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- 2021-10-27 发布
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二、表演擦玻璃镜
思考:
1、游戏中的教师和学生的动作有什么规律?
2、游戏中的情境是否在生活中出现过?
三、观察自己
1、平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗?
2、当你的脸远离平面镜时,像到平面镜的距离是
否变化?远离还是靠近?
3、眨一眨你的左眼睛,观察你的像眨的是哪只眼
睛?或者闭上一只眼睛(如:左眼)照镜子,然后
观察镜子里的你闭上的是那只眼睛?
一.提出问题
二.猜想与假设
三.设计实验.进行实验
四.分析论证.得出结论
五.交流讨论
实验探究:平面镜成像的规律
实验设计:
在桌面上立一块玻璃板作
为平面镜,实验时在玻璃板前
放一支点燃的蜡烛,玻璃板后
放一支同样未点燃的蜡烛,移
动蜡烛,直到从玻璃板前看这
支蜡烛好象点燃一样,即让它
恰好与蜡烛所成的像在同一位
置.
记录数据
蜡烛到平面
镜的距离
像到平面
镜的距离
物体与像大
小的关系
物与像连线与
平面镜的关系
第一次
第二次
第三次
平面镜成像的特点:
4、平面镜所成的像是虚像
2、像和物体到平面镜的距离相等
1、像和物体的大小相等
3、物体与像的连线与平面镜垂直
5、像与物体左右相反
分析论证、得出结论
①为什么要用玻璃板代替平面镜?
交流与合作
②实验中如何确定像的位置?
③为什么要用两个完全相同的物体?
平面镜成像的原理
1、人眼是怎样确定物体的?
2、人眼是怎样看见平面镜中的像的?
虚像:
它不是由实际光
线会聚而成,是
由反射光线的反
向延长线相交而
形成。
虚像:光线的反向延长线会聚形成
的像。
实像:能够呈现在光屏上的像。
虚像可以用眼睛观察到,但不能被光屏接收到,在
作图时虚象用虚线表示。
平面镜后面所成的像是虚像
3、平面镜成像的原因
光的反射
A
B
A
B
第一步
A
B
A’
B’
第二步
O
O’
A
B
A’
B’
第三步
O
O’
根据平面镜成像特点作出线段AB在镜中的像
1、成像
2、改变光的传播方向
平面镜的应用
科学世界:
后
视
镜
街头拐弯处反光镜
凸面镜
科学世界:
凹面镜
奥
运
圣
火
点
燃
太阳灶
优化训练
1、完成优化训练练习题,分小组展示并讲解
2、总结本节课所学。
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