ‎　　2．进行新课 ‎　　(1)什么叫能源？‎ ‎　　板书：〈第十七章 能源与可持续发展 第一节 能源家族〉‎ ‎　　教师：什么叫能源呢？‎ ‎　　板书：〈像煤、石油、天然气、水流等等，凡是可以提供能量的物质资源都叫做能源。〉‎ ‎　　(2)一次能源和二次能源 ‎　　教师：同学们知道吗？汽油、柴油都是从石油提炼出来的。那么煤、石油、天然气等等又是从哪里来的呢？从地下开采出来的。地下的这些东西又是从哪里来的呢？煤、石油、天然气都是由古代的动物、植物经过长时间的地质变迁中形成的，我们把它们统称为化石能源。‎ ‎　　板书：〈化石能源、水能、风能、太阳能等等都是由自然界提供的能源叫做一次能源〉‎ ‎　　教师：一次能源是自然界直接提供的能源。教室里点灯，家里开收音机、电视机，工厂里开动机器都要用电能，电能是哪里来的呢？（电能是由发电厂供给的；电能可由电池提供；电能还可由太阳能转化而来——太阳能电池。）‎ ‎　　教师：同学们说得都对。火电厂把煤、石油等化石燃料转化成电能；水电站把水流能转化成电能；干电池、蓄电池把化学能转化成电能；太阳能电池把太阳能转化成电能，……电能是由化石能源、水能、风能、太阳能等等自然界直接提供的能源转化而来的，所以叫做二次能源。‎ ‎　　板书：〈由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源〉‎ ‎　　(3)不可再生能源与可再生能源 人类生活中，还广泛利用食物等生命物质中存储的化学能。这类由生命物质提供的能量称为生物质能。‎ 化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源。‎ 而水的动能、风能、太阳能、生物质能，可以在自然界中源源不断地得到，所以它们属于可再生能源。‎ ‎（4）能源消耗的迅速增长，会不会引起“能源危机”呢？人类能不能解决这个问题呢？‎ ‎　　学生：煤和石油越采越少，人类可能要出现能源危机。‎ ‎　　学生：人们可以寻找新的能源。‎ ‎　(5)解决能源问题的主要出路 教师：开发和利用新能源是人类解决能源问题的主要出路。我国虽然蕴藏着丰富的煤炭资源，新油田也在不断被发现，但是我国人口众多，能耗巨大，节约常规能源的消耗，开发和利用新能源仍是我国的一项重要任务。同学们努力吧，为将来给祖国作出更多的贡献而努力学习吧。‎ ‎（6）核能 原子、原子核的组成：‎ 核能：‎ 裂变：‎ 聚变：‎ ‎　　3．总结（略）‎ ‎　　4．布置作业 ‎　　(1)阅读课本，思考以下问题：‎ ‎　　①什么叫能源？②什么是一次能源？什么是二次能源？‎