2019八年级物理下册 8力的作用是相互的 2页

力的作用是相互 课题 ‎ 四 力的作用是相互 执教 课时 ‎1课时 教学方法 实验、讨论、归纳 教学 目标 ‎1. 初步理解力的概念。‎ ‎2. 会判断施力物体和受力物体 ‎3．知道物体间力的作用是相互的 重点 1. 初步理解力的概念 ‎ ‎2.物体间力的作用是相互的 难点 会判断施力物体和受力物体 ‎ 教学 用具 铅笔、磁铁、小车、大头针、铁块。‎ 主 要 教 学 过 程 学生活动 教 学 过 程 设 计 一引入新课 ‎ ‎ 力是日常生活和工农业生产中常用的一个概念，也是物理学中一个重要的概念。‎ 二．新课教学 ‎（一）．力是什么 教师：请大家举出有力存在的实例。‎ 请大家考虑：‎ ‎１．是否只有生命体才能产生力的作用？‎ ‎２．当有力存在(或出现)时有几个物体?‎ ‎　　教师：有力存在时，一定有两个物体发生了某种作用。提、拉、推、压、举等等是对这些作用的具体描绘。‎ ‎　　上述的例子说明，有力存在时，总有一个物体对另一个物体发生了作用。‎ 结论：力是一个物体对另一个物体的作用。　‎ 施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体 举例分析：‎ 引入课题 举例说明 学生回答 教师小结 ‎ ‎ 归纳总结 2‎ ‎（二）．物体间力的作用是相互的 物体在施力的同时是否也受力？‎ 设计实验：‎ 实验1：图8-34实验 实验2：-------‎ 分析图8-35 8-36实验现象 实验3：图8-37实验 结论：一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体同时也对这一个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。‎ 读一读 ‎ 奇思妙想 三．总结 四．作业；‎ ‎　　　补充习题、随堂练 提出问题 设计实验 ‎　‎ 学生阅读 ‎　‎ ‎ ‎ 板书 一 力力的作用是相互 ‎１．力是一个物体对另一个物体的作用。‎ 施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体 1. 物体间力的作用是相互的 反思 2‎