人教版八年级物理下册期末复习课件（五） 81页

人教版八年级物理下册期末复习课件（五） 1．(中考·淄博)如图所示，AC＞BC，在相同时间内把同一物 体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、 F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下(　　) A．F1＜F2，P1＝P2 B．F1＞F2，P1＞P2 C．F1＝F2，P1＝P2 D．F1＜F2，P1＜P2 期末提分练案 期末提分练案 【答案】A 2．(2020·邵阳)在物理实验室我们常使用托盘天平测量物体的 质量。请你根据学过的杠杆知识判断托盘天平属于(　　) A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 D．不确定 期末提分练案 C 【点拨】托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂， 是等臂杠杆，不省力、也不费力。 3．(2019·郴州)利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的重 物，动滑轮重为10 N(不计绳重与摩擦)，则拉力F的大 小为(　　) A．70 N B．100 N C．105 N D．110 N 期末提分练案 C 4．(2019·广州)如图所示，把重为G的物体甲从A点竖直向上 匀速拉至B点，此过程绳的拉力对甲做的功为WAB；用平 行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿斜面从C点匀速拉 至B等高的D点，在此过程中拉力对乙做的功为WCD，斜 面的机械效率为(　　) 期末提分练案 A 5．(2020·达州)一轻质不等臂杠杆AOB的左右两端分别吊着 一实心铝块和铜块，此时杠杆在水平位置平衡。现将铝 块 、 铜 块 同 时 浸 没 在 水 中 ， 如 图 所 示 。 已 知 ρ 水 ＝ 1.0×103 kg/m3，ρ铝＝2.7×103 kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3，则下列判断正确的是(　　) A．A端下降 B．B端下降 C．仍然平衡 D．无法判断 期末提分练案 期末提分练案 【点拨】如图，杠杆处于平衡状态，根据杠杆平衡条件 得，G铝×OA＝G铜×OB， ρ铝gV铝×OA＝ρ铜gV铜×OB①， ρ铝＜ρ铜，V铝×OA＞V铜×OB②， 现将铝块、铜块同时浸没在水中，由阿基米德原理F浮＝ ρ水gV排＝ρ水gV物，故此时作用在杠杆左、右两端的力分 别为FA＝ρ铝gV铝－ρ水gV铝，FB＝ρ铜gV铜－ρ水gV铜， 期末提分练案 FA×OA－FB×OB＝(ρ铝gV铝－ρ水gV铝)×OA－(ρ铜gV铜－ρ 水gV铜)×OB＝ρ铝gV铝×OA－ρ水gV铝×OA－ρ铜gV铜×OB ＋ρ水gV铜×OB， 由①知，FA×OA－FB×OB＝ρ水gV铜×OB－ρ水gV铝×OA ＝ρ水g(V铜×OB－V铝×OA)③。 由②③知，FA×OA－FB×OB＜0， FA×OA＜FB×OB，故B端下降，只有B正确。 【答案】B 6．(2019·成都)如图是三种类型剪刀的示意图，请你为铁匠师 傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择________(填“A”“B” 或“C”)剪刀，这样选择的目的是为了省________。 期末提分练案 期末提分练案 【答案】C；力 【点拨】由于铁匠师傅要剪铁皮，故需要较省力的机 械，三幅图中只有C图的动力臂是大于阻力臂的，由杠 杆平衡条件可知，省力则费距离，故选择C图。 7．既可以省力，又可以改变用力方向的是__________(填“定 滑轮”“动滑轮”或“滑轮组”)；利用一个机械效率为90%的 杠杆做100 J的总功，其中额外功是________J。 期末提分练案 【点拨】使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向； 使用动滑轮可以省力，但不可以改变力的方向；用定滑 轮和动滑轮组成合适的滑轮组，既可以省力，又可以改 变力的方向； 期末提分练案 【答案】滑轮组；10 8．(2019·海南)小明想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的 一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有 ________段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受 300 N拉力，则小明对绳子的拉力至少为________N。 期末提分练案 2 150 9．(2019·德阳)如图所示，分别用甲、乙两种形式的滑轮 组把重为400 N的物体匀速向上提起。已知每个滑轮重 20 N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲 中车对绳子的拉力为________N，图乙中人对绳子的 拉力为________N。 期末提分练案 期末提分练案 【答案】400；210 10．(2019·咸宁)如图所示，杠杆AB放在钢制圆柱体的正中央 水平凹槽CD中，杠杆AB能以凹槽两端的C点或D点为支 点在竖直平面内转动，长度AC＝CD＝DB，左端重物G ＝12 N。当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆 容易绕________(填“C”或“D”)点翻转，为使杠杆AB保持 水平位置平衡，拉力的最小值F1＝________ N，最大值F2＝________N。(杠杆、细绳的 质量及摩擦均忽略不计) 期末提分练案 期末提分练案 【点拨】B端用力足够大，B端将下沉，A端被抬起，杠 杆固定不动的点为D点，即此时支点为D点。若将A端恰 好抬起，这时作用在B端的力为保持杠杆平衡的最大值 F2，由F2×DB＝12 N×AD可得：F2＝24 N。为让A端不 至于下沉，B端所需的力为最小值F1，这时以C点为支点， 由F1×CB＝12 N×AC可得：F1＝6 N。 【答案】D；6；24 11．(2019·绥化)如图所示，轻质动滑轮处于平衡状态。请 在图中画出物体所受的重力(体现动滑轮省力)，同时标 出支点O并画出拉力F对应的力臂l。 期末提分练案 期末提分练案 期末提分练案 解：如图所示。 12．(2020·成都)深蹲运动是靠腿部肌肉收缩产生动力，克 服人体上部的重力G，从而达到锻炼目的(如图甲)。图 乙是将人体抽象为杠杆的示意图，O为支点，请在图乙 中画出G的示意图及其力臂l(A点为人体上部的重心)。 期末提分练案 期末提分练案 【点拨】A点为人体上部的重心，从重心竖直向下画一条 带箭头的线段，并标出重力的符号G，即为重力的示意图。 从支点O向重力的作用线作垂线段，可得重力的力臂l。 解：如图所示。 13．(2020·天津)在探究影响滑轮组机械效率的因素时，小明 提出了如下猜想。 猜想一：滑轮组机械效率与被提升物体所受的重力 有关。 猜想二：滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关。 为了验证猜想，准备的器材如下：两个相同的滑轮、 一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计。 期末提分练案 小明把两个滑轮分别作为定滑轮和动滑轮组装成滑轮组，用该 滑轮组提升不同数量的钩码进行了三次实验。数据如表所示。 期末提分练案 请你解答下列问题： (1)表中第3次实验时滑轮组的机械效率为________；根据表中 数据在图中画出该滑轮组的绕线方式。 期末提分练案 80.0% 如图所示。 (2)分析表中数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体，物体 越重，滑轮组的机械效率________(填“越高”“越低”或“不 变”)。 ( 3 ) 为 了 验 证 猜 想 二 ， 还 需 增 加 的 实 验 器 材 是 __________________。 期末提分练案 越高 自重不同的滑轮 14．(2019·阜新)在“探究杠杆平衡条件”的实验中： 期末提分练案 (1)如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是 消除_________对实验的影响。为了方便直接测出力臂，实 验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂上钩码后 杠杆转动，说明力能改变物体的____________。 (2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个 相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩 码向右移动________格。当杠杆平衡、钩码静止时，挂在 A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对________力。 期末提分练案 杠杆自重 运动状态 1 平衡 (3)如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处， 使 杠 杆 再 次 在 水 平 位 置 平 衡 ， 弹 簧 测 力 计 示 数 ________(填“大于”“小于”或“等于”)1 N，如果竖直向上 拉动弹簧测力计，它是________(填“省力”“费力”或“等 臂”)杠杆(每个钩码重0.5 N)。 (4)小明经过多次实验，分析实验数据后得出了杠杆平衡条 件_______________________________________。 期末提分练案 大于 省力 F1l1＝F2l2(或动力×动力臂＝阻力×阻力臂) 15．(2019·山西)汽车超载是当前发生交通事故的重要原因之一 。全国各地设置了许多超载监测站加强监管。如图所示， 一辆两轴货车正在水平地面上设置的某种电子地磅秤上称 重。先让货车前轮单独开上电子地磅秤，其读数为8 t；前 轮驶离电子地磅秤，再让后轮单独开上电子地磅秤，其读 数为9 t。国家规定两轴货车限载车货 总质量为18 t，请你通过计算分析该货 车是否超载。 期末提分练案 期末提分练案 解：以汽车前轮为支点建立杠杆模型，示意图如图甲， 根据杠杆平衡条件得：F后l＝Gl1　①， 以汽车后轮为支点建立杠杆模型，示意图如图乙， 根据杠杆平衡条件得：F前l＝Gl2　②， 由①②两式可得：G＝F前＋F后＝(8× 103 kg＋9×103 kg)×10 N/kg＜18×103 kg×10 N/kg， 所以，该货车不超载。 16．(2019·潍坊)一辆质量为1.5×103 kg的汽车陷入一泥泞 路段，司机师傅利用滑轮组和周围条件，组装成了如 图所示的拖车装置。已知汽车通过泥泞路段需移动8 m 距离，汽车在泥泞路段受到的阻力为车重力的0.1倍， 滑轮组的机械效率为80%，g取10 N/kg。在将车匀速 拖离泥泞路段过程中，求： 期末提分练案 (1)做的有用功。 期末提分练案 解：汽车所受的阻力f＝0.1mg＝0.1×1.5×103 kg×10 N/kg＝1.5×103 N， 将车匀速拖离，由二力平衡得，牵引力F 牵 ＝f＝ 1.5×103 N， 所做的有用功W 有 ＝F 牵 s 车 ＝1.5×10 3 N×8 m＝ 1.2×104 J。 (2)作用在绳子自由端的拉力。 期末提分练案 17．(2019·泸州)庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅 兵活动在青岛附近海域举行，093改进型攻击核潜艇于 2019年4月27日公开亮相，进行了战略巡航。该潜艇最 大核动力功率为2.8×104 kW，完全下潜到海面下后的 排水量为6.8×103 t(取海水密度ρ＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg)。问： 期末提分练案 (1)该潜艇悬浮时，其上一面积为0.05 m2的整流罩距海面深 度为200 m，此时整流罩受到海水的压力为多少？ 期末提分练案 解：潜艇下潜到200 m深处时，h＝200 m； 此 时 整 流 罩 所 受 海 水 的 压 强 p ＝ ρ g h ＝ 1 . 0 × 1 0 3 kg/m3×10 N/kg×200 m＝2×106 Pa。 整流罩的面积S＝0.05 m2， 整流罩所受压力F＝pS＝2×106 Pa×0.05 m2＝1×105 N。 (2)若最大核动力功率转化为水平推力功率的效率为80%， 该潜艇在海面下以最大核动力功率水平巡航时，受到的 水平推力为1.6×106 N，此时潜艇的巡航速度为多少？ 期末提分练案 (3)该潜艇浮出海面处于漂浮时，露出海面的体积为1.5×103 m3，此时潜艇的总重力多少？ 期末提分练案 期末提分练案 期末提分练案 人教版 八年级下 1．(2020·德州)阿基米德在发现了杠杆原理之后，发出了“给 我一个支点，我能够撬动地球”的感慨，请在设想示意 图中，画出作用在A点的最小动力F1及其动力臂l1(图中O 为支点)。 期末提分练案 期末提分练案 【点拨】根据杠杆平衡条件，动力臂越长越省力，力的作 用点确定，从支点到作用点的距离便为最长的力臂。图中O 为支点，要使杠杆平衡且动力最小，就应该让力F1作用在A 点，OA是最长的力臂l1，则力F1应与OA垂直且向下。 解：如图所示。 2．(2019·甘肃)如图所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角 锤撬铁钉时最小动力F的示意图。 期末提分练案 期末提分练案 解：如图所示。 3．(2020·铁岭)某压饺子皮神器可简化成如图所示的示意图， 图中O为支点，F2为压动杠杆时作用在B点的阻力。请在 图中画出阻力臂l2、作用在A点时的最小动力F1及其动力 臂l1。 期末提分练案 期末提分练案 解：如图所示。 期末提分练案 4．(2019·深圳)如图所示，在C点用力把桌腿A抬离地面 时，桌腿B始终没有移动，请在C点画出最小作用力 的示意图。 期末提分练案 解：如图所示。 期末提分练案 5．如图所示是一款垃圾清洁车示意图，P为整车的重心。 (1)请在图中作出垃圾车所受重力相对于O点的力臂l； (2)在手柄上A处施加一个最小力F，使垃圾车离开地面， 请作出这个力。 期末提分练案 解：如图所示。 6．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最 省力的绕绳方法。 期末提分练案 期末提分练案 解：如图所示。 7．已知一个动滑轮重100 N，物重G＝1 200 N，绳子能承受 的最大拉力为400 N。在图中画出滑轮组的绕线。根据 你的绕法，绳子自由端的实际拉力为 F＝______N。(不计摩擦) 期末提分练案 期末提分练案 期末提分练案 解：绕法如图甲所示；350(或绕法如图乙所示；280) 8．请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组， 要求人向下拉绳使重物升起。 期末提分练案 期末提分练案 解：如图所示。 9．如图所示，小颜用滑轮组提升重物，试画出此滑轮组最 省力时的绕线情况。 期末提分练案 期末提分练案 解：如图所示。 【点拨】已知拉力方向向下，则应该采用由外向内的绕 线方法。 10．重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉 力F，让木棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过 程中(　　) A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变小 C．动力F逐渐变大 D．动力F保持不变 期末提分练案 C 11．如图所示，质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地 面上，现分别用竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd 的中点，使它们缓慢地竖起来，且砖不在地面上滑动， 当砖的边ab、cd刚离开地面时F1________(填“＞”“＜”或 “＝”)F 2 ，在ab边不断抬高的过程中，F 1 的大小将 ________(填“增大”“减小”或“不变”)。 期末提分练案 期末提分练案 【答案】＝；不变 【点拨】两种抬法，动力臂都等于阻力臂的2倍，则动 力都等于阻力的一半。由于动力方向始终向上，则每一 种抬法的动力臂始终为阻力臂的2倍，因此，在抬离地 面过程中，动力大小始终不变。 期末提分练案 人教版 八年级下 1．(2019·玉林)小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中， 利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下 表所示。 期末提分练案 期末提分练案 实验 次数 钩码所受的 重力G/N 钩码上升的 高度h/m 拉力 F/N 绳端移动的 距离s/m 机械 效率η 1 1.0 0.1 0.8 0.4 31.25% 2 1.0 0.2 0.8 0.8 31.25% 3 2.0 0.1 1.2 0.4 41.67% 4 3.0 0.1 1.5 (1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离 s＝________m，机械效率η＝________。 期末提分练案 0.4 50% (2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重 越大，滑轮组的机械效率________。 期末提分练案 【点拨】通过比较1、3和4三次实验数据知，物体上升的 高度和绳子移动的距离相同，物体的重力不同，且物体 的重力越大，机械效率越高，所以可以得出：同一滑轮 组，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 越高 (3)在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动 滑轮的重力为________N。 期末提分练案 2.2 (4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的是_______。 A．动滑轮的重力 B．绳子与滑轮之间的摩擦 C．物体上升的高度 期末提分练案 C 【点拨】滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、 提起物体的重有关，跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等 都没有关系，所以AB不符合题意，C符合题意。 2．(2020·哈尔滨)提高机械效率，能够更充分地发挥机械设 备的作用。“测量机械效率”实验装置如图。(每个动滑 轮重相同，忽略摩擦及绳重) 期末提分练案 (1)实验中应______________拉动弹簧测力计。 期末提分练案 【点拨】在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计， 这样弹簧测力计示数稳定，便于读数。 竖直向上匀速 (2)实验过程中收集到甲、乙、丙三组实验数据如下表。 期末提分练案 计算出甲组实验的：有用功_______J，机械效率_______。 期末提分练案 【答案】0.2；66.7% ( 3 ) 比 较 甲 、 乙 两 组 的 机 械 效 率 ， 它 们 的 关 系 是 η 甲 ________η乙。若提升相同物重到相同高度，与甲装置 相比，乙装置的优势是________。 比 较 乙 、 丙 滑 轮 组 ， 它 们 机 械 效 率 的 关 系 是 η 乙 _ _ _ _ _ _ _ _ η 丙 ， 影 响 它 们 机 械 效 率 高 低 的 因 素 是 __________________。 期末提分练案 期末提分练案 期末提分练案 【答案】＝；省力；＜；提升物体的重力 3．(2019·眉山)为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之 间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测 力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测 得的数据如下表： 期末提分练案 期末提分练案 实验 次数 斜面倾 斜程度 木块重 力G/N 斜面高 度h/m 沿斜面 拉力F/N 斜面长 度s/m 机械 效率 1 较缓 3 0.2 1.6 1 37.5% 2 较陡 3 0.3 1.8 1 3 最陡 3 0.4 2.0 1 60% 请你根据表中的数据解答下列问题： (1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做 ____________运动，该过程中木块的机械能________(填 “变大”“不变”或“变小”)。 (2)第2次实验中，斜面的机械效率为________，斜面对木块 的摩擦力为________N。 期末提分练案 匀速直线 变大 50% 0.9 (3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是 ________________________。 (4)试列举出生活中利用斜面的一个实例___________。 期末提分练案 斜面越陡，机械效率越高 盘山公路