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- 2021-11-01 发布
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3.7 眼睛与光学仪器
教材解读
本节属拓展性内容,眼睛和眼镜、照相机、显微镜、望远镜,都是前几节所学的透镜知识在实际中的应用。因此,本节内容对于学生巩固凸透镜成像的规律、增加学生对有关知识的感性认识、激发学生的学习兴趣、养成理论联系实际的科学态度、形成将科学知识服务于人类的意识等,都具有重要的意义。
本节教材的编写思路是:从学生比较熟悉、成像原理又较为简单的眼睛开始,首先介绍眼睛是怎样看见物体的,以及近视眼和远视眼的成因。那么患了近视和远视如何矫正呢?为什么近视眼镜的镜片是凹透镜、远视眼镜的镜片是凸透镜?接下来的“活动1”就来研究这些学生比较关心的问题。眼睛看到的景象不能准确地保存和再现,于是人们发明了照相机。“影像的保存”介绍照相机的基本结构和成像原理。显微镜和望远镜也是利用透镜成像的原理制成的,是现代科学研究中常用的精密仪器,但相对来说它们的成像情况比较复杂,所以本节教材最后让学生认识显微镜和望远镜。传统教材关于凸透镜成像规律的应用,一般只介绍放大镜、照相机和投影仪。随着多媒体技术的不断发展,老式的投影仪使用越来越少,有关知识对学生的终身发展来说,实用价值不大,所以本教材没有介绍投影仪;而增加了眼睛和眼镜、显微镜、望远镜,以加强课程内容与学生生活及现代科技的联系。
(续表)
教学目标
知识与技能
1.知道眼睛的成像原理,对近视眼和远视眼的成因有所了解,知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的目的。
2.知道照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。
3.初步了解显微镜和望远镜的结构和作用。
过程与方法
1.观察近视眼镜和远视眼镜的镜片,研究两种镜片的作用。
2.实际操作照相机,学会用照相机拍照。
3.利用显微镜观察微小物体,利用望远镜观察较远的物体,学会相应的操作方法。
情感、态度
与价值观
1.关心凸透镜成像在实际中的应用,体会科学知识和相关技术对人类生活和社会发展的影响。
2.增强保护视力的意识,注意用眼卫生。
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重难点处理
重点:眼睛和照相机。充分利用教材、挂图、多媒体、实物、网络等教学资源,展示其成像原理。
难点:近视眼和远视眼的成因和矫正(见实验探究方法分析)。
实验探究方法分析
近视眼成因探究:
图3-7-1
如图3-7-1所示,凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于视网膜,把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏上呈现清晰的像,标出光屏的位置,表示近视眼的视网膜位置。拿开眼镜,屏上的像变得模糊。尝试移动光屏,发现当光屏向透镜方向移动后,像又变得清晰,这说明近视眼患者的像成在视网膜前。
同理也可以研究远视眼的成因和远视眼镜的作用。
教学建议
本节内容多为常识性了解的知识,建议采用自学、讨论、实践操作、调查研究等方式进行教学,充分利用教材、挂图、多媒体、实物、网络等教学资源,让学生了解透镜的广泛应用,关于眼睛的结构和成像原理,可采用学生自学的方法,让学生阅读教材内容,并回忆生物课上学过的有关知识,了解眼睛怎样看见物体;然后讨论交流、答疑解惑。
教学方法
实验探究、交流讨论、阅读、讲授。
学点1 眼睛是怎样看见物体的
阅读教材P73“眼睛是怎样看见物体的”中内容,回答下面的问题。
问题1:如图3-7-2所示,眼睛中的晶状体相当于__凸透镜__,眼球后面的视网膜相当于__光屏__,物体经晶状体成像于视网膜上,再通过视神经把信息传入大脑,从而产生视觉。人的眼睛靠调节__晶状体__的弯曲程度,改变__焦距__从而获得清晰的像。
图3-7-2
问题2:研究近视眼镜和远视眼镜
(1)如图3-7-3甲所示,远处景物经过晶状体后所成的像不能落到视网膜上,而位于视网膜__前__,这就是近视眼。近视眼中晶状体对光线会聚能力强,可以用__凹透镜__来矫正,如图乙所示。
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图3-7-3
(2)如图3-7-4甲所示,近处景物经过晶状体后所成的像不能落到视网膜上,而位于视网膜__后__,这就是远视眼。远视眼中晶状体对光线会聚能力弱,可以用__凸透镜__来矫正,如图乙所示。
图3-7-4
学点2 影像的保存
阅读教材P74“影像的保存”中内容,回答下面的问题。
图3-7-5
问题:照相机主要由镜头、光圈、快门和暗盒等部件组成,其中镜头相当于一个__凸透镜__,暗盒中的感光胶片(或感光元件)相当于__光屏__。照相机是利用凸透镜物距__大于2倍__焦距时成__倒立__、缩小的__实__像的原理制成的。照相机照相时依靠光使胶片(或感光元件)感光成像,如图3-7-5所示。
学点3 眼睛的好帮手
阅读教材P76“眼睛的好帮手”中内容,回答下面的问题。
问题1:认识显微镜
如图3-7-6所示,显微镜主要是由物镜和目镜两组__凸透镜__组成。通过物镜和目镜可形成物体__放大__的虚像,使我们能看清__微小__的物体。
图3-7-6
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图3-7-7
问题2:认识望远镜
普通望远镜(图3-7-7甲)和折射式天文望远镜(图乙)主要是由物镜和目镜两组__透镜__组成,通过目镜观察到物体的__虚__像,好像使物体被移近了,从而使我们能看清__远处__的物体。
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