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- 2021-11-01 发布
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声音的利用
备课班级
八年级
上课时间
执教人
课题:声音的利用
课时
1
教学设计
课 标
要 求
了解现代技术中声学知识的一些应用。
教
材
及
学
情
分
析
教材分析:
教材注意区分了声和声音这两个概念。声的概念比较广,包括声音、超声、次声等;而声音的概念相对而言要窄得多,它仅指人耳能听到的那部分声。
学情分析:
学生在日常生活中已经接触过利用声的事例,因此,请学生说出所了解的利用声的现象。
学生对声在社会生活中应用的情况进行分类不准确。
课
时
教
学
目
标
1、 了解声的有关知识和利用。
2、 通过学习声在现代技术中的应用,体会科学、技术与社会的联系。
重点
现代技术中与声有关的知识应用。
难点
现代技术中与声有关的知识应用。
教法学法
指导
探究法、讨论法
教具
准备
课件
教学过程提要
7
环节
学生要解决的问
题或完成的任务
师生活动
设计意图
引
入
新
课
对声的利用有初步的了解
自然界中的声现象实在是太多了。除了人类,动物中也有不少是利用声的高手。你能列举一些例子吗?
通过对身边声现象的举例,从而进一步如何利用声。
7
教
学
过
程
一、 声音与信息
1、 从异常声音中获取信息
2、次声波传递信息
3、超声波传递信息
日常生活中,哪些事例说明了人们可以利用声来传递信息,对这些例子,可以分例吗?如何分呢?
轰隆隆的雷声————预示下雨
轻敲铁轨的声音————判断螺栓松动
汽车修理师听气车发动机的声音——判断故障
小结:声音能够传声 递信息。
阅读课本38页第一、二段回答问题:
次声波能不能传递信息呢?次声波一般在什么情况下产生?
答案:能 海啸、地震、火山喷发。
小结:次声波能预知次声灾害
阅读课本38页最后一段和39页思考并回答问题:
(1) 蝙蝠是怎么确定目标的?它采用的方法叫什么?
(2) 受蝙蝠的启发,科学家发明了什么?主要应用哪些方面?
答案:(1)回声定位;根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离。
(2)蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,人们利用这个现象研制了声呐。
(3) 应用:利用声呐探测海洋深度、利用声呐探测鱼群、探测敌方潜艇
通对生活中常见现象,从而知道如何利用声。
(15min)
7
教
学
过
程
二、声与能量
思考问题:“B超”是利用什么或得人体内部疾病的信息的?
超声波 反射波
医生 病人 显示屏
信息
小结:
蝙蝠用来辨别捕食
雷达用来搜索敌机
回声定位 医学上的B超、彩超
工业上超声波探伤仪
探测海洋深度和海底地形
声呐 探知水中鱼情
探测敌方潜艇
1、 演示实验:去掉可乐瓶的瓶底,给开口处蒙上橡皮膜并扎紧,对着火焰敲橡皮膜,膜的振动引起空气的振动,从而使蜡烛熄灭。
学生交流讨论:从实验中看到了什么现象?这说明了什么问题?
归纳总结:声波具有能量,能通过介质传递能量。
2、 学生阅读课本并讨论交流:利用声波传递能量的事例有哪些?
结论:(1)利用超声波清洗钟表、电子元件
(2)击碎病人结石
通过实验学生更加形象的认识,声以能够传递能量。辨别开哪些是利用声传递能量。
(10min)
7
小
结
应用分类
声与信息
声与能量
日常生活
雷声;听铁轨声音;
听蜜蜂采蜜
炮竹升天,震耳欲聋;敲醒鼓面,吹灭蜡烛
医疗
听诊器检查心脏、肺;
B超
超声波碎结石
军事
声呐探测敌方潜水艇、距离、鱼雷
超声波干扰敌方信号
传送
工业
声呐检测海的深度、
地形
超声波清洗精细机械;超声波探伤
7
板
书
设
计
第3节 声音的利用
一、声音与信息
1、 从异常声音中获取信息——声音可以传递信息。
2、 次声波传递信息——预知次生灾害
3、超声波传递信息
蝙蝠用来辨别捕食 声音也是一种波动。
雷达用来搜索敌机
回声定位 医学上的B超、彩超
工业上超声波探伤仪
探测海洋深度和海底地形
声呐 探知水中鱼情
探测敌方潜艇
二、 声音与能量
超声波清洗精细机械
超声波切割坚硬的钢铁
声音传递能量 超声波碎除体内结石
超声波洗牙
7
作
业
设
计
本节优化设计
A、B档学生必做快乐预习、轻松尝试、能力提升 选做探究创新
C、D档学生 必做快乐预习、轻松尝试
教
学
反
思
课堂练习
1. 声的传播需要_______,声能传递__________,也能传递__________.
2.蝙蝠通常在夜间活动,它飞行时发出一种__________,这些声波碰到昆虫会被反射回来.根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和_________。
3.外科医生可以利用超声除去人体内的结石,这是利用了声波能传递 _________ 。
4.在我国的传统医学中,中医常利用“望、闻、问、切”来检查病人,其中: “闻”就是_________的意思.它是利用声波能传递 _________。
5.超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的,而回声定位则利用了声能__________的性质.
6、科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4S收到回波信号,海洋中该处的深度是 m(声音在海水中传播的速度是 1500 m/s)。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是 ___________________________ 。
7