八年级下物理课件八年级物理下册第十一章第3节动能和势能习题课件新版新人教版 (1)_人教新课标 24页

第3节　动能和势能 1．物体能够_______________，我们说这个物体具有能量；能量的单 位是__________。 2．物体由于__________而具有的能，叫做动能。动能的大小跟 ___________和____________有关；运动速度相同的物体，质量越大， 动能就越__________；质量相同的物体，运动的速度越大，动能就越 ___________。 对外做功 焦耳 运动 质量 速度 大 大 3．在地球表面附近物体由于受到_________并处在一定高度时所具有 的能，叫做重力势能。重力势能的大小与物体的_________和离地的 __________有关。 4．物体由于发生______________而具有的能叫做弹性势能；物体的 ______________越大，它具有的弹性势能就越大。 重力 质量 高度 弹性形变 弹性形变 知识点一　动能 1．(5分)下列关于能量的说法中，正确的是(　 　) A．只有正在做功的物体才具有能量 B．具有能量的物体都在做功 C．不做功的物体就不具有能量 D．能够做功的物体，它一定具有能量 2．(5分)(海南中考)下列物体具有动能的是(　 　) A．静止不动的课桌 B．挂在树上的椰子 C．拉长了的橡皮筋 D．正在行驶的汽车 D D 3．(12分)(导学号36784245)(西宁中考)如图所示是探究“物体动能的 大小与什么因素有关”的实验装置示意图。 (1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_______的关系(物体 A、B质量不变)； (2)该实验中所探究物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动 能； (3)该实验物体动能的大小是通过____________________来反映的； 速度 A B被撞的距离大小 (4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞 时的速度，它是通过_________(选填“高度”或“质量”)来改变的； (5)实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞的越 远，可得结论， ______________________________________________； (6)若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面 ___________高度由静止滚下，并观察记录。 高度 当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大 相同 知识点二　势能 4．(5分)下面例子中物体的重力势能变大的是(　 　) A．铁球从斜面顶端滚下来 B．骑自行车冲上坡 C．飞机在高空水平飞行 D．立在山顶上的石头 5．(5分)草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗 虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的(　 　) A．动能不变，势能不变 B．动能减少，势能增加 C．动能增加，势能减小 D．动能减少，势能减少 B D 6．(3分)下列情景中，利用重力势能做功的是______。丙 7．(6分)(导学号36784246)如图甲所示，一根轻质弹簧固定在水平桌面 上，此时弹簧_______(选填“有”或“没有”)弹性势能；图乙中弹簧 的弹性势能_______(选填“大于”“小于”或“等于”)图丙中弹簧的 弹性势能。 没有 小于 8．(9分)建高楼时首先要打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击 后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示，打桩时，三个重锤中 ______锤的做功本领最大，如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落 时，______锤的高度要低一些；如果B、C两锤刚下落时的高度相同， 则_______的质量要大一些。 B A B 9．(5分)关于能的概念，下列说法中正确的是(　 　) A．高山上静止的石块不具有能 B．物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多 C．只要物体能够做功，就说明物体具有能 D．只有正在做功的物体才具有能 C 10．(5分)(扬州中考)扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存 在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的(　 　) A．弹性势能 B．重力势能 C．体积 D．阻力 B 11．(5分)(郴州中考)改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发 展，并取得了举世瞩目的成就。如图所示，为我国神舟号飞船返回舱 减速降落的情景，返回舱在此过程中(　 　) A．动能减小，重力势能减小 B．动能增大，重力势能增大 C．动能不变，重力势能减小 D．动能减小，重力势能不变 A 12．(5分)(柳州中考)如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相 等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大(　 　) A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大 C 13．(5分)一个大人和一个小孩，都在地面上时，重力势能和动能都为 零，若他们都跑上楼，到达楼上时动能相同，此时(　 　) A．他们的势能相等，小孩速度大 B．他们的势能相等，大人速度大 C．大人的势能大，小孩速度大 D．大人的势能大，速度也大 C 14．(6分)(导学号36784247)如图所示，你一定动手做过这个“会跳的 卡片”吧！用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡 片就会弹跳起来。图甲中，A为外表面，B为内表面，实验时把 ______(选填“A”或“B”)面紧贴桌面；图乙、丙中，实验时______(选 填“乙”或“丙”)图中卡片会弹跳得高一些，这是因为其橡皮筋的 ___________能较大。 B 丙 弹性势 15．(4分)(哈尔滨中考)小红背上书包上楼，她在给书包作用力的同时， 由于力的作用是________，肩膀也受到了书包给她的力，上楼过程中 小红的重力势能________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 16．(5分)如图所示，一辆正在水平路面上匀速洒水的洒水车，它的动 能_______，重力势能_______。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 相互的 变大 变小 变小 17．(10分)(导学号36784248)(福建中考)小江同学利用一个弹珠、三根 材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长 度、宽度的关系。”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹 性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出 去，测得弹射的水平距离，数据如下表： 次数 橡皮条 橡皮条 宽/cm 橡皮条 长/cm 弹射的水 平距离/m 1 a 0.50 20.00 10.10 2 b 0.50 30.00 8.20 3 c 1.00 20.00 14.00 请回答以下问题： (1)实验中，是通过比较_________________________来间接反映橡皮 条的弹性势能大小； (2)比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势 能与橡皮条的__________有关； 弹珠被弹射的水平距离 长度 (3)比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势 能还与橡皮条的__________有关； (4)用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的 橡皮条是_______。 A．宽面长的 B．窄面长的 C．窄面短的 D．宽面短的 宽度 D