2019-2020学年安徽省安庆市望江县八年级（上）期末生物试卷 10页

‎2019-2020学年安徽省安庆市望江县八年级（上）期末生物试卷 一、选择题（本大題共25小题，每小题只有一个正确答案，请选出正确睿案填涂在答题卡相应位置。每小題2分，共50分）‎ ‎ ‎ ‎1. 各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是环节动物的特征（          ） ‎ A.身体呈辐射对称 B.体表有角质层 C.靠刚毛或疣足辅助运动 D.身体表面有外套膜 ‎ ‎ ‎ ‎2. 绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（        ） ‎ A.腔肠动物 扁形动物 环节动物 爬行动物 B.扁形动物 线形动物 节肢动物 两栖动物 C.线形动物 线形动物 环节动物 两栖动物 D.扁形动物 环节动物 节肢动物 两栖动物 ‎ ‎ ‎3. 下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（        ） ①蚯蚓—体壁   ②鲫鱼—鳃   ③家鸽—肺和气囊   ④青蛙—鳃和皮肤   ⑤蝗虫—气管   ⑥家兔—肺 ‎ A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①④⑤⑥‎ ‎ ‎ ‎4. 有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（        ） ‎ A.山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸 B.水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱 C.蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失 D.海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物 ‎ ‎ ‎5. 哺乳动物运动系统的组成不包括（ ） ‎ A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经 ‎ ‎ ‎6. 人跳绳的能量供给有赖于多个系统的配合，与提供能量没有直接关系的是（ ） ‎ A.消化系统 B.呼吸系统 C.循环系统 D.生殖系统 ‎ ‎ ‎7. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。这句诗里描写了动物的哪些运动方式？（ ） ‎ A.跳跃、爬行 B.飞行、跳跃 C.飞行、游泳 D.跳跃、飞行 ‎ ‎ ‎8. 动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（ ） ‎ A.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 ‎ ‎ ‎9. 牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，依据是羊具有（ ） ‎ A.取食行为 B.社会行为 C.贮食行为 D.繁殖行为 ‎ ‎ ‎10. 苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物在这一过程中所起的作用是（ ） ‎ A.动物对苍耳不会产生作用 B.动物能够帮助苍耳传播种子 C.有利于苍耳生长 D.动物能够帮助苍耳传粉 ‎ ‎ ‎ ‎11. 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（ ） ‎ A.能制造有机物，供其他动物摄取 B.能帮助植物传播种子 C.维持生态平衡 D.为人类提供食物 ‎ ‎ ‎12. 珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（ ） ‎ A.鳃 B.外套膜 C.贝壳 D.足 ‎ ‎ ‎13. 下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ） ‎ A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应 B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应 C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应 D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎ ‎ ‎14. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（        ） ‎ A.本实验需要设置对照实验 B.培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理 C.将硬币放在培养基上轻按一下，相当于接种 D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理 ‎ ‎ ‎15. 下列关于芽孢的叙述中错误的是（ ） ‎ A.芽孢是细菌用来繁殖的结构 B.芽孢是细菌的休眠体 C.一个芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 ‎ ‎ ‎16. ‎ 如表是对四种生物结构特征的对比（表中“√”表示有，“×”表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的（        ）‎ ‎ ‎ 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 噬菌体 ‎√‎ ‎√‎ ‎×‎ ‎√‎ ‎×‎ 乳酸菌 ‎×‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ 酵母菌 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎×‎ 草履虫 ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎×‎ A.噬菌体 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.草履虫 ‎ ‎ ‎17. 下列有关细菌、真菌和病毒的说法中，不正确的是（ ） ‎ A.乳酸菌常用于制作馒头 B.木耳、银耳属于可以食用的真菌 C.大多数细菌和真菌可以分解动植物遗体 D.烟草花叶病属于植物病毒 ‎ ‎ ‎18. 喝酸奶有利于改善肠道的菌群平衡，制作酸奶过程中用到的微生物是（ ） ‎ A.醋酸菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.大肠杆菌 ‎ ‎ ‎19. 细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。下列相关叙述错误的是（ ） ‎ A.幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核 B.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素 C.农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 D.诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了生态系统有一定自动调节能力的道理 ‎ ‎ ‎20. 在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（ ） ‎ A.是否有根 B.是否有茎和叶 C.能否产生种子 D.能否形成果实 ‎ ‎ ‎21. 下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（ ） ‎ A.都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成 B.必须生活在活的动、植物细胞内 C.无叶绿体，营寄生生活 D.对所寄生的生物造成危害 ‎ ‎ ‎22. 如图是部分食肉目动物的分类图解，下列有关图解的叙述，正确的是（ ） ‎ A.“属”是分类单位中最基本的单位 B.食肉目包含的动物种类比猫科少 C.猫和虎的亲缘关系比虎和狮的亲缘关系远 D.虎和狼没有任何亲缘关系 ‎ ‎ ‎23. 2019年5月22日是第26个“国际生物多样性日”，今年的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”。生物多样性不包括（ ） ‎ A.生态系统的多样性 B.生物种类的多样性 ‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 C.营养物质的多样性 D.基因的多样性 ‎ ‎ ‎ ‎24. 下列关于生物多样说法不正确的是（ ） ‎ A.我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物故乡”‎ B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库 C.生物多样性包括生物种类的多样性，基因的多样性，生态系统的多样性 D.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施 ‎ ‎ ‎25. ‎ 从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是（        ）‎ 危害鸟类生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因 对鸟类的危害程度 ‎20%‎ ‎60%‎ ‎12%‎ ‎8%‎ A.颁布保护鸟类的法律法规 B.保护鸟类的栖息环境 C.禁止引进危害鸟类的外来物种 D.将鸟类移入动物园进行保护和管理 二、非选择題（本大题共4小题，每空2分，共50分）‎ ‎ ‎ ‎ 动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。下图甲是关节剖面模式图，下图乙是屈肘动作示意图，请根据图完成下面各题。 ‎ ‎（1）由于[①]关节头突出，[④]________凹陷，以及[②]________的作用，使得关节更加牢固。‎ ‎ ‎ ‎（2）在[③]________内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性 ‎ ‎ ‎（3）骨骼肌受神经传来的剌激时会收缩，就能牵动________绕者________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。‎ ‎ ‎ ‎（4）当我们伸肘时，肌肉[b]________状态为________。‎ ‎ ‎ ‎ 为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中，三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质，请据此分析： ‎ ‎（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是（ ）；‎ A.室温保持在25℃ B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中 C.选用的肉比甲的好 D.没有空气进入乙试管内 ‎ ‎ ‎ ‎（3）甲、丙组对照实验中控制的变量是________。‎ ‎ ‎ ‎（4）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是________。‎ ‎ ‎ ‎（5）该实验的设计参照了法国科学家________的“鹅颈瓶”实验，根据鹅颈瓶的实验：如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用________保存某些食物而不会腐败变质（如：晚上把粥煮好，不揭开盖子，第二天早上热一下就可以吃。）‎ ‎ ‎ ‎ 某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下。据此回答： ‎ 乙 没有蚂蚁栖居的金合欢 有蚂蚁栖居的金合欢 ‎10个月中的存活率（%）‎ ‎43‎ ‎72‎ ‎0→31.0‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎6月17日﹣8月3日 ‎6.2→10.2‎ ‎31→72.9‎ ‎ ‎ ‎（1）该实验的变量是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了________%。‎ ‎ ‎ ‎（3）从幼苗生长的高度看，________组的金合欢生长速度更快。‎ ‎ ‎ ‎（4）该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长________（填“有害”、“有利”或“没有影响”）。‎ ‎ ‎ ‎（5）蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的________，蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为________行为。‎ ‎ ‎ ‎ 根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题： ‎ 序号 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ ‎⑦‎ ‎⑧‎ 名称 水螅 对虾 鲢鱼 家鸽 蚯蚓 蝗虫 藏羚羊 青蛙 ‎ ‎ ‎（1）动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无，图中的③④⑦⑧心属于较高等的________动物，其余属于另一类。‎ ‎ ‎ ‎（2）①属于腔肠动物，身体呈________对称。‎ ‎ ‎ ‎（3）⑦在繁殖和哺育后代上具有________的特征。‎ ‎ ‎ ‎（4）表中的恒温动物包括________（填序号）。‎ ‎ ‎ ‎（5）④学名为Aplopelia boneparte，他遵循的生物命名法是________。‎ ‎ ‎ ‎（6）保护⑦藏羚羊最有效的措施是________。‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年安徽省安庆市望江县八年级（上）期末生物试卷 一、选择题（本大題共25小题，每小题只有一个正确答案，请选出正确睿案填涂在答题卡相应位置。每小題2分，共50分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 环节动物的主要特征 ‎【解析】‎ 环节动物的主要特征：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有口有肛门，有刚毛或疣足。‎ ‎【解答】‎ 解：A.身体呈辐射对称属于腔肠动物的特征，A不符合题意； B.体表有角质层属于线形动物的特征，B不符合题意； C.环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，C符合题意； D.身体表面有外套膜属于软体动物的特征，D不符合题意。 故选：C。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 动物的分类 ‎【解析】‎ ‎（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔。 （2）线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。 （3）节肢动物的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个；胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲；身体外有外骨骼。 （4）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸等。‎ ‎【解答】‎ 解：绦虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物。 蛔虫身体呈圆柱形，体壁有角质层，消化管结构简单，前端有口后端有肛门，属于线形动物。 蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对、复眼一对、口器一个，胸部有两对翅膀、三对足，体表有外骨骼，属于节肢动物。 青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。 故选：B。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 节肢动物的主要特征 两栖动物的主要特征 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 家兔的形态结构和生理特点 蚯蚓的特征 鱼类的主要特征 ‎【解析】‎ ‎（1）环节动物的特征有：身体由许多彼此相似的环状体节构成。 （2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏。 （4）两栖动物的特征：雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体用肺呼吸，有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。 （5）昆虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸。 （6）哺乳动物的特征：胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。‎ ‎【解答】‎ 解：①蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，①正确； ②鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，②正确； ③家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，③错误； ④青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，蝌蚪用鳃呼吸，④错误； ⑤蝗虫属于昆虫，用气管进行气体交换，⑤正确； ⑥家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，⑥正确。 由此可见，C符合题意。 故选：C。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 爬行动物的主要特征 节肢动物 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 ‎【解析】‎ 掌握鸟类、腔肠动物、节肢动物和爬行动物的特征是解题的关键。‎ ‎【解答】‎ 解：A.山雀属于鸟类，体温恒定，气囊辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，A正确； B.水螅的身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，B错误； ‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 C.蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失，C错误； D.海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，但不属于两栖动物，D错误。‎ 故选：A。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 脊椎动物运动系统的组成和功能 ‎【解析】‎ 人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．‎ ‎【解答】‎ 人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。 骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以，人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节、肌肉组成的，而不包括神经。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 呼吸作用的概念和意义 ‎【解析】‎ 运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的．因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的．生殖系统与运动没有直接关系．‎ ‎【解答】‎ 人体的运动（如跳绳）是由运动系统完成的。人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，有骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的；运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。生殖系统与运动没有直接关系。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 动物多种多样的运动方式 ‎【解析】‎ 动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。‎ ‎【解答】‎ 解“天高任鸟飞”这句话描写了动物飞行的方式，“海阔凭鱼跃”描写了游泳的运动方式。 依据游泳和飞行联想到“鹰击长空，鱼翔浅底”等。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 动物的先天性行为和学习行为的区别 ‎【解析】‎ ‎（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为 ‎【解答】‎ A、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为，都是由环境决定的； B、猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为，都是由环境决定的，尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的； C、蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的，惊弓之鸟是学习行为，是由环境决定的； D、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的。 因此蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 社会行为的概念和特征 ‎【解析】‎ 社会行为的特征：①具有明确的分工．②有森严的等级制度．据此解答．‎ ‎【解答】‎ 羊群中的其他羊都会跟着头羊走是由于羊群具有社会行为的动物，群体内部往往形成等级。有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。因此牧羊人只需要管好头羊就可以了。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 动物在自然界中的作用 ‎【解析】‎ 动物在自然界中作用。维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。‎ ‎【解答】‎ 解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。可见B符合题意。 故选：B。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 动物在自然界中的作用 ‎【解析】‎ 动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．‎ ‎【解答】‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。故在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是维持生态平衡。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 软体动物的主要特征及其与人类的关系 ‎【解析】‎ 河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。‎ ‎【解答】‎ 蛤、蚌类等软体动物具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。 当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在了外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生物与环境的关系 ‎【解析】‎ ‎（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。 （2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 （3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 （4）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （5）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。‎ ‎【解答】‎ A、环节动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活。因此沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应，正确； B、昆虫的身体分头、胸、腹三部分，而不是节肢动物身体分头、胸、腹三部分，错误； C、鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时的阻力，与水生生活相适应，正确； D、爬行动物具有角质的鳞或甲，可以减少体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，正确。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 检测不同环境中的细菌和真菌 ‎【解析】‎ 培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。 检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，包括控制单一变量，设计对照实验。‎ ‎【解答】‎ 解：A.检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，控制单一变量，设计对照实验，A正确；‎ B.经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌杀死，排除实验外其他杂菌的污染，这样实验结果的不同只能是由实验变量引起的，B正确；‎ C.将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种，将硬币放在培养基上轻按一下，相当于接种，C正确；‎ D.接种后的培养皿和培养基应恒温培养，D错误。 故选：D。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 细菌的营养方式和生殖方式 ‎【解析】‎ 此题可以从芽孢的形成、特点和功能方面来分析解答．‎ ‎【解答】‎ 芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞。‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 细菌和真菌的分类 ‎【解析】‎ ‎（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。 （2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 （3）酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 （4）动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体。‎ ‎【解答】‎ 解：A.专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A错误；‎ B.乳酸菌是细菌，其基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，没有叶绿体，生活方式是异养，B错误；‎ C.酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，C正确；‎ D.草履虫是单细胞的动物，动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁和叶绿体，D错误。‎ 故选：C。‎ ‎17.‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 细菌和真菌的区别 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 病毒在自然界中的作用及其与人类的关系 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系 发酵技术在食品制作中的作用 病毒的种类 ‎【解析】‎ 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核； 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 病毒无细胞结构。‎ ‎【解答】‎ A、乳酸菌常用于制作酸奶，制馒头用到酵母菌，错误。 B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，木耳、银耳属于可以食用的真菌，正确。 C、腐生生活的细菌和真菌依靠分解现成的有机物生存，营养方式为腐生，正确。 D、专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒，正确。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 发酵技术在食品制作中的作用 ‎【解析】‎ 微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答。‎ ‎【解答】‎ 由分析可知，微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味。制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质。可见C正确，符合题意。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 生态系统的自动调节能力 细菌的基本形态和结构特点 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 ‎【解析】‎ 细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。‎ ‎【解答】‎ A、幽门螺旋菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；正确； B、有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质是抗生素，正确； C、农业上豆粮间作、瓜豆轮作，可以提高产量，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力，正确； D、自然界中的动植物遗体之所以没有堆积如山，是因为腐生细菌使动植物遗体不断地腐烂、分解，转化成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又是植物制造有机物的原料的缘故。“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了生态系统中的物质循环，错误。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 植物的分类 ‎【解析】‎ 根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。‎ ‎【解答】‎ 肾蕨、葫芦藓、水绵都不能产生种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物； 玉米、向日葵、油松都能产生种子用种子繁殖后代，属于种子植物； 因小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是：能否产生种子。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 病毒的形态结构及生命活动特点 病毒的种类 病毒在自然界中的作用及其与人类的关系 ‎【解析】‎ ‎（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 （2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。 （3）图中，1是蛋白质外壳、2是遗传物质。‎ ‎【解答】‎ A、三种病毒都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成，正确； B、烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，不正确； C、三种病毒都无叶绿叶，营寄生生活，正确； D、三种病毒都对所寄生的生物造成危害，正确。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 C ‎【考点】‎ 生物的分类及分类单位 ‎【解析】‎ 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。‎ ‎【解答】‎ A、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。A错误； B、目比科大，因此食肉目包含的动物种类比猫科多，B错误； C、猫和虎属于同科，虎和狮同属，属比科小，故猫和虎的亲缘关系比虎和狮的亲缘关系远，C正确； D、虎和狼同目，因此虎和狼有亲缘关系，D错误。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生物多样性的内涵和价值 ‎【解析】‎ 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。‎ ‎【解答】‎ 生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，因此生物多样性不包括营养物质的多样性。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生物多样性的内涵和价值 ‎【解析】‎ 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种．表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．‎ ‎【解答】‎ A、我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种，有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此我国素有“裸子植物故乡”的美称。A正确； B、每个物种都是一个独特的基因库。B错误； C、生物多样性包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。C正确； D、生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。D正确。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 保护生物多样性的基本措施 ‎【解析】‎ 保护生物多样性的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。 （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。‎ ‎【解答】‎ 解：从表中数据分析危害鸟类生存因素中的“栖息地丧失”，对鸟类的危害程度占60%，是危害鸟类生存的主要因素，因此保护鸟类多样性的根本措施是保护鸟类的栖息环境。 故选：B。‎ 二、非选择題（本大题共4小题，每空2分，共50分）‎ ‎【答案】‎ 关节窝,关节囊 关节腔 骨,关节 肱三头肌,收缩 ‎【考点】‎ 骨骼肌在运动中的协作关系 关节的基本结构和功能 ‎【解析】‎ 此题考查的是关节的基本结构和功能、骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，图甲示关节的结构为：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨。图乙中：a肱二头肌，b肱三头肌，据此答题。‎ ‎【解答】‎ 由于①关节头突出，④关节窝凹陷，以及②关节囊的作用，使得关节更加牢固。‎ 在③关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。‎ 骨骼肌受到刺激有收缩的特性。骨骼肌受神经传来的刺激时会收缩，就能牵动骨绕着关节活动，于是躯体相应的部位就会产生运动了。‎ 肌肉a是肱二头肌，肌肉b是肱三头肌。当我们伸肘时，肌肉a肱二头肌状态为舒张，肌肉b肱三头肌状态为收缩。‎ ‎【答案】‎ 高温杀灭肉汤内的细菌等微生物 B 温度 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 温度较低，抑制了细菌等微生物的生长、繁殖 巴斯德,高温加热 ‎【考点】‎ 食品的腐败原因 ‎【解析】‎ 食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。‎ ‎【解答】‎ 食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论。因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭。‎ 甲装置肉汤腐败的原因是微生物的大量繁殖的结果，空气中有细菌，如果落入瓶中的肉汤中，会使肉汤腐败变质；乙瓶的瓶颈弯曲，空气中的细菌只落到了瓶颈的弯曲处，不能进入肉汤，故弯管阻挡了细菌进入肉汤中，乙瓶中的肉汤能保存较长的时间。‎ 将甲装置放在25℃的室温环境中，丙装置放入冰箱内。甲、丙可以构成一组对照实验，其唯一变量是温度。‎ 通过设置温度这一变量，得出丙装置中的肉汤仍未变质的原因是低温抑制细菌等微生物的生长、繁殖。‎ 该实验的设计参照了法国科学家巴斯德的“鹅颈瓶”实验，细菌、真菌等微生物的生活需要适宜的温度，低温可以抑制其生长和繁殖，高温则能杀死细菌、真菌等微生物。从而利于食品的保存。据此可知，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用高温加热的方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。‎ ‎【答案】‎ 有无蚂蚁 ‎29‎ 乙 有利 外骨骼,社会 ‎【考点】‎ 探究某些生态因素在生态系统中的作用 社会行为的概念和特征 ‎【解析】‎ ‎（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 （2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。‎ ‎【解答】‎ 从表格中看出，甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同，甲号没有蚂蚁栖居的金合欢，起对照作用；‎ 比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了 72%﹣43%＝29%；‎ 从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。故乙组的金合欢生长速度更快；‎ 该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利的；‎ 社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级；蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的外骨骼，蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为社会行为。‎ ‎【答案】‎ 脊椎 辐射 胎生哺乳 ‎④⑦‎ 双名法 建立自然保护区 ‎【考点】‎ 动物的分类 ‎【解析】‎ ‎（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 （2）表中的①水螅属于腔肠动物；②对虾和⑥蝗虫属于节肢动物；③鲤鱼属于鱼类；④家鸽属于鸟类；⑤蚯蚓属于环节动物；⑦藏羚羊属于哺乳动物；⑧青蛙属于两栖动物。‎ ‎【解答】‎ 根据动物体内有无脊柱分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。表中的③④⑦⑧的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。①②⑤⑥的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。‎ ‎①水螅属于腔肠动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，身体呈辐射对称。‎ ‎⑦藏羚羊属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。‎ ‎④家鸽属于鸟类，⑦藏羚羊属于哺乳动物，鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。‎ 双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杏（Ginkgo biloba L。）中的Ginkgo表示属名，biloba L．表示种加词，即种本名。‎ 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页