2019八年级物理下册 9牛顿第一定律 4页

二、牛顿第一定律 一、学习任务分析 ‎ ‎ 学习目标：1．了解阻力对物体运动的影响，经过分析归纳和推理建立牛一。‎ ‎ 2．能准确表述牛顿第一定律（惯性定律），并能对定律有较深入地理解和应用。‎ ‎ 3．能举例说明物体的质量是其惯性大小的量度 ‎ 学习重难点：理解牛顿第一定律和惯性。学习难点：明确惯性是物体的一种属性。‎ ‎ 实验器材：斜面，木板，棉布，毛巾，小车。‎ 二、 预习任务 ‎1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持__________或_____________,这就是牛顿第一定律.‎ ‎2.原来静止的物体,如果不受任何力,则保持__ __________.‎ ‎3.原来运动的物体,如果突然不受任何力,则保持_____________________.‎ ‎4．物体保持 的性质叫做惯性。汽车关闭发动机后，由于 ，仍能保持原有运动状态继续前进。但最终要停下来，是因为汽车受到地面的 作用。‎ ‎5．由于惯性，汽车突然开动时，乘客会 。汽车突然向右拐弯时，乘客会 。‎ ‎6．下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是（ ）‎ A．某些路段要对机动车辆限速 B．车辆快速行驶时要保持车距 C．车辆要右侧行驶 D．小型客车的驾驶员必须系安全带 三 、新课学习 你一定有这样的体验：在平地上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车也会前进一段距离，但是因为没有继续用力，它最终还是要停下来。关闭发动机的列车会停下来、自由摆动的秋千会停下来、打出去的球会停下来等。运动的物体为什么会停下来呢？‎ 古希腊学者亚里士多德对类似的现象进行了思考。他认为：如果要使一个物体持续的运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力撤销，物体就会停止运动。‎ 伽利略通过实验表明：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。‎ 你认为到底哪个说法正确? 。‎ 思考：踢出去的足球，脚是否还对足球施加力的作用？为什么他还在运动？足球最终会慢慢停下来，这是什么原因造成的？如果是因为受到力的作用，这种力是什么力？‎ 4‎ ‎1、探究阻力对物体运动的影响 猜想：如果运动的物体只受阻力的作用，当阻力变小时物体运动的路程会 。‎ 器材：___________________________________________________。‎ 实验序号 水平部分材料 小车所受阻力情况 小车运动的路程 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ 推理想象 光滑表面 分析：（1）实验前提条件：每次实验都需从斜面上的同一高度（A点）释放，为什么？‎ ‎（2）三次实验，小车最终都静止，为什么？ ；‎ ‎（3）三次实验，小车运动的距离不同，这说明什么问题？‎ ‎（4）小球运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系？；‎ ‎（5）若使小车运动时受到的阻力进一步减小，小车运动的距离将变长还是变短？；‎ ‎（6）根据上面的实验及推理的思想可以推理出：小球在光滑的阻力为零的表面，将会怎样运动？‎ ‎2、牛顿第一定律 内容：_____________________________________________________________________________________。‎ 有人设想乘坐气球飘在高空，由于地球的自转，一昼夜就能周游世界，请你评价一下，这个设想可行吗？    ‎ 四：课堂练习 ‎1、根据牛顿第一定律可知（    ） ‎ A．力是物体运动的原因  B．物体运动状态改变时，一定受到力 C．静止的物体一定不受力的作用 D．力停止作用后，物体就会慢慢停下 ‎2．关于惯性，下列说法正确的是（    ）‎ A．只有运动的物体才有惯性 B．一切物体不论处于什么状态，都有惯性 C．物体速度越大，惯性越大 D．物体受到外力时，惯性将改变 二、牛顿第一定律（第二课时）‎ 一、学习任务分析 ‎ 4‎ ‎ 学习目标： 1．知道一切物体都具有惯性。 2．能联系生活实际来解释有关惯性现象。‎ ‎ 3．理解惯性的利与弊给我们的生活所带来的影响，重视惯性知识在实际生活中的应用。‎ ‎ 学习重难点：1、惯性现象。 2、利用惯性解释生活中的现象 ‎ 实验器材：木块，布条，棋子，木尺，惯性演示仪。‎ 二、 预习任务：‎ ‎1．水平传送带将一袋大米从车间运到粮仓。重500N的一袋大米静止放在传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力为　　　　　，方向　　　　　；随传送带一起匀速运动时受到摩擦力是　　　　　。‎ ‎2．把衣服抖动几下，能把粘在衣服上尘土抖掉．这是因为抖动衣服时，尘土由于　　　　　，还保持原来的　　　　　状态，所以尘土和衣服分离开． ‎ ‎3．坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于　　　　　；当汽车刹车时，身体将向　 　倾（填“前”或“后”）；当汽车向左拐弯时，身体将向　 　倾．‎ 三 、新课学习 ‎ 观察：一块橡皮,放在一张纸条上,快速把纸条抽出,看一下有什么现象?‎ ‎1、惯性：我们将物体 的性质称为惯性。‎ 观察：惯性演示仪。看到的现象是：____________________________________________________。‎ ‎2、一切物体都具有惯性，惯性是物体的物理 。 牛顿第一定律又叫_____________。‎ 生活经验----接住飞来的排球/铅球。‎ ‎3、影响因素：惯性只和__________________有关。‎ ‎4、惯性的利弊：‎ 理解：①惯性是物体的固有属性，惯性不是一种力。‎ ‎②不要把惯性概念与惯性定律相混淆。惯性是万物皆有的保持原运动状态的一种属性，惯性定律则是物体不受外力作用时的运动定律。‎ ‎5、思考：1、子弹从枪膛射出后，虽然不再受到推力的作用，但是仍然向前运动。为什么？‎ 四：课堂练习 ‎ ‎1．下面的现象中，不是由于惯性的原因是（ ）‎ ‎ A．放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B．自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大 4‎ ‎ C．站在行驶的公交车上的人，若汽车紧急刹车，人要向前倾 D．运动员跑到终点时不能立即停下来 ‎2．子弹从枪口射出后，能在空中继续向前运动，这是因为子弹（ ）‎ A．受到火药燃烧后产生的推力 B．受到惯性 C．具有惯性 D．惯性大于子弹受到的阻力 ‎3．某人坐在行驶的汽车里，后背向后紧贴着座椅的靠背，则汽车这时的运动状态是（ ）‎ A．匀速行驶 B．加速行驶 C．减速行驶 D．正在拐弯 ‎4.飞机在空投救灾物品时，如果在空投目标的正上方投下，物品能落到目标处吗？应当怎样空投才行？‎ 课后活动：分别取一个生鸡蛋一个熟鸡蛋，用手同时开始转动，然后快速的用手按住鸡蛋后并立即缩手，观察那个鸡蛋先停下来，试着解释原因。‎ 4‎