初二语文专题巩固练习：古代文化常识及名著阅读 6页

巩固练 04 古代文化常识及名著阅读 1. 下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（ ） A.《水浒传》中杨志因杀死泼皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充军到北京大名府留守司，因押送生辰 纲被吴用等人设计智取，走投无路，之后到二龙山落草。 B.许云峰在狱中经受了严刑拷打，宁死不屈，写下《我的“自白书”》。 C.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表 现出他对儿子深切的关爱之情。 D.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品。主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小，但一直坚定地捍 卫自己的独立人格和尊严。 【答案】B 【解答】B 项，有误，写下《我的“自白书”》的人是陈然，不是许云峰。 2. 下列关于文学名著表述正确的一项是（ ） A.《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为钢琴家，次为音 乐家，再为艺术家，终为人。 B.《钢铁是怎样炼成的》一书中，生活的考验、斗争的锻炼和苏联共产党的教育培养，使保尔从一个 染坊的学徒工成长为一个具有钢铁般意志的革命者。 C.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔从监狱出来后，是冬妮娅求母亲把他藏起来。后来保尔在海滨 疗养时住在母亲老友家里，并引导达雅加入苏维埃，最后结为夫妻。 D.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，该小说出版后，他又忍着病痛完成了另一部小说 《暴风雨所诞生的》的创作。 【答案】C 【解答】A 项，《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为 艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。B 项，保尔未做过染坊的学徒工。D 项，奥斯特洛夫斯基并未完成《暴 风雨所诞生的》的创作，只完成了一部分。 故选 C。 3. 下列关于文学名著的表述，有误的一项是（ ） A.《简·爱》中出身低微的简·爱与东家罗切斯特彼此爱恋，互诉衷肠，“狂风在月桂的小径上呼啸，急 速地从我们头上吹过”，引发悬念，为下文他们将面临更多的磨难作铺垫。 B.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表 现出他对儿子的舐犊之情。 C.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，不过，童话色彩只是这部分的表面特征，对当时社 会的赞美才是其灵魂所在。 D.“儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪……若夫小人之儒，惟务雕虫……胸中实无以 策。”这是《三国演义》中诸葛亮“舌战群儒”的精彩话语。 【答案】C 【解答】C 项，有误，“对当时社会的赞美”错误，应该是讽刺。小说通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、 飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了 18 世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。 4. 下列关于名著的表述，有误的一项是（ ） A.《水浒传》歌颂了拥有不同人生经历的梁山好汉们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。 B.《海底两万里》中，漫步海底森林、搏击采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩。 C.《简·爱》中，女主人公追求自由、平等的爱情，历经坎坷，最终与罗切斯特幸福结合。 D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一平民英雄形象，他有钢铁般的意志，也偶有绝望。 【答案】B 【解答】B 项，有误，“搏击采珠人”不是“极富幻想色彩”的代表情节。 5. 下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是（ ） A.1927 年，奥斯特洛夫斯基在双目失明、脊椎硬化的极度困难条件下，开始了长篇小说《钢铁是怎样 炼成的》的写作。 B.在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。 C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手奥库涅夫，正是在这位老水手的教育下，他才 走上了革命的道路。 D.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵，而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛 虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。 【答案】C 【解答】C 项，保尔在发电厂工作时结识的红军撤退时留下的老水手是朱赫来，不是奥库涅夫。 6. 下列说法有误的一项是（ ） A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。“风”又叫“国风”，是各地的民歌。 如《关雎》选自《诗经·秦风》，《式微》选自《诗经·邶风》。 B.韩愈，字退之；柳宗元，字子厚。他们两人都是唐代文学家，同为唐代古文运动的倡导者，均属“唐 宋八大家”之列，后人并称“韩柳”。 C.杜甫和白居易被称为唐代现实主义诗歌的代表诗人，因为他们的诗歌能够关注社会现实，体察人民 疾苦。 D.“世外桃源”是东晋诗人陶渊明描绘的理想中的美好世界，“乌托邦”是英国人托马斯·莫尔描绘的理想 社会，反映了东西方人民对理想生活的憧憬。 【答案】A 【解答】A 项，有误，《关雎》选自《诗经·周南》。 7. 下列文学、文化常识，分类恰当的一项是（ ） A.敬辞：洒家、世先生、客官、令兄 B.清代：张岱、吴敬梓、曹雪芹、施耐庵 C.小说：《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》 D.绝句：《赤壁》《登飞来峰》《商山早行》《江南逢李龟年》 【答案】C 【解答】A 项，“洒家”是宋元时代北方口语，类似现代的“俺”“咱”等，宋代含义中有“粗鄙”的意思，不属于 敬辞。B 项，张岱是明末清初人，施耐庵是元末明初人。D 项，《商山早行》不是绝句。 故选 C。 8. 下列说法有误的一项是（ ） A.近体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，分四联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。 B.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻六要素，很多新闻都具备这些要素。 C.《三峡》作者是郦道元，字善长，北魏地理学家，他所撰写的《水经》是我国古代地理名著，也具 有较高的文学价值。 D.纪实作品《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是当时“红色中 国”正在发生着的“现实”。 【答案】C 【解答】A、B、D 正确。C．有误，郦道元撰写的是《水经注》，《水经》是我国第一部记述水系的专著。 9. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.在中国古代文化中，“襁褓”指未满周岁的婴儿，“加（弱）冠”指十二三岁的儿童。 B.道家学说以老庄自然天道思想为主，政治上主张“无为而治”。 C.陶渊明诗歌的主要题材是田园生活，相关作品有《饮酒》《归园田居》等。 D.中国文学史上，《木兰诗》和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 【答案】A 【解答】A．有误，“弱冠”指刚成年。B、C、D 正确。 10. 下列文学文化常识表述有错误的一项是（ ） A.成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。 B.对联“失马真成福，移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的 典故。 C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 D.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。 【答案】B 【解答】B 项，“失马真成福”不是取材于《马说》，而是取材于《淮南子》；并非化用了“伯乐相马”的典故， 而是化用了“塞翁失马，焉知非福”的典故。 11. 了解作家作品及相关内容。 ①《虽有嘉肴》选自《_______》，《礼记》是儒家著作的汇编，相传是西汉经学家_______编纂的。 ②儒家经典著作是“四书”“五经”。“四书”是《_______》《 _______》《 _______》《 _______》。 “五 经”是《_______》《 _______》《 _______》《 _______》《 _______》。 ③《虽有嘉肴》中的成语是“_______”，《大道之行也》中有两个成语，它们分别是“_______”和 “_______”。 【答案】①礼记正义,戴圣, ②大学,论语,孟子,中庸,易经,尚书,诗经,礼记,春秋,教学相长, ③鳏寡孤独,夜不闭户 【解答】文学常识填空,对于”五经四书“学生更应该耳目能详。课文中的成语在学习中要理解,会书写。易错 的成语如”鳏寡孤独“要反复练习,避免提笔忘字想象。 12. 阅读下面文本，完成下列各题。 1956 年 2 月 29 日夜 亲爱的孩子： 昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那种天真、 可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。 感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还 不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…… 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…… （《傅雷家书》节选） （1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子________（填人名）的，这里的“书”指的是________。 （2）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首 先强调的是________________________________。 （3）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？ 【答案】 （1）傅聪,信 （2）一个年轻人如何做人，如何对待生活 （3）傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体 现一位父亲望子成才的良苦用心。 【解答】 （1）《傅雷家书》是傅雷夫妇在 1954 年到 1966 年 5 月期间写给长子傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏 编辑而成。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。这里的“书”指的是 信。 （2）《傅雷家书》是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。 对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。因此，这些家 书中首先强调的，是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。 （3）爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德 与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确 乎出自他对儿子更为深沉的爱。该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，因此如山间潺潺 清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。信中提到的莫扎特在音乐方面颇有建树，傅雷想 让儿子也做一个那样的人，体现一位父亲望子成才的良苦用心。 13.好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读 思考，为《钢铁是怎样炼成的》选择一幅最合适的封面画，并简述理由。 【答案】示例：我选图 A。画面中画的是保尔·柯察金的一个头像，穿着军装、戴着军帽，目光坚毅，透过 那双炯炯有神的眼睛我们可以想象到他在战场上冲锋的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋 陷阵、英勇作战、身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神。用他身着戎装的特写画面作为封面， 可以激发读者深入阅读的兴趣。 【解答】为名著选择封面图，应对整部作品的内容作出综合评价，这就需要平时在阅读原著的基础上对人 物形象有更深入的理解才行。作答本题时应首先表明观点，再根据所选择的图画，结合作品中主要情节和 人物性格的分析阐述理由。答案不唯一，言之有理即可。