轻松假期与提升2020年八年级物理07压强巩固练含解析苏科版 9页

‎07压强 一、选择题 ‎1、一个人站在水平地上，双脚着地，他对地面的压强最接近于( )‎ A．10 Pa B．100 Pa C．103 Pa D．104 Pa ‎【答案】D 【解析】中学生的体重大约是500N，双脚的面积大约是500cm2，则中学生双脚站立时对地面的压强大约是：‎ ‎2、（多选）对压强公式p=F/S的正确理解是(　 ) A．压强与压力成正比 B．压强与受力面积成反比 C．在压力一定时，压强与受力面积成反比 D．在受力面积一定时，压强与压力成正比 【答案】CD 【解析】A、B选项中没有控制变量。‎ ‎3、关于压力产生的说法正确的是（　　）‎ A．压力都是由于物体的重力产生的 B．压力的大小总是等于物体的重力 C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D．压力的大小有时等于物体的重力 ‎【答案】D ‎【解析】A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，不符合题意；B、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其它情况压力不一定等于重力，不符合题意；C、垂直作用在物体表面上的力叫做压力，不符合题意；D、只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力，符合题意；故选D。‎ ‎4、两物体放在水平地面上，质量之比为2:3，和地面接触面积之比为4:3，则它们对地 9‎ 面的压强之比为(　 ) 　　A．9:8　　 B．1:2　　 C．2:1　　 D．8:9 【答案】B 【解析】‎ ‎5、下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（　　）‎ A．楼房的地基做宽些 B．菜刀磨得很锋利 C．铁路上铺枕木 D．俯卧在冰上爬行 ‎【答案】B 【解析】A、楼房的地基做宽些是通过增大受力面积的方法来减小压强。 B、菜刀磨得很锋利是通过减小受力面积的方法来增大压强。 C、给火车轨铺上枕木是通过增大受力面积的方法来减小压强。 D、俯卧在冰上爬行是通过增大受力面积的方法来减小压强．综上分析，只有B选项不同于其他三项。 6、很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列以物理学的角度给出的认识中正确的是(　 ) A．骆驼的脚掌很大，可以减小压强 B．泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦 C．啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强 D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦 【答案】A 【解析】A项　是增大受力面，减小压强是对的。B项泥鳅的体表有层黏液是为了减小摩擦。C项啄木鸟有尖硬的喙，是减小受力面积，增大压强。D项蚯蚓腹部有许多刚毛，可以增大摩擦。‎ ‎7、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（　　）‎ A. B． C． D．‎ ‎【答案】D ‎ 9‎ ‎【解析】报纸的重力为G，平放时受力面积为S，P1=G /S；将这张报纸对折后，压力不变，受力面积 减小一半，平放时对桌面的压强为P2=G/（S /2）=2G/S，即P2=2P1；将这张报纸撕去一半后平放时，压力减小一半，受力面积也减少一半，对桌面的压强为P2=（G/2）/（S /2）=G/S，即P3=P1；故选D。‎ ‎8、竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N，木板质量为1kg，那么天花板受到的压力为(　 ) 　　A．10N　　 B．19.8N　　 C．9.8N　　 D．0.2N 【答案】D 【解析】木块受到向上的压力是10N，受到向下的重力为，则天花板受到木块的向上压力为 ‎9、如图所示，甲、乙两个立方体(V甲>V乙)分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加p1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加p2。p1、p2的大小关系为(　 ) A．p1>p2 B．p1=p2 C．p1G乙，无论将甲放在乙上还是将乙放在甲上，它们对地的压力相等，但乙放在甲上时，它们对地的作用面积为甲的底面积，比甲放在乙上时对地的作用面积大，依据P=F/S知，将乙放在甲上对地的压强要小些。 二、填空题 10、一位同学赤脚在江边湿地上漫步，他发现双脚陷入松软的泥土中了，于是用力拔起一只脚，但另一只脚却陷得更深了，原因是压力压强。（选填“增大”、“减小”或“不变”）‎ ‎【答案】不变；增大　 ‎ 9‎ ‎【解析】人站在泥土中，对泥土的压力等于本身受到的重力，所以压力不变；由两只脚着地变为一只 脚着地，减小了受力面积，从而增大了脚对地面的压强，使人陷得更深；故答案为：不变；增大。　 11、水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强 p1=。如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2（选填“＞”“＜”或“=”）p1。‎ ‎ 【答案】；=　 【解析】木块对桌面的压等于其重力，即F=G=mg，则木块对桌面的压强，将木块沿 竖直方向切掉一部分，密度不变，h不变，由可知剩余部分对桌面的压强不变，即。‎ ‎12、如图所示，棱长为5cm的正方体均匀物体,质量为8kg在水平拉力F的作用下做匀速直线运动，则 物体对水平面的压力为___________________________N，水平面受到的压强为_____________Pa。(g=10N/kg) ‎ ‎13、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛，请你用学过的物理知识，给她提一个建议：__________这是利用__________来__________(填“增大”或“减小”)袋子对手的压强。 【答案】用纸巾或手帕垫在手上；增大受力面积；减小 【解析】只要是减小压强的方法都行。如抱在怀里增大受力面积。 14‎ 9‎ ‎、水力采煤是用喷枪射出的水的巨大压力冲击煤层来采煤的，若以喷枪中射出的水柱在煤层表面0.01m2的面积上产生的压力为1000N，则水柱在煤层上产生的压强为__________Pa。 【答案】105‎ ‎【解析】。‎ ‎15、如图所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识？‎ 试列举出来。‎ A．增大压强的地方：；‎ B．减小压强的地方：。‎ ‎【答案】钉子比较尖；手按的地方比较宽 ‎【解析】人通过订书机给书钉一定压力，书钉的钉头面积很小，所以产生的压强很大，这样书钉就能钉进纸张；而手按的地方较宽，这样可以增大受力面积，减小压强，这样手就不会太疼。‎ ‎1. 一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好．下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是(　　)‎ A. 两核桃相接触部位受到的压强相等 B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 ‎【答案】 A　‎ 9‎ ‎【解析】用一只手握住甲、乙核桃，甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力，即甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等，因此B、D错误；甲对乙的作用力和乙对甲的作用力都使乙和甲发生形变，两者所受到的压强相等，甲核桃外壳碎裂是由于甲核桃外壳比较脆，C错误，故选A.‎ ‎2. 家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01 m2，车重1.2×104 N．驾驶员及乘客共重3×103 N．在水平地面上小轿车对地面的压强是(　　)‎ A. 3.00×105 Pa　　　　B. 3.75×105 Pa C. 1.20×106 Pa D. 1.50×106 Pa ‎【答案】 B　‎ ‎【解析】由p＝可得，p＝＝＝＝3.75×105 Pa，故选B.‎ ‎3. 如图所示，图钉尖的面积是10－7 m2，图钉帽的面积是10－4 m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106 Pa.下列说法正确的是(　　)‎ A. 手指必须用大于0.4 N的压力，图钉尖才能进入墙壁 B. 手指必须用大于400 N的压力，图钉尖才能进入墙壁 C. 图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D. 图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 ‎【答案】 A　‎ ‎【解析】图钉尖对墙壁的压力F＝pS＝4×106 Pa×10－7 m2＝0.4 N．手指必须用大于0.4 N的压力，图钉尖才能进入墙壁，A正确、B错误；图钉静止时，手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，二者大小相等，C、D错误．故选A.‎ ‎4. 如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图像．若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为(　　)‎ 9‎ A. 1∶1　　　B. 1∶2　　　C. 3∶2　　　D. 3∶1‎ ‎【答案】 D　‎ ‎【解析】实心圆柱体对水平地面的压强p＝＝＝＝＝ρgh，‎ 由于高度相同，＝＝＝.故选D.‎ ‎5. 如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块．每块砖平放时的长∶宽∶高为4∶2∶1，A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA，B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB，则：FA______FB，pA______pB.(选填“>”“＝”或“<”)‎ ‎【答案】<　＝　‎ ‎【解析】设一块砖的重力是G，则FA＝G、FB＝2 G，所以FA