第7课积极奉献社会部编八上政治课件 36页

一位盲人在夜晚走路时，总是手提一盏明亮的灯笼。别人总觉得很奇怪，有人责怪他说：“你自己是个盲人，眼睛已看不见，白天黑夜不是一个样吗？何必多此一举？” 后来，盲人终于道出了心声：“我黑夜提灯笼不是照明自己而是照亮别人，让别人容易看到我，不会撞倒我。这样， 我既保护了自己又保护了别人 。” 盲人提灯笼 这个故事告诉我们什么道理？ 关爱他人就是关爱和善待自己。 7.1 关爱他人 自主学习 1. 什么是关爱？ 2. 关爱有什么作用 ? 3. 怎样关爱他人？ 导入新课 关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。 这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。 （一） 认识关爱 新课讲授 Ａ．关爱他人的含义及表现 活动一：你说我说：我得到的关爱 什么是关爱。 　　关爱，就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。　 Ｂ . 理解关爱 新课讲授 ( 二 ) 关爱他人的原因 活动二：关爱促和谐 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶这老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 新课讲授 思 考 1. 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。关爱有助于社会文明进步。 　 2 ．你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 新课讲授 活动三：关爱获幸福 阅读 P76—77 “探究与分享” 小李的做法给我们怎样的启示？ 　 小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植，使自己和邻居都获得更大的收益。 　　关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 新课讲授 ( 三 ) 关爱他人，要心怀善意 　　 活动四：情境探究 —— 谁弄倒了自行车 新课讲授 你如何看待这位中学生的行为？ 中学生主动帮别人扶起倒了的自行车，是关爱他人的表现。如果是我，我会耐心、诚恳地向自行车的主人说明情况，让她相信我说的话。 新课讲授 ( 四 ) 关爱他人，要尽己所能 　　 活动五：慈善在行动 新课讲授 思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 　 关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 新课讲授 如何表达关爱，对方才会接受？ 帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 新课讲授 ( 五 ) 关爱他人，要讲究策略 　　 活动六：故事明理 —— 关爱讲策略之一 小明上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站，准备注册自己的姓名、身份证等个人信息，并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料，老师知道后，立即要求小明暂停…… 新课讲授 思考：你认为接下来老师会对小明说什么？ 面 对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 板书设计 关爱他人 关爱他人是一种幸福。 关爱是维系友好关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱他人，收获幸福关爱他人是一门艺术。 关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略。 7.2 服务社会 导入新课 你参加过类似的活动吗？ 导入新课 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。 服务社会　绚丽人生 新课讲授 ( 一 ) 服务社会的意义 活动一： 我的价值在这里 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他积极组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道和的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的许多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。 曹师傅的行为为什么能影响周围的人？ 新课讲授 曹师傅的行为， 为他人和社会提供服务。使自己成了改变社会和世界的一个积极的力量。 使他人受到教育，影响着他人。 新课讲授 他的事迹对我们有什么启示？ 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。公益活动的好处在于，帮助别人能够不断让自己获得满足感和成就感，因为可以为别人、为社会有所贡献，就会感觉个人不再是渺小的、隐藏于芸芸众生中的微小部分，而是对别人有意义的，为外界所认可的。这不但可以让自己感到自己存在的价值，而且也使自己成了改变社会和世界的一个积极的力量。大家都关注环保，才能有美好的环境，人人行动起来，才会真正享有美好的生活。所以说，服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 服务社会　全面发展 新课讲授 活动二：服务社会　锻炼自己 小芳第一次参加校园团委举办的“爱心天使”义卖活动。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着伙伴的作品陆续售出，小芳受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小芳觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束了。小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 新课讲授 思 考 小方的经历个哦你带来怎样的感受？ 在服务社会的过程中，我们的事业不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 新课讲授 很多事情你不去做的时候，你就不可能去理解它。以前上学的时候，总觉得当老师是件很容易的事，但事实并非如此。山里的孩子，他们的教育水平很低，所以他们对知识的认知必然很肤浅，刚开始由于自己准备不充分，对他们也不够了解，在上课的时候，总有些学生不能耐心地听课，也就在这时，第一次发现自己付出的劳动不被人所珍惜是多么的不开心和难过。难过之余，它也教会了我作为一位老师是多么的辛苦，无论什么时候都要学会尊重别人的努力。在接下来的几天里，通过和他们的交流，我逐渐改变了自己的教学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，达到我们“银鸽”此次支教的宗旨：给他们带去新东西，灌输新思想，激发新的兴趣。每个人都在努力着，加油着，几天下来大家都有些筋疲力尽，好多人生病，嗓子也沙哑了，但谁也没有放弃。 8 月 16 日一大早，好多小朋友送来了玉米、豆角还有橘子等食物，真的很开心，特别感谢他们和他们的家人。能得到他们的认可，我们兴致更加高涨，我们一定要坚持到底 。 新课讲授 从这位大学生写的参加下乡支教活动的体会中，你发现她得到了什么？ 这位大学生提高了自己的教学水平，增长了才干。利用业余时间参与一些有意义的工作和活动，既可以扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，增强做事的自信心，学会与人相处等。所以说，服务社会能够促进我们全面发展。 新课讲授 热心公益　服务社会 　　 ( 二 ) 服务社会的具体行动 活动三：参加公益我能行 几个同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。 学校发起“ 走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。 新课讲授 两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。 新课讲授 　　 服务和奉献社会的方式很多，比如参加公益活动。公益活动包含的内容是很广泛的，如社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等。对我们青少年来说，可以参加环境保护、社区服务等社会公益活动。我们可在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、注重实际效果。 除了这些活动，你还知道哪些服务社会的活动？ 新课讲授 热爱劳动　爱岗敬业 活动四：传递正能量 2016 感动中国人物 支月英：芳兰振蕙叶 【 人物事迹 】 1980 年江西奉新县边远山村教师奇缺， 19 岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对，只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学，成为一名深山女教师。 36 年，她从“支姐姐”到“支妈妈”，绚烂了大山里两代人的童年。 新课讲授 【 人物事迹 】 为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关 100 余项。 2016 感动中国人物 李万君：器成天下走 新课讲授 特别致敬　中国女排 【 人物事迹 】 2016 里约奥运赛场上，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，时隔 12 年重夺奥运冠军！女排精神，再次激励了亿万中国人！ 《 感动中国 》 2016 年度特别致敬，中国女排！ 新课讲授 这些都是服务和奉献社会的典范，他们的行为给了你什么启示？ 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 板书设计 服务社会 奉献助我成长 服务社会 体现人生价值 服务社会 能够促进我们全面发展 奉献社会 我践行 需要我们积极参与社会公益活动 需要我们热爱劳动，爱岗敬业