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- 2021-10-27 发布
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5.4《电流的强弱》
课题
5.4《电流的强弱》
课型
新授
单位
主备人
学习目标
1、认识电流的大小,知道电流的单位、符号。
2.会正确使用电流表,能正确读出电流表的示数。
学习关键
会正确使用电流表并会读数。
学 习 过 程
学生学习感悟
一、 电流
1、【认真观察演示实验】
思考问题:两次灯泡的亮度有什么不同?此现象说明什么问题?[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2、自学课本P110“怎样表示电流的强弱”部分,自主完成下列问题:
①电流是表示 的物理量,通常用字母 表示。
②电流的单位是 ,符号是 ,还有 和 ;符号分别是 和 。
③1mA= A,1µA= A,12A= mA= µA
2、 观察“小资料”了解常见的电流值:计算器中电源的电流约 µA,合 mA家用空调器的电流约 A= µA[来源:学科网]
二、 电流表
(一)正确使用方法
1、 仔细观察实物电流表的外观结构,小组讨论记录观察信息。
思考:电流表有 和 两个量程,其分度值分别是 和 。使用电流表时应将它的 个接线柱接入电路,当选用0—0.6A量程时,应接标有“ ”和“ ”两个接线柱;当选用0—3A量程时,应接标有“ ”和“ ”两个接线柱。
2、 阅读课本P111“怎样连接电流表”部分,试着给电流表写一个简洁的使用说明书和注意事项,并和小组内其他同学讨论交流。
思考讨论:被测电流能否超过电流表的最大量程?若事先不能估计被测电流的大小,应怎样选择电流表的量程?
[来源:Zxxk.Com]
3、 动手试一试:给你两节干电池、一个开关、一只小灯泡、一个电流表和几段导线,测流过小灯泡的电流。
①在方框内设计出电路图:
②小组合作连接实物图(提示:连接电路时要断开开关)
1、 你能读出上面实验中电流表的示数吗?说出你的读数方法。
(二) 正确的读数方法
自学课本P112“怎样在电流表上读数”部分,总结电流表的正确读数方法:
1、 。
2、 。
3、 。
跟踪练习:
想想议议:测量电流时,如果电流表的指针没有正好指在某个刻度线上,应该怎样读数?
三、收获平台(认真思考写出你本节的收获与心得)
四、达标测试题:(独立完成,展示自我)
必做题
1、计算器中电源的电流约为100μA= mA = A
收音机电源电流约为50 mA = A = μA[来源:学|科|网Z|X|X|K]
2、关于电流表的使用,下列的说法不正确的是( )
A.使用前,如果电流表的指针没有指在表盘的“0”点上,要先进行调零
B.当电路中的电流不能估计时,要用试触的方法来选定合适的量程
C.要正确读出电流表的示数,必须先看清电流表所使用的量程
D.使用电流表时,可以将电流表直接连到电源的两极上
3、如果想用电流表测小灯泡工作时的电流,下面电路图设计中正确的是( )[来源:Z§xx§k.Com]
+ -
- + B
A
- +
+ -
C D
4、读出下图甲和图乙的电流表的示数。I甲= A ,
I乙= A 。
乙
甲
选做题
1、连接下面的实物图,使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过灯泡的电流(估计为0.1~0.3A)
2、用一个电源、一个 个开关、两个电流表、两个灯泡组成了如图5-4-2所示的四个电路.其中电流A1能正确测量灯L1的电流的是( )
反
思
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