八年级上历史课件：第27课 活动课：考察近代历史遗迹 课件_人教版（2016部编版） 11页

活动课：考察近代历史遗迹 百年近代历程，中国社会发生了全 方位的深刻变化，开始了从传统农耕文 明向现代工业文明的转型。随之而来的 是生产方式的改交、社会制度的变革等。 人们的思想观念、生活方式也开始从封 闭和僵化走向开放和多元。建筑是凝固 的历史，承载和记录了许多历史信息， 让我们走近它们，了解这里发生过的一 切…… 一、新课导入 了解家乡与近代中国有关的建筑物、 纪念馆等历史遗迹，感受近代中国历史。 二、活动目的 我们生活的地方都不是世外桃源，历史发 展进步的潮流都会在这里留下痕迹。不论你生 活在城市还是乡村。这里总有最早的工厂、最 早的新式学堂、最早的文化娱乐场所、商业老 字号、名人故居等，还有各类纪念馆、博物馆。 请同学们选择一个近代留下的建筑，走近 它，了解这里曾经发生过的事，了解这里居住 过的人，了解他们曾经对本地乃至对中国社会 发展产生的影响。 三、活动内容 1.培养观察分析历史事物、搜索历 史信息的能力。 2.学会实地考察基本方法和技能， 积累记录、拍摄等搜集历史资料的经验。 四、活动目标 1.采取自由组合的方式，结成四个合作小 组。 2.师生分别搜集资料，制作教学课件和学 习课件。 3.师生共同展示搜集的成果。 4.对重点问题进行专题研讨。 5.约定评价标准(简练、醒目、深刻、准 确);组内自评、小组间互评、全班投票等方 式，评出优秀作品。 五、活动方式 1.组织学生参观当地博物馆，了解 有关近代历史的图片、实物、史料；考 察有关近代反抗与斗争的历史遗迹。 2.走访与活动相关的老人或名人的 后代，了解相关的逸闻趣事，写成报道。 六、活动资源 谢谢！