2017_2018学年八年级道德与法治上学期期中检测卷1新人教版 8页

‎2017—2018学年度第一学期期中检测卷 温馨提示：‎ ‎1.本试题共100分，考试时间为60分钟。‎ ‎2.本试题分为卷I、卷Ⅱ两部分，共6页，共24小题。‎ 卷I（选择题，共40分）‎ 选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把所选选项前的字母填人下面相对应的表格内（读卡学校的考生请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡上）（本大题共20小题，每小题2分，共40分）‎ ‎1.京都桂月聚英贤，代表来临责在肩。献计倾情谋发展，忠心赤胆卫民权。运筹帷幄蓝图绘，普及科研文教先。反腐倡廉严政纪，复兴华夏续新篇。”你知道这些代表在金秋十月来到北京是参加哪次会议吗？‎ A.十二届全国人大五次会议 B.全国政协十二届五次会议 C.中国共产党第十九次全国代表大会 D.中国共产党十八届六中全会 ‎2.我市新华中学每年组织学生到定州市特教中心开展助残活动，赵英乔校长介绍说活动使许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见 A.人在社会中就能够不断成长 B.我们应该多了解社会 C.社会化的过程就是我们成长的过程 D.我们的情绪变化太大 ‎3.下列句子最能体现“志愿汇”图标内涵的是 A.敬业乐群、公而忘私 B.我为人人，人人为我 C.天下兴亡匹夫有责 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ‎4.西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要 A.不断丰富自己的知识 B.不断提高自己的能力 C.不断增强自己的规则意识 D.日渐养成自己的价值观念 ‎5.“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料、联友谊，赏音乐、通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”这段快板书想告诉我们 ‎①互联网拓宽了我们的交往渠道 ②“朋友圈”中的信息可以直接转发出去 8‎ ‎③抵制不良诱惑，微信交友要慎重 ④网络是把双刃剑，要通过互联网结交良朋益友 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎6.2017年3月24日，歌手汪峰在博鳌年会的分论坛中，与来宾共同探讨当前互联网经济下中国文化产业的发展趋势。汪峰说道，互联网技术和新媒体极.欠丰富了当代艺形态，催生出大批新的艺术类型，也带来艺拳观念的深刻变革。这表明 ‎①网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ‎②互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度 ‎③互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 ‎④互联网成为众多新发明和新服务的源泉 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④‎ ‎7.随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。因此 A.利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查 B.制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞 C.必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式 D.公民必须提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息 ‎8.2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》在京发布。学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。在自主发展方面，特别强调信息意识培养。作为中学生，培养信息意识，我们应该 A.多涉猎书本信息，少关注社会信息 B.减少网络使用，维护信息安全 C.沉迷网络、兼收并蓄，锻炼数字化生存能力 D.努力学习信息技术，充分利用互联网学习和生活 ‎9.2017年春节期间，浙江宁波动物园一游客为逃票无视墙外的警告，翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们 A.要有规则意识，自觉遵守公共规则 B.要尊重弱势群体，关爱他人 C.要珍爱生命，远离野生动物 D.要增强权利意识，积极争驭赔偿 8‎ ‎10.柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路，主动停车并下车搀扶老人过马路，在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对强先生的行为评价恰当的是 A.关爱他人，追求回报 B.爱岗敬业，服务社会 ‎ C.合作共享，共同进步 D.遵守规则，文明礼让 ‎11.对漫画解读正确的是 A.要参与制定规则 B.要自觉遵守规则 C.要坚定维护规则 D.要积极改进规则 ‎12.如图漫画《“公德”》中吸烟者的行为给我们的启示有 ‎①要加强思想道德修养，要遵守社会公德 ‎②遵守社会规则需要自律，需要克服不文明行为 ‎③要尊重他人，要考虑他人的感受 ‎④谦虚好学，无可厚非 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④‎ ‎13.与“彬彬有礼是高贵的瀑格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是 A.近朱者赤，近墨者黑 B.天时不如地利，地利不如人和 C.欲不可纵，纵欲成灾 D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ‎14.小毛是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色的。对他的做法，下列表述正确的是 ‎①中学生要举止端庄，文明 ‎②在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁 ‎③这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合礼仪的问题 ‎④穿衣戴帽，各有所好，别人无权干涉 A.①② B.②⑧ C.②④ D.①②③④‎ ‎15.中央电视台第27届3·15晚会于2017年3月15日20点举行，本届晚会主题为“用责任汇聚诚信的力量”。对企业而言，诚信是 A.高尚的人格魅力 B.正常的生产和生活秩序 ‎ C.资本、财富、竞争力 D.良好的政府形象 ‎16.我们在与父母、同学、老师交往的过程中，应做到“己所不欲，勿施于人”，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是 A.关心他人、尊重他人、理解他人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 8‎ C.宽容他人，悦纳自己 D.和而不同，求同存异 ‎17.在我们生活的小区、学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容，你会感受到 A.法律只与我们家庭生活有关 B.法律只是用来规范成年人的 C.法律与我们的生活息息相关 D.法律是一成不变的行为规范 ‎18.中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。这说明他 ‎①懂得要防范侵害，见义勇为 ②善于同违法犯罪行为作斗争 ‎③懂得未成年人受到法律特殊保护 ④能够明辨是非，维护正义 A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④‎ ‎19.从2009年轰动一时的被冒名上大学的罗彩霞，到2016年王娜娜被顶替上大学事件再起波澜——十年寒窗却被冒名者“偷”走了进八大学学习、改变人生命运的机会。对此，罗彩霞、王娜娜应该 ‎①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 ‎②可以通过法律服务机构来维护合法权益 ‎③可以寻求国家的法律救济 ‎④直接到人民法院提起诉讼 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④‎ ‎20.当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该 ‎①树立法治观念，做懂法的人 ‎②维护法律尊严，做守法的人 ‎③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 ‎④努力学习，做勤学乐学的人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④‎ 卷Ⅱ（非选择题，共60分）‎ ‎21.（16分）融入社会生活关注社会发展 ‎ 以下材料是张乐在暑假的日记，据此回答问题：‎ 日记一：7月6日 8‎ 我今天带领表弟表妹去参观中山博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。‎ 日记二：7月25日 我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。‎ 日记三：8月3日 今天在小区里看到了关于小区创建文明城的建议通知会，作为小区的一员，我也提出了自己的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。‎ ‎（1）在三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。（每个空格2分，共12分）‎ 身份 社会关系 日记一 日记二 日记三 ‎（2）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”结合张乐的日记，说一说我们中学生融入社会生活的意义。（4分）‎ ‎22.（16分）提高自保意识正确面对网络 材料一：中学生网络使用情况调查表 调查项目 每天上网超4小时 在微信朋友圈晒自己的照片 相信信息来源属实 所占比例 ‎72.90%‎ ‎60.4%‎ ‎61%‎ ‎ 材料二：2016年8月19日，家境贫寒的准大学生徐玉玉因接到骗子的诈骗电话，被骗走9900元学费，在当天傍晚与父亲报警返回时，徐玉玉突然昏厥，终因心脏骤停离世。同样的骗局也发生在学生李强身上，李强马上给班主任打了电话，识破了骗局，当骗子再打来电话时，李强拒接了电话。‎ ‎（l）材料一主要反映了什么问题？（至少两点，4分）‎ ‎（2）请找出材料二中体现自我保护的语句，并抄在下面。（找出三句，6分）‎ 8‎ ‎（3）请思考：材料一、二给我们青少年哪些启示？（至少三点，言之有理即可，6分）‎ ‎23.(14分）学习楷模做品德高尚的人 聆听下列画外音，完成下列问题。‎ 之一 2016年“感动中国”人物,87岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个“第一"的技术负责人、总设计师。‎ 他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一。他少年勤学，青年担纲，是国家的栋梁，“年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情”。‎ 之二 2016年“感动中国”人物，未玥飞，耶鲁大学毕业,现任湖南省衡山县福田销乡白云村大学生村官，黑土麦田公益（Serve for China）联合发起人。2013年被评为央视“最美村官"，立个人一等功一次。他脚踏实地，俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地静待收获的时节。‎ ‎ 之三 2016年“最美孝心少年”，迟凯琳，女，14岁，辽宁省营口盖州市梁屯学校八年级四班学生。妈妈因车祸去世，爸爸因车祸终身残疾，爷爷瘫在了炕上，姐姐完全失明，奶奶又查出膀胱癌前期，这个家庭怎样维持下去？身体瘦弱的小凯琳，却有一颗火热、善良、坚强的心，年纪虽小，却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌，她和继母共同撑起六口之家。‎ 你校拟举办“向楷模学习，为人生添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务：‎ ‎（l）请仿照示例，介绍两位对你具有较大影响力的本校模范人物（老师或学生）及其事迹概要。（8分）‎ ‎（2）向楷模学习，内化于心、外化于行，你如何为正能量代言？（至少三点，6分）‎ ‎24.（14分）文明交往做遵纪守法的人 ‎ 近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺 8‎ 辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。‎ ‎ 据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是立要原因，占55%。2017年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。‎ 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：‎ ‎（1）校园暴力事件多发，表明未成年人的什么特点？（至少两点，4分）‎ ‎（2）“被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，这说明了什么？（至少两点，4分）‎ ‎（3）“在暴力事件的成因中，‘日常摩擦’是主要原因，占55%。”这对我们与同学进行交往有什么警示？（至少三点，6分）‎ 参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 C C B D D B D D A D 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 8‎ 答案 D B D A C A C D D A 学生立意正确，言之有理即可得分，千万不要拘泥于答案。‎ ‎21.（16分）‎ ‎（1）日记一：哥哥、血缘关系；日记二：同学、业缘关系；日记三：小区一员、地缘关系（每个空2分，共12分）‎ ‎（2）置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（4分）‎ ‎22.（16分）‎ ‎（1）大部分青少年上网时间较长；缺乏安全意识和信息甄别能力。（回答两点，4分）‎ ‎（2）当天傍晚与父亲报警；李强马上给班主任打了电话，识破了骗局；当骗子再打来电话时，李强拒接了电话。（回答三点，6分）‎ ‎（3）①利用网络学习新知，查阅资料，但要合理控制上网时间；②网络交往保持警惕，不随便晒照片，增强自我保护意识；③不相信陌生人要求转账的信息。（回答三点，6分）‎ ‎23.（14分）‎ ‎（1）要有人物，有事迹，最好是学校评选的美德少年或文明教师。事迹最好不是模范人物对自己的帮助，而是仿写材料中对社会、对家乡、对家庭的贡献感动了自己。这点教师自己把握。（8分）‎ ‎（2）树立远大理想，立志成才，报效祖国；努力学习，提高创新能力，为实现中国梦做贡献；树立社会责任感，关爱社会，热心公益；培育和践行社会主义核心价值观，孝亲敬亲；培养自立能力，自强不息；不畏挫折，大力发扬艰苦奋斗精神等。（回答三点，6分）‎ ‎24.（14分）‎ ‎（1）①未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护的能力；②未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，缺乏判断是非善恶的能力；③缺乏法律知识，法律意识淡薄，容易由不良行为走上违法犯罪道路；④道德素质低下，缺乏自制力，容易受到不良诱惑，容易违法犯罪。（回答两点，4分）‎ ‎（2）①自我保护能力差；②维权意识差；③不会依法求助，不懂得运用法律武器维护自己的合法权益。（回答两点，4分）‎ ‎（3）①人与人之间需要相互宽容，尊重彼此的个性；②礼貌待人、平等待人；③诚信待人、友善待人，充分理解他人；④站在对方的角度考虑，学会换位思考，将心比心，与人为善。（回答三点，6分）‎ ‎ ‎ 8‎