最新人教版初中地理八年级上册《3第1节 自然资源的基本特征》精品课件 (11) 23页

1、自然资源是存在于自然界 还是人为创造的？ 2、自然资源对人类来说有没 有利用价值？ 土地、阳光、矿产、森林、水和水能 存在于自然界中，对人类有利用价值 的 等等，称为自然资源。 自 然 资 源 判断下列各项中是否属于自然资源 水 (是) 汽车 (否) 天然宝石 (是) 青藏铁路 (否) 小 麦 (否) 煤炭 (是) 电 脑 (否) 长江 (是) 其实在自然界尚有广阔的空间需要开发，关键在 于科技的进步，比如说钍、铀等稀有金属，曾作为废石 处理，可如今它们已成为了重要的自然资源，波浪、潮 汐现在也作为资源加以利用，闪电现在虽然不是自然资 源，但当科技发展到能够利用它的时候，它就成为一种 资源了。 资 源 分 类 可再生资源： 可以在较短时间内更新、再生、或 者可以循环使用，称为可再生资源。如： 土地、阳光、森林、水和水能等。 非可再生资源： 再生过程非常缓慢，相对于人类历史 而言，几乎不可再生，用一点就少一点， 称为非可再生资源。如：煤矿、石油、 铁矿等。 对下列自然资源进行分类，并说明原因： 属于可再生资源的是： 原因： 属于非可再生资源的是： 原因： 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 能够循环利 用 核能 天然气 花岗岩 用一点少一点，不能短时间再 生 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的 吗？应该怎么做? 不是.合理利用，注意保 护和培育，以实现可持续 利用。 对于非可再生资源应该怎么办？ 珍惜和节约使用 我国自然资源基本特征： 我国陆地面积居世界第 三位 我国已探明的矿产资源 总值居世界第三位 我国耕地面积居世界第 四位 我国河流年径流量居世 界第六位 我国森林面积居世界第 六位 我国人均土地占有量不足 世界平均水平的1/2 我国人均矿产资源占有量 不到世界平均水平的1/2 我国人均耕地面积只有世 界平均水平的2/5 我国人均水资源拥有量仅 为世界平均水平的1/4 我国人均林木占有量只有 世界平均水平的1/3 我国的资源形势非常严峻： 1、随着人口的增长，我国自然资源人均 占有量势必还会继续减少； 2、由于资源利用不当、保护不力、管理不 善等原因，我国许多自然资源遭到不应有 的破坏和浪费； 3、随着社会经济的发展，人民生活水平的 提高，我国对自然资源的需求将持续增长。 表现在三个方面： 改进技术，提高资源利 用率，加强资源的回收和循 环利用、增值使用。 扩大铁矿石、 石油等重要资源的 进口渠道。 培养节约 能源的意识。 开发新 材料、新能源。…… 保障资源供给的讨论 ——积极寻找替代品 高炉顶上的发电机 未来的激光卫星站 利用废旧轮胎发电 奇特的生物能 新一代能源---氢 未来的燃料---沙子 岩浆发电 可燃冰 利用气象因子发电 、、、、、、 千 奇 百 怪 的 新 能 源 从我做起，从小事做起…… ---请同学为保护、 节约和合理利用自然 资源,写一些宣传标语. A.节约(保护)资源，人人有责! B.资源连着你我他， 节约资源靠大家! C.节约资源，保护资源， 功在当代，利在千秋 ! D.节约资源，持续发展 ! …… 概念 自 然 资 源 特征 可再生资源 总量丰富 分类 非可再生资源 人均不足 做保护地球资源的小主人