2019-2020学年陕西省延安市洛川县八年级（上）期中生物试卷 12页

‎2019-2020学年陕西省延安市洛川县八年级（上）期中生物试卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分）‎ ‎ ‎ ‎1. 下列哪项叙述不是依靠昆虫传粉的植物的特征（ ） ‎ A.有鲜艳的花冠 B.有芳香的气味 C.甜美的花粉和花蜜 D.花粉多而且轻，柱头分叉有粘液 ‎ ‎ ‎2. 绿色植物的受精过程依次是（ ） ①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管直达胚珠 ④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子 ⑥花粉落在雌蕊柱头上。 ‎ A.⑥④②③⑤① B.④⑥③②⑤① C.⑥①②③④⑤ D.④⑤②③①⑥‎ ‎ ‎ ‎3. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（        ） ‎ A.导管 B.筛管 C.分生组织 D.机械组织 ‎ ‎ ‎4. 如图是绿色开花植物传粉和受精示意图，下列叙述正确的是（ ） ‎ A.④落到雌蕊柱头上的过程称为受精 B.⑥是子房，受精后发育成种子 C.两个精子分别与②和③相融合的现象叫双受精 D.③是卵细胞，受精后发育成胚 ‎ ‎ ‎5. 如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（ ） ‎ A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子 ‎ ‎ ‎ ‎6. 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（        ） ①长有雌蕊和雄蕊  ②长有雌蕊  ③经历了自花传粉  ④经历了传粉  ⑤经历了受精 ‎ A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤‎ ‎ ‎ ‎7. 如图是根尖结构模式图，相关结构名称和对应功能叙述正确的是（        ） ‎ A.①是伸长区，是根尖生长最快的部位 B.②是根毛区，具有保护分生区细胞的作用 C.③是分生区，细胞具有很强的分裂能力 D.④是根冠，是根吸收水和无机盐的主要部位 ‎ ‎ ‎8. 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（        ） ‎ A.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 ‎ ‎ ‎9. 下列关于植物传粉、受精的相关叙述错误的是（ ） ‎ A.两性花植物传粉方式都是自花传粉 B.自花传粉植物的花必然是两性花 C.被子植物大多为异花传粉 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 D.双子叶植物中既有自花传粉植物也有异花传粉植物 ‎ ‎ ‎10. 我们在吃烘烤后的花生和蚕豆时都要剥“壳”就这两种“壳”的来源作判断，正确的是（ ） ‎ A.都属于果实的果皮 B.都属于种子的种皮 C.花生壳是果皮，蚕豆壳是种皮 D.花生壳是种皮，蚕豆壳是果皮 ‎ ‎ ‎ ‎11. 如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（ ） ‎ A.大豆种子萌发时，图中④提供营养物质 B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来 C.⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体 D.大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥‎ ‎ ‎ ‎12. 植物生长发育过程中需要量最大的含有哪些元素的无机盐（ ） ‎ A.氮、磷、钾 B.铁、硼、钾 C.钾、钙、镁 D.钠、钾、铁 ‎ ‎ ‎13. 下图为玉米种子、幼苗、根尖结构示意图，叙述正确的是（ ） ‎ A.图一中的胚由[1][2][3]组成 B.图一滴加碘液变蓝的是[4]‎ C.图二中的A由图一的[1]发育而来 D.图三中b、c可以使根不断长长 ‎ ‎ ‎14. 据报道，科学家首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”的声音．以下关于“喝水”的讨论，正确的是（ ） ‎ A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区 B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中筛管运送到树木各处 C.“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分 D.听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有二氧化碳和氧气而无水蒸气 ‎ ‎ ‎15. 下列叙述正确的是（ ） ‎ A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物 B.青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精 C.青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期 D.两栖动物是由水生向陆生过渡的类群 ‎ ‎ ‎16. 被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述正确的是（        ） ‎ A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，有的植物的花没有雌蕊 B.种子萌发必需的环境条件是阳光、适宜的温度、一定的水分、充足的空气 C.根生长最快的部位是成熟区 D.种子的胚由胚珠发育而成 ‎ ‎ ‎17. 两栖动物分布范围较小，种类也较少，原因可能是（        ） ‎ A.两栖动物的生殖必须在水中进行 B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行 C.两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活 D.以上答案全对 ‎ ‎ ‎18. 下列哪项最适宜种子的萌发（ ） ‎ A.四季如夏的沙漠 B.潮湿疏松的土壤 C.大水漫灌 D.白雪覆盖的冻土 ‎ ‎ ‎ ‎19. 为进一步认识桃花的结构，市实验中学生物兴趣小组的学生，按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构，下列顺序排列正确的一项是（ ） ‎ A.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 C.雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D.雄蕊、雌蕊、花萼、花冠 ‎ ‎ ‎ ‎20. 小玲发现花盆里刚移栽两天的兰花看起来有点萎蔫，造成这一现象的主要原因（ ） ‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 A.兰花需要一定的时间适应新的生长环境 B.没有及时浇水或者光照太强 C.在移栽过程中损伤了根尖，使根丧失了保护功能 D.移栽过程中一些根的根毛和幼根被折断，降低了根吸收水分的能力 ‎ ‎ ‎21. 夏季播种玉米后，接着下了一场大雨，结果玉米出苗很少，造成该现象的主要原因是（ ） ‎ A.土壤中的温度过低 B.土壤中的养分被雨水冲走 C.土壤中的水分不足 D.土壤中的氧气不足 ‎ ‎ ‎ ‎22. 人工辅助授粉的意义是（ ） ‎ A.协助植物的自花传粉 B.使植物提前开花、结果，产生种子 C.可以弥补自然授粉的不足 D.虫媒花在自然环境下授粉的几率很低 ‎ ‎ ‎23. 下列是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（ ） ‎ A.a器官是睾丸 B.形成②的场所是输卵管 C.①是生殖细胞 D.新生命诞生的起点是胎儿 ‎ ‎ ‎ ‎24. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ） ‎ A.①是嫁接，是人工营养繁殖 B.①②是无性生殖，③是有性生殖 C.①②③均是植物的生殖方式 D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构，是能发育成茎和叶的胚芽 ‎ ‎ ‎25. 如图所示为男女主要生殖器官的发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（        ） ‎ A.女孩的性器官发育的年龄比男孩早 B.性器官迅速发育是青春期的特征之一 C.大约10岁之前男女性器官的发育都很缓慢 D.在性器官发育的同时身高体重变化不大 二、非选择题（每个空1分，共50分）‎ ‎ ‎ ‎ 春天是桃花开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。图甲乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题： ‎ ‎（1）甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成________。桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈现不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的________中。‎ ‎ ‎ ‎（2）在甲图除了表示桃花的结构外，还表示桃花的传粉的方式是________。甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是________，即胚珠里面的________跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵的过程。‎ ‎ ‎ ‎（3）果农家中培育的蜜桃果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”[a]由甲图中的[________]________发育而来。‎ ‎ ‎ ‎（4）‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 乙图中的[b]是由甲图中的[________]________发育成的。科技小组的同学们刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里，一个多月都没有萌发，可能的原因是________。‎ ‎ ‎ ‎ 根据“观察鸡卵的结构”实验，结合右图回答下列问题。 ‎ ‎（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验该结构具有________作用；将新鲜的鸡卵放入温水中，可以看到卵壳表面有气泡产生，这说明卵壳表面有________。‎ ‎ ‎ ‎（2）用解剖剪将鸡卵的钝端打破，用镊子剥去碎卵壳，再撕破外壳膜，即可以看到________，该结构可贮存空气。‎ ‎ ‎ ‎（3）卵黄为胚胎发育提供________。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为________，它是鸟卵进行________的部位。‎ ‎ ‎ ‎（4）卵黄外透明的胶状物质是________，为鸡卵的发育提供水分和营养物质。‎ ‎ ‎ ‎（5）家鸽卵的孵化时间大约需要17﹣19天，鸡卵的孵化时间大约需要20﹣22天，驼鸟卵孵化的时间大约需要45天。你推测孵化时间的长短可能与________有关。‎ ‎ ‎ ‎（6）雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是________。‎ ‎ ‎ ‎ 春去秋来周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期 ‎ ‎（1）观察图片可以看出，此花属于________ 花，要形成果实和种子，须经历两个重要的生理过程________、________。‎ ‎ ‎ ‎（2）萌发：种子内的[________]________ 将发育为幼苗，有________组成（填字母 ），其中最先突破种皮的是________。 生长：幼苗生长过程中所需要的水，主要由根吸收的。 开花：花开后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的[________]________ 上的过程称为传粉。 结果：果实由⑤的[________]________ 发育而来。‎ ‎ ‎ ‎（3）桃肉鲜美多汁、味甜可口，一个桃核内只有一粒种子，其原因是________。‎ ‎ ‎ ‎（4）桃常以嫁接繁殖为主，这种繁殖方式成功的关键是________。‎ ‎ ‎ ‎（5）从花的着生情况看桃花是单生花，而向日葵、玉米的花有许多小花组成________。‎ ‎ ‎ ‎ 图中的A、B、C表示不同生物生殖过程的某个时期，D表示生物的生殖发育过程，请回答下列问题： ‎ ‎（1）图中体现的生殖方式中，属于无性生殖的有________（填字母）。‎ ‎ ‎ ‎（2）图A所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是________（填序号），具有①结构的另一个生物类群是________。‎ ‎ ‎ ‎（3）图B中胎儿与母体进行物质交换的场所是________（填名称）。‎ ‎ ‎ ‎（4）图D表示的发育过程称为________，发育过程中的a是________。‎ ‎ ‎ ‎（5）图中体现动物的生殖方式最高等的是[________]________（填图中字母和生殖发育特点）。‎ ‎ ‎ ‎ 如图是某生物的生殖、发育过程的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请回答以下问题： ‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 ‎ ‎ ‎（1）请写出细胞A、C的名称，A________，C________。‎ ‎ ‎ ‎（2）若上述生物代表蝗虫，则其在①阶段的特点（从受精场所和生殖方式来表述）是：________，蝗虫在②阶段的发育顺序是________。‎ ‎ ‎ ‎（3）若上述生物代表两栖动物，其在过程①中的特点是________，过程②中的特点是________。青蛙的这些过程都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。雄蛙的鸣叫、抱对等行为对其生殖和发育有什么意义________。‎ ‎ ‎ ‎（4）若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自于________。雏鸟刚刚孵化出来时的发育情况大有不同，有两种情况，分别叫做________。‎ ‎ ‎ ‎ 某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发所需的外界条件”的实验，假如你是其中的一员，请补全下列实验方案。 ‎ ‎（1）提出问题：水对玉米种子的萌发有影响吗？‎ ‎ ‎ ‎（2）作出假设：________。‎ ‎ ‎ ‎（3）设计实验： ①取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。 ②将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将（ ）放置于乙培养皿中。 ③设置对照实验，甲培养皿（ ），乙培养皿（ ），在其它条件相同且适宜的情况下，培养一段时间。（从下列 A.‎ B.加适量水 从中找出本实验的单一变量 水 。为了确保实验只有一个变量，应采用 对照 实验。 ④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录。‎ ‎ ‎ ‎（4）实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发。‎ ‎ ‎ ‎（5）实验结论：________。‎ ‎ ‎ ‎（6）表达和交流。 ①为什么用20粒玉米种子而不用1粒玉米种子做实验？________。 ②为什么要计算全班各小组的平均值？________。‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年陕西省延安市洛川县八年级（上）期中生物试卷 一、单项选择题（每小题2分，共50分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 花的结构和分类 传粉和受精 ‎【解析】‎ 靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。‎ ‎【解答】‎ 虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数，故选项D不是依靠昆虫传粉的植物的特征。 故选：D。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 传粉和受精 ‎【解析】‎ 双受精是绿色开花植物所特有的。如图被子植物的受精过程图： ‎ ‎【解答】‎ 花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 导管的位置及其对水分和无机盐的运输 ‎【解析】‎ 木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。‎ ‎【解答】‎ 解：木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中的导管中。 故选：A。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 传粉和受精 果实和种子的形成 双受精的过程 ‎【解析】‎ 图中①是花粉管，②精子，③卵细胞，④花粉，⑤胚珠，⑥子房。‎ ‎【解答】‎ A、④花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉，错误。 B、⑥是子房，受精后发育成果实，错误。 C、两个精子分别与②卵细胞和③极核相融合的现象叫双受精，正确。 D、③是中央极核，受精后发育成胚乳，错误。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答。‎ ‎【解答】‎ 一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为： ‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 ‎ 可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 花的结构和分类 传粉和受精 ‎【解析】‎ 此题考查果实和种子的形成过程有关知识点。‎ ‎【解答】‎ 解：雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此②④⑤符合题意。 故选：C。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 根尖结构与功能特点 ‎【解析】‎ 本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。可结合根尖的结构图进行记忆。在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 由图可知①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。‎ ‎【解答】‎ A、①是成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。故A错误； B、②是伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区。故B错误； C、③是分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。故C正确； D、④是根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。故D错误。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是生物的生殖现象。解答时可以从生物的特征和生殖现象的表现方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 解：A.穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象，A不符合题意； B.螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，B符合题意； C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶行为，属于生殖现象，C不符合题意； D.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象，D不符合题意。 故选：B。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 传粉和受精 ‎【解析】‎ ‎（1）一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（花柱、柱头和子房）、雄蕊（花药和花丝）组成，花蕊是花的主要结构． （2）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．传粉的方式有自花传粉和异花传粉．‎ ‎【解答】‎ A、两性花可以进行自花传粉，也可以进行异花传粉，A错误。 B、两性花中同时具有雌蕊和雄蕊，能进行自花传粉也可以进行异花传粉，因此一定能进行自花传粉的是两性花，B正确； C、异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，被子植物大多为异花传粉，C正确； D、双子叶植物中既有自花传粉植物也有异花传粉植物，D正确。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 花生是果实，花生仁则是种子，蚕豆荚是果实，蚕豆则是种子．‎ ‎【解答】‎ 我们在吃烘烤后的花生和蚕豆时都要剥“壳”就这两种“壳”分别是果实的壳和种子的壳，分别是果皮和种皮。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分 种子的结构和成分 ‎【解析】‎ 图中是大豆种子的结构：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚。‎ ‎【解答】‎ A、大豆种子萌发时，图中④子叶提供营养物质，A正确。 B、豆芽菜可供食用部分主要由图中①胚轴发育而来，B正确。 ‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 C、⑥胚是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体，C正确。 D、大豆种子与玉米，水稻种子相比，大豆种子中没有胚乳，⑥是胚，大豆种子和玉米种子都有，D错误。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 无机盐的类型及其对植物的作用 ‎【解析】‎ 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。‎ ‎【解答】‎ 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长。 磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质。 钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 种子萌发的条件和过程 种子的结构和成分 根尖结构与功能特点 ‎【解析】‎ 图一中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5胚乳，6果皮和种皮；图二A是根；图三a成熟区，b伸长区，c分生区，d根冠，据此分析解答。‎ ‎【解答】‎ A、胚是种子的主要结构，包括1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，A错误； B、玉米种子的营养物质储存在5胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，滴加碘液变蓝，B错误； C、图二中的A根是由图一中的3胚根发育而来的，C错误； D、分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，所以图三中c分生区和b伸长区可以使根不断长，D正确。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 植物体内水分和无机盐的运输过程 气孔的功能、结构及开闭原理 根尖结构与功能特点 ‎【解析】‎ ‎（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐． （2）筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上． （3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体（氧气、二氧化碳）交换的“窗口”．‎ ‎【解答】‎ A、树木“喝水”的主要部位是根尖的成熟区，不是伸长区，A不正确； B、“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中导管运送到树木各处，而筛管运输有机物，B不正确； C、无机盐溶于水中，因此“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分，C正确； D、听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体可能是水蒸气、或二氧化碳、或氧气，不能同时有氧气和二氧化碳，D不正确。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 两栖动物的生殖和发育过程 生物进化的历程 ‎【解析】‎ 本题考查两栖动物的主要特征，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．‎ ‎【解答】‎ 两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。多数两栖动物需要在水中产卵，变态发育，青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个个时期；幼体（蝌蚪）接近于鱼类，只用肺呼吸，而成体可以在陆地生活；两栖动物为雌雄异体，雄蛙鸣叫是吸引雌蛙属求偶行为，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 果实与种子 花的结构 幼根的生长 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ 本题考查被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识，熟记花的结构和种子萌发的条件。‎ ‎【解答】‎ 解：A.在一朵花最重要的部分是花蕊，即雄蕊和雌蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫单性花，A正确； B.种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，阳光不是种子萌发必需的环境条件，B错误； C.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中生长最快的部位是分生区，C错误； D.植物经过传粉受精后，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，D错误。 故选：A。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 两栖动物的生殖和发育所需环境条件 ‎【解析】‎ 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。‎ ‎【解答】‎ 解：两栖动物的生殖和发育离不开水，青蛙、蟾蜍是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。实践证明，气候温暖潮湿，水域密布，两栖类繁盛；后来气候干燥，水域减少，而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，因此只有在有水的环境中两栖类动物才能适者生存。在没有水比较干燥的陆生环境中，不适应环境而被淘汰。因此，环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响很大，可见ABC的说法都正确。 故选：D。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。‎ ‎【解答】‎ A、沙漠中缺乏水分，种子不能萌发，A错误； B、潮湿松软的土壤，满足了种子萌发的条件，因此最适合种子萌发，B正确； C、大水漫灌，因为水分淹没植物，使种子缺乏空气，种子不能不萌发，C错误。 D、白雪覆盖的冻土，温度不适宜，种子不萌发，D错误；‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 花的结构和分类 ‎【解析】‎ 一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。‎ ‎【解答】‎ 花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，由内到外依次是雌蕊、雄蕊、花冠、花萼，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊包括花药和花丝，如图： 可见B正确。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 根尖结构与功能特点 ‎【解析】‎ 植物吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为成熟区生有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积。‎ ‎【解答】‎ 只有当植物体内的水分充足时，植物体才会硬挺，保持直立的姿态。移栽植物时会损伤部分幼根和根毛，影响其吸水，使该幼苗吸收水分的能力降低了。这样使植物体内容易缺水、萎蔫，不易成活，因此，移栽植物时要带一个土坨，目的是保护幼根和根毛。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ 本题考查种子萌发的条件，种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发，据此答题。‎ ‎【解答】‎ 种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。夏季播种玉米后，接着下了一场大雨，土壤长时间浸水结果玉米出苗很少，其原因是土壤中氧气不足。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 传粉和受精 ‎【解析】‎ 异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．‎ ‎【解答】‎ 在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 精子和卵细胞 人体男性生殖系统的结构和功能 受精及胚胎发育的过程 新生命的开端：受精卵 ‎【解析】‎ 女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生殖系统的主要器官。‎ ‎【解答】‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，因此a是睾丸，①是卵细胞；输卵管能输送卵细胞，精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，完成受精，因此②是受精卵；受精卵不断的分裂和分化发育成胚胎，胚胎发育到第八周，初具人形，称为胎儿。 A、a是睾丸，正确； B、形成②受精卵的场所是输卵管，正确； C、①是卵细胞，是生殖细胞，正确； D、新生命的起点是受精卵，错误。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 种子萌发的条件和过程 植物的扦插或嫁接 植物组织培养 ‎【解析】‎ 生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，据此答题。‎ ‎【解答】‎ A、①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，A正确。 B、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，B正确。 C、①②属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，C正确。 D、③种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，D不正确。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 青春期的发育特点 ‎【解析】‎ 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体、心理都会发生很大的变化，分析解答．‎ ‎【解答】‎ 解：A、如图，在进入青春期以后，女孩约在‎9−11‎岁，男孩约在‎11−13‎岁，性器官开始迅速发育．在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年．故不符合题意． B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征．不符合题意． C、从图中可以看出不论男孩还是女孩在‎1−10‎岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态．不符合题意． D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．符合题意． 故选：‎D 二、非选择题（每个空1分，共50分）‎ ‎【答案】‎ 雄蕊,液泡 自花传粉,受精,卵细胞 a,子房壁 ‎4,胚珠,没有适宜的温度 ‎【考点】‎ 花的结构和分类 种子萌发的条件和过程 传粉和受精 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 图甲1柱头，2花柱，3花瓣，4胚珠，5花药，6花丝，7子房，8卵细胞，图乙中a果皮，b种子，c果实。‎ ‎【解答】‎ 甲图中的[5]花药和[6]花丝共同组成雄蕊，桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈现不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的液泡中。‎ 甲图除了表示桃花的结构外，还表示桃花的传粉的方式是自花传粉。甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是受精，即胚珠里面的卵细胞跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵的过程。‎ a果肉属于果皮，由7子房壁发育而成。‎ 乙图中的b种子是由甲图中的4胚珠发育而成，种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里，一个月都没有萌发，可能的原因是种子的萌发需要适应的温度，春节刚过，温度太低，不适合种子萌发。‎ ‎【答案】‎ 保护内部结构,气孔 气室 营养物质,胚盘,胚胎发育 卵白 卵的大小 适宜的温度 ‎【考点】‎ 鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 ‎【解析】‎ 如图鸟卵的结构：‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为主要胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。 图中①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。‎ ‎【解答】‎ 鸟卵的外面具有卵壳，起到保护内部结构的作用。用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多气孔，为了证实所观察到的结构的存在，将该卵放在45﹣50℃温水中，可以看到鸡卵的外壳上有许多小气泡出现。‎ 用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，可以贮存空气，为胚胎发育提供氧气。‎ 卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄的表面有一个乳白色的小圆点，该结构就是胚盘。胚盘内含有细胞核。胚盘在受精后可发育成胚胎。‎ 卵黄外透明的胶状物质是卵白。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能。‎ 家鸽卵的孵化时间大约需要17﹣19天，鸡卵的孵化时间大约需要20﹣22天，驼鸟卵孵化的时间大约需要45天。可见鸟卵孵化时间的长短与卵的大小成正比，一般来说，鸟的体型越小，孵化期越短，鸟的体型越大，孵化期越长。‎ 鸟卵的发育需要温度，雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件就是适宜的温度。‎ ‎【答案】‎ 两性花,传粉,受精 ‎①,胚,abcd,胚根,e,柱头,g,子房 桃花的子房内只有一个胚珠 接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合在一起 花序 ‎【考点】‎ 花的结构和分类 传粉和受精 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 绿色开花植物的一生要经过种子在适宜的条件下萌发慢慢长成新植株，在适宜的环境条件下就会开花，经过传粉、受精结出果实。图中①是胚、②种皮、③气孔、④根毛、⑤雌蕊，a胚轴、b胚芽、c胚根、d子叶、e是柱头、f是花柱、g是子房。‎ ‎【解答】‎ 在一朵桃花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花。桃花产生果实和种子的过程是植物的有性生殖过程，必须经过传粉和受精两个生理过程。‎ 萌发：桃种子由②种皮和①胚两部分组成，胚由b胚芽、a胚轴、c胚根和d两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，在种子萌发过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，子叶中的营养物质供胚根、胚轴、胚芽发育。 生长：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。因此，幼苗生长过程中所需的水，主要是由④根毛吸收的。 开花：花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。 结果：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为： 由图可知，果实是由子房发育而来的，而胚珠将发育成植物的种子。‎ 一个桃核内只有一粒种子，其原因是子房中只有一个胚珠。‎ 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。‎ 桃、百合、黄瓜等植物的花，每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花。而向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。所以，玉米的花是单性花，又属于花序。‎ ‎【答案】‎ C ‎②,爬行类 胎盘 完全变态发育。,蛹 B,胎生 ‎【考点】‎ 鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 胚胎发育所需的营养 植物的扦插或嫁接 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 在鸡卵的结构图中，①是卵壳，④是卵白，③是卵黄，②是胚盘；B图中①是子宫，②是胎盘，③是脐带。图D中D幼虫，a蛹。‎ ‎【解答】‎ 由分析得知A、受精卵，B、胚胎的发育、D、家蚕的发育过程，均由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；C嫁接，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式，属于无性生殖。‎ 图A所示鸟卵的结构中，②胚盘是胚胎发育的场所。爬行动物与鸟类的生殖方式是卵生，卵外有卵壳保护。‎ 胎儿通过②胎盘和③脐带从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物②胎盘从母体排出，因此图B中胎儿与母体进行物质交换的场所是②胎盘。‎ 图中D表示昆虫完全变态发育。家蚕的一生要经过卵、D幼虫、a蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。‎ 图中体现动物的生殖方式最高等的是B胎生。‎ ‎【答案】‎ 精子,受精卵 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 体内受精、卵生,受精卵、幼虫、成虫 体外受精,变态发育,鸣叫的目的是：雄蛙为了吸引雌蛙，雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，提高受精的机率 卵黄,早成雏和晚成雏 ‎【考点】‎ 两栖动物的生殖和发育过程 鸟的生殖和发育过程 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ ‎（1）青蛙的生殖特点是雌雄异体、精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。 （2）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。 （3）受精卵是大多数生物的发育起点，新生命的发育都是从受精卵的分裂开始的。由图可知，①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，A是精子，B是卵细胞，C是受精卵。‎ ‎【解答】‎ 受精卵是精子与卵细胞结合而成，A精子，C受精卵。‎ 蝗虫是雌雄异体，体内受精。蝗虫的一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。若上述生物代表蝗虫，过程①过程的特点是体内受精、卵生。蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。‎ 若上述生物体代表青蛙，青蛙的生殖特点是雌雄异体、精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。蛙的生殖发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，既可以生活在水中，又可以生活在陆地上。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。因此在②过程是在有水的环境中进行，发育过程中有变态现象。青蛙鸣叫的目的是：雄蛙为了吸引雌蛙，雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，提高受精的机率。‎ 卵黄是卵细胞的主要营养部分，为卵细胞的发育提供营养物质。雏鸟刚刚孵化出来时的发育情况大有不同，有两种情况，分别叫做早成雏和晚成雏。出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食。这样的雏鸟，叫做早成雏。像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟。晚成雏的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成雏。‎ ‎【答案】‎ 提出问题：水对玉米种子的萌发有影响吗？‎ 水对玉米种子萌发有影响（或水对玉米种子萌发没有影响）‎ 设计实验：①取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸②为了控制变量种子的数量应该相等，因此将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将20粒饱满的玉米种子放置于乙培养皿中③甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发，因此设置对照实时，甲培养皿B、甲适量的水，乙培养皿A、不加水，在其它条件相同且适宜的情况下，培养一段时间甲乙唯一不同的量是水，因此本实验的单一变量B、水④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录 实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发。‎ 水对玉米种子萌发有影响，种子萌发需要水 ‎1粒种子具有偶然性、为了减少数据的误差，使实验结果更准确可以用30粒种子,减少实验误差 ‎【考点】‎ 探究种子萌发的条件 ‎【解析】‎ ‎（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。‎ ‎【解答】‎ 提出问题：水对玉米种子的萌发有影响吗？‎ 作出假设：假设是根据生活实际或已有经验对问题肯定或否定的回答。根据探究提出的问题“水对玉米种子的萌发有影响吗？”可以假设为：水对玉米种子萌发有影响，或水对玉米种子萌发没有影响。‎ 设计实验：①取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。 ②为了控制变量种子的数量应该相等，因此将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将20粒饱满的玉米种子放置于乙培养皿中。 ③甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发，因此设置对照实时，甲培养皿B、甲适量的水，乙培养皿A、不加水，在其它条件相同且适宜的情况下，培养一段时间。甲乙唯一不同的量是水，因此本实验的单一变量B、水。 ④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录。‎ 实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发。‎ 实验结论：甲培养皿有水，种子萌发；乙培养皿没有水，种子不萌发，因此可得到结论：水对玉米种子萌发有影响，种子萌发需要水。‎ 表达和交流。 ①做实验要有充足的一定量的种子如20粒，不能用1粒种子作实验，1粒种子会有偶然性，误差较大，实验结果不能说明一般性。因此放入的种子越多实验就越准确。所以为什么用20粒种子而不用1粒种子作实验是因为1粒种子具有偶然性、为了减少数据的误差，使实验结果更准确可以用30粒种子。 ②因为一次实验存在一定的偶然性和误差，计算全班各小组的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。 故答案为：（2）水对玉米种子萌发有影响（或水对玉米种子萌发没有影响）；（1）②20粒饱满的玉米种子； ③B；A；水；对照；（2）水对玉米种子萌发有影响，种子萌发需要水；（3）①1粒种子具有偶然性、为了减少数据的误差，使实验结果更准确可以用30粒种子； ②减少实验误差。‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页