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- 2021-11-01 发布
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梁子湖区2020年春八年级期末质量监测
语文试题
考生注意:
1.本试题卷共6页,三大题24小题。全卷满分120分。考试用时120分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号在答题卡上的指定位置规范地填涂。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。
一、积累与运用(26分)
1. 下面读音都正确的一项是(2分) ( )
A、眼眶(kuàng) 濒(bīn)临 倔(jué)强 接踵(zhŏng)而至
B、斡(wò)旋 龟(guī)裂 蓦(mò)然 教学相长(zhăng)
C、缄(qiān)默 襁(qiăng)褓 骤(zòu)然 风雪载(zài)途
D、棱(lÍng)角 漩(xuàn)涡 驰骋(chéng) 拾(shÍ)级而上
2. 下面字形都正确的一项是(2分) ( )
A、枯燥 阳奉阴维 销声匿迹 挑拔离间
B、抉择 轻歌曼舞 名副其实 历历在目
C、琐屑 因地制宜 诚惶诚恐 眼花潦乱
D、帷幕 自缘其说 振耳欲聋 不知所措
3 . 下列句子中成语使用恰当的一项是(2分) ( )
A、 他每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受天伦之乐。
B、 川流不息的汉江水滚滚而来汇集于此,又经南水北调中线渠道缓缓而上,润泽了干涸的北方。
C、 他毕业后到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。
D、疫情网课要结合实际进行学习,学以致用,才能取得事倍功半的效果。
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4. 下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
A、读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
B、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C、防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
D、食醋富有氨基酸、钙、磷、铁、维生素B等成分,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏的状况,促使皮肤美白细腻,因此具有美容功效。
5. 下列句子中的标点使用正确的一项是(2分) ( )
A、学校对面五、六里处的浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B、中学生是完全不使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。
C、我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
D、他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
6. 填入文段空格中的句子,衔接最恰当的是(2分) ( )
在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国、日本等国又对汉字“敬为上宾”,毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑”高于韩文、日文,汉字的兴盛 ①
复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根本原因还是 ② 。”
A、 ①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化 ②汉字博大精深
B、 ①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益 ② 中国强大了
C、 ①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化 ②中国强大了
D、 ①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益 ②汉字博大精深
7. 综合性学习。(3分)
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。时至今日,在我们身边还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条?并说明理由(可从内容和形式两方面说明)。
①和为贵,善为本,诚为先。
②有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。
③持久的成功建立在和谐的人际关系之上。
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我选 句,理由:
7. 古诗文名句默写。(11分)
(1) ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子.黄州定慧院寓居作》)。
(2) ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
(3) 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,体现诗人博大胸怀的句子是:
, 。
(4) 孟子曾说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”《大道之行也》中与之相近的语句是: , 。
(5) 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。 (《诗经》)
(6) 《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句: ,
。
(7) “有过多少往事,仿佛还在昨天。有过多少朋友,仿佛还在眼前。”岁月如歌,美好时光转瞬即逝,正如孔子所说的“ , 。”(《论语》)
二、阅读(44分)
(一) 阅读下列这首诗,完成9,10题。(5分)
卖 炭 翁 白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
9.下列对这首诗分析不正确的一项( )(2分)
A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。
B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象,也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。
C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。
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10.赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。(3分)
(二) 阅读下面两篇短文,完成11-14题。(10分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
(选自《礼记.学记》)
【乙】君子之学必好问,问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚①决焉?
(选自《孟涂文集》)
【注释】①奚:怎么
11. 解释下列加点词的意思。(2分)
(1)不知其旨也 旨: (2)然后能自反也 反:
(3)君子之学必好问 好: (4)舍问,其奚决焉 舍:
12. 请用“/”给【乙】文中画线文字断句,限划两处。(2分)
相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
13.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
(2) 好学而不勤问,非真能好学者也。
14. 【甲】【乙】两段文字的中心论点分别是什么?(用原文作答)(2分)
(三) 阅读下列短文,完成15-18题。(13分)
使你发胖的绝不是马铃薯
①在相当长的时间里,人们都认为土豆是容易导致发胖的食品。其实,体重增加的最根本原因是人体摄入的热量超过了消耗的热量,土豆则是一种非常理想的控制体重的食物。
②人们之所以把土豆划入发胖食品的行列,是认为土豆淀粉含量太高。其实,土豆的淀粉含量并不高,只有20%左右。
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为人体提供能量的最经济、最直接的来源是碳水化合物。对于想减肥的人来说,食物中50%~60%的热量应来自碳水化合物,而其中大部分应该为复合碳水化合物,即含有大量的膳食纤维、维生素和矿物质的碳水化合物。土豆富含膳食纤维、维生素和矿物质,是减肥者的理想食物。
③土豆不仅是低热量食物,而且脂肪含量极低,几乎可以忽略不计,是所有充饥食物中含量最少的,这对控制日常饮食中脂肪总量的摄入非常有益;而且,土豆的含水量很高,每百克高达78.6克,配合膳食纤维,食后令人产生饱腹感,可以避免摄入过量,这是控制体重的关键要素。数字最说明问题,100克的蛋糕可产生能量437千卡,而100克土豆只产生能量77千卡。
④另外必须强调的是,科学研究已经证实,土豆淀粉中有1/4是抗性淀粉,这种淀粉能提高饱腹感。同为主粮,土豆的饱腹感指数为323,即使时下备受推崇的全麦产品也只有151。
⑤抗性淀粉,又叫难消化淀粉,这种淀粉较其他淀粉难降解,在体内消化缓慢,吸收和进入血液也较缓慢。抗性淀粉具有可溶性食用纤维的功能,食后可增加排便量,减少便秘,同时也会增加胆固醇和甘油三酯的排出量,从而起到减肥作用。抗性淀粉也叫抗酶解淀粉,可抵抗酶的分解,使葡萄糖在体内缓慢释放,具有较低的胰岛素反应,可控制血糖平衡,减少饥饿感,从而控制食量。
⑥需要特别注意的是,只有不加油的土豆才能充分发挥土豆高饱腹感的效果。换句话说,如果土豆使人发胖,那只有一个途径一一当土豆与油脂相遇。土豆是非常容易吸收油脂的,如果用油炒食或炸食土豆,就会使土豆中的淀粉凝固在体内,再加上植物油或动物油的效力,很容易促人发胖。美国新泽西州立大学汉斯·费希尔博士曾这样说:“放心大胆地吃吧,使你发胖的绝不是马铃薯,而是油脂、乳酪、甜食和冰淇淋。”
⑦所以,吃土豆最好煮食、蒸食、炖食、烤食,这样土豆纤维中所含的淀粉粒子就被分解而不会渗入人体。如果在烹调土豆时加入了油脂,一定要削减其他富含脂肪的食品,以保证一日当中的总脂肪不会超标。 (摘自《百科知识》有删改)
15. 文章采用了什么说明顺序?(2分)
16. 第②段“其实,土豆的淀粉含量并不高,只有20%左右”,该句中的加点词语能否删去?为什么?(3分)
17. 第③段划线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)
18. 结合本文请你解释,为什么说马铃薯不是容易导致发胖的食品?班里很多同学经常去吃快餐店的薯条,却大部分发胖,请给出可能的原因。(4分)
(四)阅读下列短文,完成19—22题(16分)
半个月前,苏小童经历了残酷的中考。按照父亲的规划:如果考上高中,就继续读书;考不上,就随自己一起去城里挑担子,子承父业,卖鸡蛋。
很不幸,苏小童连分数最低的三中也没考上。第二天,他就去城里找父亲。
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门没锁,父亲也不在家。苏小童放下行李,喝了口冷茶,就向着麻将馆走去。麻将馆里烟雾弥漫,苏小童还是一眼就看到了黑着脸的父亲。父亲也看到他了,连忙向他招手:儿子,过来给老子抓两把,改改手气。他很不喜欢打麻将的父亲,因为这事母亲和父亲多次吵架,最终母亲负气离家出走了。
以前的暑假,他也来城里找过父亲,随父亲一起去市场,甚至在远途跋涉的清晨,接过父亲的担子挑着走一段。但这次不一样,父亲专门为他准备了一副小一些的担子,还分配给他一个单独的市场。
四点起床,四点二十准时出发,这样就算在路上稍微歇息,也能赶在六点半天亮之前到达目的地。这是肥皂厂外的小菜市,市场从天亮开始热闹起来,一直延续到八点左右,这里人买好了菜,收拾好就上班去了。
小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋,在讨价还价的喧嚣声中,苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。他学着父亲的样子,把钱装进母亲缝的贴身小布袋里,再牢牢地系在腰带上。市场上的人渐渐稀少,不忙了,苏小童就点三两小面加个酱肉包子。把肚子填饱了,再买上中午晚上要吃的菜,挑着担子往回走。夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱,一不小心就会坏掉。刚开始变坏的鸡蛋,表面看不出来任何变化,却难逃父亲的眼睛。周末,父亲会让苏小童和自己去同一个市场,将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上,让苏小童提去卖,而且告诉大家,这是自己家养的鸡下的蛋,卖鸡蛋是为了凑学费。
独自卖了好几天的鸡蛋,苏小童发现了父亲的秘密。但他没打算忤逆父亲,还是照着父亲的吩咐,去了几百米远的小巷道,摆上装有鸡蛋的篮子,守着卖。偶尔有个人过来问,苏小童就告诉他,鸡蛋是坏的,让对方不要买。问的人就一脸复杂的表情,走了。
过了不知道多久,下雨了。苏小童孤零零地站在雨中,父亲喊他收拾好篮子去躲雨,别把自己淋坏了,看病要花钱。他假装听不到父亲的话,直愣愣地站在那里,默默流泪。
这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。以前对父亲只是不喜欢,此刻却变成了怨恨。母亲不高兴父亲打麻将,所以离家出走了。想到这里,苏小童的嘴角露出了一丝淡然的笑意——他开始筹划如何逃离,他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离父亲的魔掌。最后决定,用暑假的时间挣钱凑够念高中的建设费,回到校园,绝不要子承父业!
第二天,苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋,然后在市场安静下来的时候,找到便宜的农家菜,装进自己卖空的鸡蛋担子里,准备着下午用背篓背到大市场去卖晚市。这些菜卖相不好,但是价格便宜,加上是农家菜,所以还算抢手。
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上午从市场回来,苏小童就着买回的菜随便挑出一点儿做午饭。吃完饭,父亲午休了。苏小童问邻居大叔要了个陈旧但功能尚全的冰糕箱,背着冰糕箱就出去卖冰糕了。第一声叫卖是很难喊出口的,但是只要第一声喊出来了,后面再喊就不害羞了。
日子一晃就是八月底了。苏小童向父亲摊牌,说自己不想和他一起做生意,想回学校继续念书。父亲一脸的不屑,就你那点儿分数,还想念书?三中的分数线都没到。
苏小童默默不语,在那里数钱。很久,他才将那一堆散钱的总金额算出来:四千六百二十八块三毛。
这是我这个暑假自己挣到的钱,我打听过了,没到分数线念三中要交两千的“建设费”,学费是六百八。
看着晒黑成煤炭的儿子,父亲润湿着眼睛良久不知道说啥好,他打算歇业两天,专门护送儿子回老家。 (选自《小小说选刊》,有删改)
19. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(2分) ( )
A.“如果考上高中,就继续读书;考不上,就随自己一起去城里挑担子,子承父业,卖鸡蛋”意在表现父亲懂得教育之道,不想给孩子施加压力。
B.小说人物形象丰满,作者除形象化的叙述故事外,还采用了肖像描写、细节描写、对话描写、心理描写等多种艺术手法来塑造人物形象。
C.苏小童的活动是贯穿小说始末的线索,作者围绕这条线索组织曲折复杂、悬念丛生的故事情节,随着情节的推进,人物形象渐趋丰满。
D.“父亲”的形象对苏小童的形象起到对比、映衬的作用。
20.苏小童没有考上高中,进城准备子承父业,后来为什么又决定不子承父业?阅读全文,简要分析其原因。(3分)
21. 下列句子加点词蕴含人物怎样的心情?联系上下文,简要分析。(4分)
(1)他假装听不到父亲的话,直愣愣地站在那里,默默流泪。
(2)看着晒黑成煤炭的儿子,父亲润湿着眼睛良久不知道说啥好。
22. 苏小童的故事,对我们的生活和学习有怎样的启示?请联系小说内容探究。(3分)
23.读完本文后,“父亲”这一人物引发了同学们的争论,请你联系文中父亲的社会阶层特点,结合文章内容,补全对话。(4分)
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小说中的“父亲”一无是处。他喜欢搓麻将,气走了妻子,也不悔改;当儿子没有考上高中,也没有负起应有的责任,想办法让儿子继续读书,而是让儿子跟他去菜市场卖鸡蛋;做生意也不诚实,让儿子谎称为了凑学费,骗取别人的同情,再把坏鸡蛋卖给别人。无论是做丈夫,做父亲,还是做商人,他都不合格。他只是一个自私自利、不负责任的无赖。
不对,小说中的“父亲”不像你说的那样一无是处。 ▲
三、作文(50分)
24.请从下面两题中任选一题,按要求作文。
题一:
疫情期间,钟南山、李兰娟等人如一盏灯,照亮新冠疫情席卷的中国大地。其实生活中还有许多这样的“灯”:书籍是灯,引领我们走进智慧的殿堂;文明是灯,温暖和谐家园;有时,失败和挫折也可以是一盏灯,为我们拨开迷雾,指引方向……
请以“ ,是我人生路上的一盏灯”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;文体不限,除诗歌外;文章中不得出现真实人名、校名、地名。
题二:
请以“你的样子”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;文体不限,除诗歌外;文章中不得出现真实人名、校名、地名。
2020春八年级语文期末质量监测答案
1. A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 9.C 19.D
7.示例:我选第2句,理由是:从内容上看,前后两句强调“容”“和”的重要性,说明两者对于人的“心境”和“万事”的作用,非常贴切地阐述了“和”思想的意义;句式上运用对偶的手法,整齐对称,有很强的韵律美。
8.拣尽寒枝不肯栖;角声满天秋色里;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;故人不独亲其亲,不独子其子;君子好逑;佁然不动,俶尔远逝;逝者如斯夫,不舍昼夜。
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.心理描写,细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更冷的矛盾心理。(1分)写出了卖炭翁的艰难处境,表达诗人对卖炭翁的同情和对剥削阶级的痛恨。(2分)
11.旨:甘美,美味,甘味 反:反省 好:喜欢,喜爱 舍:放弃,舍弃
12. 相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识
13.(1)虽有好的道理,不去学习,就不知道它的好处(“虽”译成“即使”不扣分)
(2)喜欢学习却不多问,不是真能好学。
14.甲:教学相长也。 乙:君子之学必好问
15逻辑顺序
16.不能删去,因为“左右”表示不确定,土豆的淀粉含量或许20%高一点,或许20%低一点,如果去掉“左右”就变成确定的20%,与实际情况不符合,“左右”体现了说明了语言的准确性。
17.列数字、作比较,具体准确而又突出说明了土豆产生能量较低的特点,给人鲜明的印象。
18.土豆不易发胖是因为:①土豆淀粉含量并不高,土豆富含膳食纤维、维生素和矿物质,是减肥者的理想食物。②土豆不仅是低热量食物,而且脂肪含量极低,几乎可以忽略不计,是所有充饥食物中含量最少的。(2分) 班里很多同学经常去吃快餐店的薯条,却大部分发胖的可能原因: 土豆虽然不是容易发胖的食品,当土豆与油脂相遇,土豆是非常容易吸收油脂的,如果用油炒食或炸食土豆,就会使土豆中的淀粉凝固在体内,再加上植物油或动物油的效力,很容易促人发胖。吃了薯条后并没有削减其他富含脂肪的食品。(2分)
20.苏小童发现父亲让他把坏鸡蛋卖给别人,为了挣钱,不择手段,丧失了做人的善良与尊严,他不愿意像父亲那样活着。(情节1分,分析2分。意对即可。)
21.⑴为父亲这样的做法而气恼(伤心、不认同、不解),为父亲过于看重钱财而羞愧;为自己没有忤逆父亲而难受,委屈。 (2)因儿子吃了不少苦而心疼,因自己忽视儿子的需求而自责,为儿子有目标有决心而感动。(答出1点得1分,答出任意2点得满分,意对即可)
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.我们要①诚实守信。苏小童拒绝卖坏鸡蛋给顾客,体现出为人守信用、不欺诈的品格。②自强自立。苏小童利用假期卖菜、卖冰棒挣学费,体现出较强的自立精神。③明辨是非(善恶)。苏小童认识到父亲有打麻、将欺骗顾客的恶习,他便拒绝向父亲交代的那样去做。④积极向上,不放弃学习,苏小童坚守求学理想,通过自己的努力步入高中求学。(任意三点即可)
23.本题采用分层赋分的方式:
第一层(4分):从父亲阶层特点和变化(或对儿子的爱)两个角度进行辩证论述。
示例:他是一个没有多少文化的普通人,面对儿子中考失利,以他的眼界和能力,不能也没有其他办法,他做出如卖坏鸡蛋的事,也是为了自己和儿子的生活;当看到努力一个夏天挣够上学的钱的儿子时,他深受感动,决定歇业两天专门送儿子回老家上学。没有多少文化,处于社会底层的父亲虽然有许多毛病,但情有可原,而且他最终能改变想法,并不失为一个好父亲。
第二层(3分):从父亲阶层特点和变化(或对儿子的爱)两个角度进行论述。
示例:他是一个没有多少文化的普通人,面对儿子中考失利,以他的眼界和能力,不能也没有其他办法,他做出如卖坏鸡蛋的事,也是为了自己和儿子的生活;当看到努力一个夏天挣够上学的钱的儿子时,他深受感动,决定歇业两天专门送儿子回老家上学,父亲还是很爱自己的儿子的,也尽到了做父亲的责任,可以算是一个不错的父亲。
第三层(2—1分):从父亲阶层特点、变化、对儿子的爱中的一个角度进行论述。
示例:他看到努力一个夏天挣够上学的钱的儿子时,深受感动,决定歇业两天专门送儿子回老家上学,他还是很爱自己的儿子的,也尽到了做父亲的责任,是一个称职的父亲。
24. 写作(50分)按中考标准评分。说明:1. 字数不足600字的,每少50字扣1分,最多扣3分。 2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。中考评分标准如下:
项目
一等
二等
三等
四等
内容
(20分)
20~17
16~13
12~9
8~0
切合题意中心突出
内容充实情感真挚
符合题意中心明确
内容较充实情感真实
基本符合题意中心基本明确
内容单薄情感基本真实
偏离题意中心不明确
内容空泛情感不真实
语言
(20分)
20~17
16~13
12~9
8~0
语言准确、流畅、生动
语言准确、通顺
语言基本通顺
语言不通顺,语病多
结构
(6分)
6
5
4~3
2~0
结构严谨、条理清晰
结构完整、条理较清晰
结构基本完整、条理基本清晰
结构不完整、条理不清晰
文面
(4分)
4
3
2
1~0
卷面整洁、字体工整
卷面较整洁、字体端正
卷面基本整洁、字迹清楚
卷面不整洁、字迹难辨
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