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- 2021-10-27 发布
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人教版八年级生物上册综合检测题(RJ)
时间:60分钟 满分:100分
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)
1.水从河蚌、缢蛏等动物体内经过时,可以进行( C )
A.摄食、排尿 B.排出食物残渣
C.摄食、排渣、呼吸 D.只能呼吸
2.食肉动物与食草动物相比,它的( C )
A.门齿特别发达 B.臼齿特别发达
C.犬齿特别发达 D.犬齿退化
3.节肢动物和环节动物的共同特征是( A )
A.身体都分节 B.具有外骨骼
C.依靠肺进行呼吸 D.A和B
4.环节动物身体分节在进化上的意义是( B )
A.消化食物更充分 B.运动更加灵活
C.反应更加灵敏 D.运输氧的能力更强
5.在下列叙述中,错误的是( C )
A.凡是鱼类,必须生活在水中
B.水中生物通过食物链和食物网形成联系
C.水中生活的动物都用鳃呼吸
D.水生动物的形态结构都与其生活环境相适应
6.鱼类在水中可以穿越任何急流,主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的( A )
A.侧线 B.鳃 C.胸鳍 D.尾鳍
7.下列动物中,属于腔肠动物的一组为( D )
7
A.海月水母、海蜇、海葵、海星 B.水螅、海绵、珊瑚虫
C.海参、僧帽水母、石芝 D.桃花水母、海葵、珊瑚虫
8.下列关于蜗牛的叙述不正确的是( A )
A.蜗牛生活于水中,营底栖生活 B.蜗牛头部有触角、眼等感觉器官
C.蜗牛的腹足肌肉发达 D.蜗牛的身体表面有一个贝壳
9.许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征的是( C )
A.身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片 B.胎生哺乳,体表多被毛
C.身体呈流线型,体表覆盖羽毛 D.卵生,靠湿润体表呼吸
10.人们在食用龙虾这一美味时,发现它体表有外骨骼,身体由许多体节构成,有足和触角。因此,你认为它是( B )
A.环节动物 B.节肢动物 C.昆虫类动物 D.腔肠动物
11.下列关于节肢动物与人类关系的叙述,错误的是( B )
A.蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B.蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人,并传播疾病
C.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药,治疗疾病
D.虾、蟹等为人类提供动物蛋白
12.昆虫发育过程中定期蜕皮的原因是( B )
A.外骨骼影响了昆虫的运动 B.外骨骼限制了昆虫的发育和长大
C.原先的外骨骼保护作用降低 D.外骨骼增加了体内水分的散失
13.如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( C )
A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
7
C.结构②是骨骼肌
D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上
14.下列关于哺乳动物运动和生殖的叙述,正确的是( B )
A.运动系统是完成运动的所有结构 B.快速运动提高了适应环境的能力
C.生殖是体内受精、胎生方式 D.生殖是哺乳方式
15.手提重物时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( D )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.二者都舒张
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.二者都收缩
16.下列行为中,属于社会行为的是( B )
A.两只狗为争夺一块肉而斗争
B.首领猴子带领一群猴子在丛林中活动
C.鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代
D.一群蚕在蚕农的筛中吃桑叶
17.下列行为属于先天性行为的是( B )
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取白蚁 ④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④
18.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾有一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( B )
A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子
C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上答案都不对
19.某小组同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,你认为不合理的是( D )
A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗?
B.细菌和真菌在什么环境中多一些?
C.什么环境中没有细菌和真菌存在?
D.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?
20.在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( D )
7
A.培养基要经过高温灭菌处理
B.在接种后,迅速盖好培养皿
C.若探究手上菌类要将培养皿放在37 ℃恒温培养
D.在这个实验中不需要设置对照实验
21.垃圾处理场将垃圾分类后常采用填埋的方法处理。经过一段时间,垃圾会降解而逐步消失。在这里所谓“降解”是指( C )
A.被雨水溶解而冲走了 B.被土壤同化吸收了
C.被腐生细菌分解转化了 D.被植物吸收利用了
22.经常不刷牙或刷牙不认真的人的口腔里常有细菌滋生,有的附着在牙齿上的细菌造成人患龋齿,有的感染口腔,它们的生活方式是( B )
A.自养 B.寄生
C.腐生 D.有的寄生,有的腐生
23.下列环境中活细菌相对最多和最少的环境分别是( D )
①充满高温高压水蒸气的高压锅内 ②用肥皂洗过后的双手
③夏季繁茂的树林中 ④火车站候车室内
A.②① B.②④ C.③④ D.④①
24.细菌在自然界中分布非常广泛的原因是( D )
A.细菌的繁殖速度快 B.遇到不良环境能够形成芽孢
C.细菌是单细胞个体,非常微小 D.以上都是
25.关于保护生物多样性,下列叙述不正确的是( D )
A.反对盲目地、掠夺式地开发利用
B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木
C.对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案
D.我国强调保护生物多样性,就是要全面禁止开发和利用
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)
26.线形动物都是寄生的。( × )
27.蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。( × )
28.软体动物都生有贝壳。( × )
7
29.节肢动物的附肢分节,身体不分节。( × )
30.软体动物都生活在水中。( × )
31.动物的学习行为越复杂,适应环境能力越强。( √ )
32.老鼠是有害的动物,所以我们要将其斩尽杀绝。( × )
33.先天性行为每种动物都有,学习行为只有高等动物才具有。( × )
34.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜。( × )
35.把某些濒危动物迁出原地,移入动物园,进行特殊的保护和管理,这是保护濒危物种的最好办法。( × )
第Ⅱ卷 主观题
三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共25分)
36.珊瑚虫、水母属于 腔肠 动物;河蚌、螺蛳属于 软体 动物;“虾”兵“蟹”将属于__节肢 动物。(均选填“腔肠”“扁形”“线形”“环节”“软体”或“节肢”)
37.带鱼的呼吸器官是 鳃 ,鲸鱼用 肺 呼吸,鲫鱼游泳的动力来自 躯干部和尾部的摆动 。
38.下面是伸肘示意图,请据图回答问题:
(1)小刚在书店看到一本非常喜欢的漫画书,当他伸直胳膊取书时,①处于 收缩 状态,②处于 _舒张 状态。
(2)我们能做出不同的动作,主要是在 神经 系统调节下完成的。
39.章鱼、狗、猴子越过障碍而获得食物,都属于 学习 行为,这是动物在成长过程中,通过 学习 和 生活经验 建立起来的行为活动。
40.如图是细菌结构模式图,请据图回答:
7
(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、 杆菌 和螺旋菌。
(2)细菌被称为原核生物,是因为它虽有DNA集中的区域,却没有 成形的细胞核 。
(3)图中的③对细菌具有 保护 作用。
(4)大多数细菌的营养方式是 异养 (选填“自养”或“异养”),它们能将有机物分解为无机物,是生态系统中的 分解者 。
41.动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。
(1)蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙,如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持 生态平衡 中起着重要的作用。
(2)动物作为 消费 者,直接或间接地以植物为食,通过消化、吸收和代谢,排出了废物。可见,动物能促进大自然的物质循环。
(3)植物依靠动物 传粉和传播种子 ,顺利地繁殖后代和扩大分布范围。
42.(玉林中考)酸奶是一种健康的发酵食品,生物兴趣小组尝试制作酸奶,方法如下:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀。
②将玻璃杯高温消毒,倒入混合后的牛奶。
③将玻璃杯密封置于35 ℃的恒温箱中。
④8小时后开瓶品尝,酸度适中。
在制作酸奶的过程中,小明产生了疑惑,请你帮助小明解决以下问题。
(1)制作酸奶时牛奶要煮沸,玻璃杯、玻璃棒要消毒,目的是 杀菌(灭菌) 。
(2)制作酸奶的过程中,乳酸菌只能在 无氧 的条件下发酵,因此玻璃杯要密封起来。
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的 接种 步骤。
43.过度捕捞曾一度造成海洋鱼类和数量下降,为此各国都设立了禁渔区以保护海洋鱼类的多样性,这种措施主要是为了保护海洋鱼类的 栖息环境 ,从而保护 生态系统 的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
四、综合题(本大题共3小题,每空1分,共15分。)
44.小明设计了一个细菌培养实验:将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理;洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下;丙培养基不涂抹。加盖密封好,放在相同、适宜的环境下培养,如下图所示。请分析回答:
7
(1)根据实验过程,你认为小明要探究的问题是 洗手会使手上的细菌减少吗 ?
(2)丙培养皿的作用是 对照 ;培养基和培养皿在接种前须经 高温灭菌 处理。
(3)棉棒在培养基上涂抹,相当于细菌一般培养方法中的 接种 步骤。
(4)预计几天后,三个培养皿中细菌菌落最多的是 甲 。
45.如图是几种常见的动物,请据图回答下列问题:
(1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有 A (填字母)。
(2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是 B (填字母);从生殖方式上看,C、D和E比较,E的特点是 胎生哺乳 。
(3)属于真正的陆生脊椎动物的是 D和E (填字母),原因是它们的 生殖和发育 完全摆脱了水的限制。
46.(长沙中考)在“生态优先、绿色发展”思想的指导下,洞庭湖呈现出一派勃勃生机:水碧草青,岸芷汀兰,白鹭翱翔,江豚腾跃,麋鹿嬉戏。
(1)白鹭、江豚、麋鹿的体温 恒定 ,增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
(2)白鹭在繁殖季节都要筑巢、孵卵、育雏等。从行为获得的途径来看,这属于 先天性__行为。
(3)因为生态环境的改善,洞庭湖的动植物资源越来越丰富,仅来此越冬的候鸟就多达348种,这体现了 生物种类(物种) 的多样性。
(4)湖南实施河长制后,人们通过森林绿化、城市治污等,改善了“一湖四水”的水质。“一湖四水”滋润着沿途的农田,养育着三湘儿女。这体现了各个生态系统之间相互 关联(联系) 。水在各生态系统的组成成分中是不可缺少的 非生物 部分。
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