2020八年级语文下册 第三单元 12香菱学诗（第2课时）教学流程 语文版 1页

‎《香菱学诗》第二课时教学流程 流程 内容与目的 教学方法 时间分配(分)‎ 自主学习 内容：找出黛玉和其他人的评语。‎ 目的：诵读小说中香菱前后写的三首诗，能大致说出三者有哪些不同。‎ ① 学生根据导学稿，前一天晚修自学完成 ‎② 教师点拨 ‎5´‎ 生用3´师用2´‎ 预习检测 内容：归纳概括黛玉指导香菱写诗的要点。‎ 目的：总结香菱学诗取得成功的原因。‎ ‎①提问 ‎②教师点评 ‎5´‎ 生3´，师2´‎ 师徒合作 内容：总结香菱学诗的方法，说说香菱学诗给你的学习生活带来了怎样的启示？‎ 目的：从香菱学诗的经验中获得有益启示。‎ ‎①师徒交流完成 ‎②教师点拨，学会归纳总结 ‎20´‎ 生15´，师5´‎ 拓展训练 内容：你觉得文中的黛玉是怎样的一个人呢？‎ 目的：培养学生多个角度看问题的能力。‎ ‎①学生现场练习 ‎②教师点拨 ‎8´‎ 生6´，师2´‎ 布置作业 内容：完成导学稿部分的练习。‎ 目的：课后巩固。‎ ‎①教师布置 ‎2´‎ 师2´‎ 合计 生27´，师13´‎ 1‎