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- 2021-11-01 发布
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探索更小的微粒
[教学目标]
1、知道分子不是微观粒子的最小单元,分子是由原子组成的。
2、通过摩擦起电实验,认识到原子也不是组成物质的最小单元,原子还可以由更小的粒子组成。
3、通过阅读相关资料,感知丰富的微观世界,体会人类在揭示微观世界奥秘所取得的重要成就,并知道这种探索还要继续进行下去。
[教学器材]
玻璃棒、丝绸、毛皮、橡胶棒、小纸屑
[教学过程]
引入新课:
问题:物质是由大量的分子组成的,那分子是不是最小了呢?还可不可以再分?
新课教学:
一、物质的微观世界
酒精分子
例如:
水分子H2O是由二个氢原子和一个氧原子组成的;金刚石是由碳原子组成的;……
结论:1、分子是有原子组成的。
2、由不同原子组成的分子物质叫化合物,由相同原子组成的分子叫单质。
原子是不显电性的。
问题:原子还可以再分吗?
二、摩擦起电
活动:(1)用丝绸(-)摩擦过的玻璃棒(+)可以吸引小纸屑
(2)用毛皮(+)摩擦过的橡胶棒(-)可以吸引小纸屑
(3)用塑料笔(或塑料尺)与头发摩擦后,去靠近碎纸屑,你发现了什么?
提问:既然原子是不显电性的,为什么摩擦能起电呢?
结论:1、摩擦起电说明原子是可以再分的。
3
2、带电体的性质:吸引轻小物体。
摩擦起电;用摩擦的方法使原来不带电的物体带电。
得到电子,带负电
失去电子,带正电
实质:电子从一个物体转移到另一个物体。
(原子核对电子的束缚能力不同)
三、一百多年来,科学家对微观粒子的探索历程。
年代
科学家
发现成果
1897
汤姆逊
电子
1919
卢瑟福
质子
1932
查德威克
中子
1961
盖尔曼
提出夸克设想
阅读课本:原子是由什么组成的?原子核是由什么组成的?质子和中子是由什么组成的?
结论:1、原子是由原子核和电子组成的,原子核对电子有一定的束缚作用,使得电子围绕中央的原子核作圆周运动;
2、原子核是由质子和中子组成的;
原子
原子核+
核外电子-
质子+
中子
夸克
3、质子和中子又是有许多的夸克组成的。
核电荷数=质子数=电子数
(二)原子模型
讲授:物质的微观世界是丰富多彩的,一百多年来,科学家一直不断的研究探索这些微小粒子,且取得了辉煌的成就,在1897年,汤姆逊首先发现了电子,进而认识到原子是由电子和原子核组成的,提出了“枣糕模型”他认为电子像蛋糕中的枣子一样是镶嵌在原子核内部的;在此基础上,卢瑟福建立了“原子结构的行星模型”,提出了电子是围绕原子核做高速的圆周运动。
类比:1、原子直径约10-10 m,原子核直径是原子直径的万分之一,如果把一个原子发大为一座可容纳10万人的体育馆,而原子核也不过象这个巨型体育馆中央的一个灯泡,而电子只不过象一粒沙子在绕原子核以近似光速运转。
2、原子核虽然很小,却几乎集中了原子的全部质量,占原子总质量的99.5%。
结论:原子结构的规律:
1、电子围绕原子核作高速运转
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2、原子核带正电的电量和电子带负电的电量相等
3、原子的质量几乎集中在原子核上
4、不同物质的原子核对电子的束缚能力不一样
阅读:生活物理社会
正如核桃被敲碎,是因为在敲击过程中,锤子给了核桃很大的能量,大家知道,当锤子越大,敲得越快,核桃碎得越厉害。
加速器是探索微观粒子的重要工具。
电子伏eV-------高能物理中的能量单位
小结:这节课,我们踏着前人的足迹探索了更小的微粒,随着科学技术的进步,我们有理由相信,人们对微观世界的探索还会继续深入下去,摆在我们面前的还有很多未知的问题,需要我们不断地继续探索。
课堂练习:
1.1879年,英国物理学家汤姆逊首先发现了 ,从而揭开了人们对 内部的认识。
2.1919年,英国物理学家卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了 。卢瑟福提出了原子结构的行星模型,简述卢瑟福的原子结构的行星模型
3.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电,只是依靠摩擦,使 ,得到电子的物体带 电,失去电子的物体带 电,并且相互摩擦的两个物体同时带上了 电荷。
4.通常情况下,原子是呈中性的,这是因为( )
A.原子核不带电 B.中子不带电
C.组成原子的所有微粒不带电
D.原子内的质子所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相等
5.毛皮与塑料尺摩擦,由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱,所以结果是( )
A.塑料尺得到电子带负电 B.塑料尺失去电子带正电
C.毛皮得到电子带负电 D.毛皮失去电子带负电
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