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- 2021-10-26 发布
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学习目标:
一、正确、流利、有感情的朗读诗
歌并背诵。
二、理解《天净沙 .秋思》所描写
的景物和蕴含的思想感情。
三、能用自己的语言描绘小曲所展
示的画面。
马致远:号东篱,元代大都
人,是当时著名的元曲作家,
被人称为“元曲四大家”
(关汉卿、郑光祖、白朴、
马致远)之一,更被时人美
誉为“曲状元”。因为这首
小令,他还被称为“秋思之
祖”
介绍作者
关于元曲
“曲”是一种继诗和词之后
出现的合乐歌唱的诗歌形
式.
“曲”分
类
杂剧
散曲
小令
套数
小令体制短小,只有一只
曲子,相当于一首诗或一首短
词。例如《天净沙·秋思》。
天净沙:曲牌名
秋 思:题目
一读 诵读诗意 意会诗意
1、划分节奏
2、语速
3、把握感情基调
(慢一些)
(凄凉悲伤)
天净沙·秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦。
小桥/流水/人家。
古道/西风/瘦马。
夕阳/西下,
断肠人/在/天涯。
提
示
:
注
意
节
奏
读一读:
整体把握诗意(描绘画面)
枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄
昏时归巢的乌鸦,小桥下,流水潺潺,
旁边有几户人家,在古老荒凉的道路上,
秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚
前行。夕阳向西缓缓落下,悲伤断肠的
人还漂泊在天涯。
全曲中,暗含题中“秋”字的三个最
直接的景象是:________、
________、
________, 与“夕阳”相呼应的是:
“________”,与“天涯”相呼应的
是:“________”,最能触发旅人(游
子)思乡之情的景物是:“________”。
体现“思”字的一句是:
“________________________。”
二读 对比体会情景关系
枯藤老树昏鸦
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三
个各自独立的意象,把它们并列在一起,采用
白描手法,着力渲染,给人留下更多的想象空
间,突出它们的“枯”“老”和“昏”,在深
秋的背景下渲染出一个萧瑟荒凉的意境。
•烘托出了一种怎样的意境?(如改为
“枯藤老树相缠,枝头立定昏鸦”为什么
不如原句好?)
枯藤∕老树∕昏鸦
你从“昏”鸦的“昏”字读出
了什么意味?
“昏”鸦的“昏”字,与夕阳西下呼应,
“昏鸦”让我们联想到的是黄昏时乌鸦
回巢的画面,这画面,有几许苍凉,
更有几多温馨,令天涯游子触目伤怀:
连乌鸦都回到自己的家了,而我却仍
旧孤独地游走天涯。
小桥 流水 人家
潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水
边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。
像一幅一幅幽远恬静的水墨画,给人温馨恬淡
之感,让人想家。
小桥流水,似是江南温婉多情的景物,
给人以一种清丽明快的感觉,把这一句
放在曲子中,是不是与整首曲子的愁情
不一致呢?
l 此句温馨恬静、温暖舒适,让人
想家,与前一句悲凉秋景形成鲜明
对比,更加触发了天涯游子的思乡
之情。
l 写法:采用对比手法,以乐景写哀
情 ,更能衬托感情的悲伤。
古
道
西
风
瘦
马
古
道
西
风
瘦
马
何为“瘦马”?
马为何而瘦?
改为骏马可以
吗?
同样是古道西风的背景,
一字之差就把诗人因长期飘
零而瘦变成了侠客行走江湖
之俊,意境全变。
瘦字从侧面写出了游子长
期漂泊之苦。
古道西风瘦马 小桥流水人家
(“我”的境况) (别人的生活)对比
•通过对比,更能衬托出游子在旅途中的
孤苦寂寞的心情,更能触发游子的思乡
之情。
感情的触发点
夕
阳
西
下
断
肠
人
在
天
涯
抒情句 中心句
•抒发了旅人怎样的情感?
思乡——面对昏鸦归巢,小桥人
家,孤独的旅人愈加孤独,思乡之
情也愈加强烈。多么希望前面就是
自己的家啊!可自己却远离亲人,浪
迹天涯,漂泊在荒远的他乡。
三读 比较探究 反思升华
学习思考
l 1、写景与抒情是什么系?前三句在写景
抒情上的突出特点是什么?
l 2、第二句写景与一、三句写景是什么关
系?这样写有什么作用?
一切景语皆情语
---清代学者:王国维
深秋晚景
游子思归
景
情
借
抒
天净沙 ·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
烘托写 景
抒 情
对比
反衬
荒凉
温馨
恬静
凄凉
思
乡 断肠
学习思考
主
题
这首散曲
描绘了一幅绝
妙的深秋晚景
图,真切地表
现出天涯沦落
人的孤寂愁苦、
思念家乡的感
情。
•前三句写景,但又句句写出了游子的客愁和乡思。“枯藤”一句
写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一种萧
瑟荒凉的环境,含蓄地表示出了游子无家可归之意。
•“小桥”一句推出一幅恬静温馨的画面,与前两句形成鲜明的对
照,更加引动游子的乡思。
•“古道”一句写古道荒凉,西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了,
从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。
• 最后两句,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。“夕阳”点出了
时间,并照应了上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆:游子远离
家乡,孤独漂泊。秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢!
• 这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,
就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。有情有景,情景交融。因
此,被后人称赞为“秋思之祖”。
小结
根
据
《
天
净
沙
秋
思
》
中
的
情
景
,
发
挥
自
己
的
想
象
,
用
语
言
描
绘
一
幅
“
天
涯
游
子
思
乡
图
”
1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的 。天
净沙是 秋思是散曲的 。
当堂检测
2.《天净沙·秋思》作者 ,是元代著
名 、 。他与
被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋思》
被称为“ ”。
3.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接
的景象是: , 最能触发旅
人(游子)思乡之情的景物是: 。 体现“思”
字的一句是: 。
4.与“夕阳”相呼应的是:“_______”,与“天涯”
相呼应的是:“________”
小令
曲牌名 题目
马致远
杂剧作家 散曲家 关汉卿、郑光祖、白朴
秋思之祖
枯藤、老树、西风
人家
断肠人在天涯
中考链接:
1、诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的情感?
断肠人在天涯。抒发了天涯游子孤苦寂寞、思念
家乡亲人的思想感情。
2、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联
系全诗,谈谈作者为什么这么写?
以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉
以 及对家乡亲人的思念。
3、前三句在写景抒情上的突出特点是什么?
用九个景物并列构成一幅画面,极力渲染悲凉气
氛,表现天涯游子的惆怅思乡之情。
4、“断肠人”指什么样的人?
长期流落异乡,思念故乡的人。
作业
将这首小令改写成一
首现代散文
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