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  • 2021-10-27 发布

八年级下物理课件人教物理八下10-3物体的沉浮条件 课件_人教新课标

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3 物体的浮沉条件及应用 • 提出问题:为什么钢铁做成的轮船能浮在 水面上?钢铁做成的潜水艇能在水中上浮 和下潜呢? (一)物体浮沉条件 • 【演示实验】 • (1)水槽中的瓶子处于什么状态? • (2)【猜一猜】一个大橙子和一个小西红柿同时放入水 中,会出现什么情况呢? • 【想一想】是什么原因呢? • 由此可知物体的浮沉可仅由所受的浮力决定的吗? • (3)把一个大土豆和刚才的橙子同时放入水中放手后如 右图。 【议一议】为什么土豆排开水的体积比橙子大,它反下沉了呢?到底物体的浮 沉取决于什么呢? • 请分析浸没在水中的上浮的橙子、悬浮的 瓶子、下沉的西红柿受力情况。 上浮 F浮>G物 漂浮 F浮 = G物 悬浮 F浮 = G物 下沉 F浮 < G物 【做一做】请将泡沫、木块、牙膏皮、小瓶、小西红柿、铁块 放入水中,上浮的物体有哪些,下沉的有哪些?并分别放入两 个烧杯中。 【总结】 上浮 F浮 > G物 ρ物 < ρ液 漂浮 F浮 = G物 ρ物 < ρ液 悬浮 F浮 = G物 ρ物 = ρ液 下沉 F浮 < G物 ρ物 > ρ液 【想一想】漂浮与悬浮有什么共同点与不同? 【设置跟踪练习】 把铁块放在水中时,铁块会 ; 放在水银中时铁块 会 ;最终 。 (二)物体沉浮条件应用 • 【以问求答】用密度比水大的钢铁制成的轮船是 却能浮在水面上,为什么? • 利用学生展示的漂浮在水面的牙膏皮,可以把它 看成一个小船,大家能不能说出轮船工作原理是 什么? • 【引导总结】——轮船的工作原理:采用“空心” 的办法增大排开液体体积增大可以利用的浮力, 使船漂浮在水面。 • 【演示实验】标记水到牙膏皮的位置为1, 然后向里加入一个小西红柿标记水到牙膏 皮的位置为2, 然后再向里加入一个小西红 柿标记水到牙膏皮的位置为3……牙膏皮小船 下沉到水底。 • 【问题导学、自主学习】看来船还有一个 运载能力的问题,实际是用什么来衡量船 的运载能力的?——引出排水量,追问:什 么是排水量? • 【跟踪典例剖析】一艘轮船排 水量为2×10 4t。请问它排开水 的重力是多少?除此之外我们还 可以计算出哪些物理量来? • 【演示实验】把牙膏皮小船放入密度为 1.0×10 3 ㎏/m3纯水中,标记水到牙膏皮的 位置为S,然后再把它放入密度为1.1×10 3 ㎏/m3盐水中,牙膏皮小船会有什么变化? 标记水到牙膏皮的位置为W。则W在S的 ____方。W、S叫轮船的吃水线。 • 【想一想】一艘轮船从河里驶入海里,它 受到的重力 。它受到浮力 。它排开 水的体积 。(填“变大”“变小”或不 变) • 【引导改装】S处可以标记为纯水的密度,W处可以标记 为盐水的密度,牙膏皮可以改装成测量什么量的装置?这 样把它改装成了密度计。 • 出示:密度计—可以直接测量液体密度的仪器。 1.工作原理:利用物体漂浮在液面上时浮力 等于重力的原理制成 2.刻度特点:上小下大,刻度间隔不均匀。 【合作探究】你能改变玻璃瓶的浮沉状态吗? • 【问题导学】潜水艇在水下行驶过程中,它受到 的浮力大小 ,下潜时向水舱中 ,潜水艇逐渐 变 ,就逐渐潜入水中;上浮时,就用压缩空气 将水舱中的水排出一部分,使潜水艇变 ,从而 上浮。潜水艇的潜水和上浮是靠 __来实现的。 • 【总结】潜水艇的工作原理:潜水艇的上浮、下 潜和悬浮,靠改变自身的重力来实现的。 • 【拓展】鱼的浮沉:由潜水艇你想到什么动物, 你能说说鱼是通过什么方式来实现浮沉的? 【反馈训练】某潜水艇从水面上10m处一直下潜到100m 深的过程中,潜水艇受到水的压强将_____,浮力将___; 从长江潜行到东海浮力将____。 气球和飞艇 过渡:在空气中能实现浮沉吗? 【设置情境】出示一薄塑料袋,展开释放,塑料袋下落;用嘴 吹起塑料袋释放,塑料袋下落。 为什么不能升空?要想使它升空怎么办? 【模拟实验】利用塑料袋和酒精灯模拟热气球 让各小组同时释放。 【课堂奖励】把一“许愿灯”奖励送给“热气球”升高的最高 的小组。 【归纳总结】气球和飞艇工作原理: ρ气<ρ空气,使它受到的F浮>G物而升空。 • (1)打捞沉船 • 介绍方法:将几个充满水的大型浮筒沉入水 底,用钢缆把浮筒与沉船紧紧地拴在一起,然 后用高压空气把浮筒中水排出,沉船就随着 浮筒一起浮出水面。 • 【想一想】请解释这样打捞沉船的道理? (2)盐水选种 (3)躺在“死海”里看书,这是什么原因呢? 应用拓展 课堂小结 1. 关于浮力,下列说法中正确的是( )。 A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的 浮力大 B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受 到的浮力越大 运用浮力知识解决问题 C 课堂检测 × × × √ 2. 一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大 小 ,它受到的浮力 ;它排开水 的体积 。(填变大,变小或不变) 【解析】 轮船浮在海面上,F浮 = G ; 它驶入河里也浮在河面上:F′浮= G 。 ∵ G 不变,∴ F浮不变: F浮 = F′浮       ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排,    ∵ ρ海水> ρ海水 , ∴ V排 >V′排 不变 不变 变小 3. 重为15 N的物体,浸没于装满水的容器中后, 溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是( ) A.浮在水面上 B.沉到水底 C.悬浮在水中 D.以上几种情况都有可能 【解析】 根据阿基米德原理 F浮 = ρ水 gV排 =1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3 =4.9 N<15 N ∵ F浮