2020八年级道德与法治下册 第二单元第四课 公民义务 第1框《公民基本义务》提升训练 3页

‎《公民基本义务》‎ 一、单项选择题(共10题,共84分)‎ ‎1.‎2017年9月1日，全国首个远程法治教育学校在江苏省淮安市盱眙县运行，当日10万名学生共上“开学法治第一课”。青少年学生树立法治观念，就是要（ ）‎ ‎①敢于主持正义，制裁非法行为 ‎②学习法律知识，了解法律程序规定 ‎③严格遵守法律，运用法律维权 ‎④积极宣传法律，严格依法办事 A.①②③④‎ B.②③④‎ C.①②④‎ D.①②③‎ ‎2.‎2017年7月6日，陕西渭南市首届“最美纳税人”表彰大会召开，表彰从全市范围内评选出的100户“最美纳税人”。依法纳税（ ）‎ ‎①是公民的基本权利 ‎②是公民的基本义务 ‎③具有自愿性，可以行使，也可放弃 ‎④具有强制性，必须履行 A.①②‎ B.②④‎ C.①③‎ D.③④‎ ‎3.宪法第53条规定，中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。下列属于遵守宪法和法律具体表现的有（ ）‎ ‎①保守国家秘密 ‎②宗教信仰自由 ‎③爱护公共财产，遵守劳动纪律 ‎④遵守公共秩序，尊重社会公德 A.①②③④‎ B.①②④‎ C.①③④‎ D.②③④‎ ‎4.‎2017年6月18日以来，印度边防人员非法越界进入中国洞朗地区，引发中印边境局势持续紧张，中国军队对此坚决反对，并采取紧急处置措施，强化边界管控，加强针对性训练，有力维护国家领土主权和合法权益。小刚在网上发文谴责印度的侵略行径，他履行的基本义务是（ ）‎ A.维护国家统一 B.维护各民族团结 C.维护国家的安全、荣誉和利益 D.保守国家秘密 ‎5.‎2017年2月2日，美国加州大学圣地亚哥校区在学校官网发布消息，“达赖喇嘛将于2017年6月在毕业典礼上向毕业生发表演说”。这一消息立即引发了留美中国学生的愤慨。达赖喇嘛流亡海夕卜，鼓吹“西藏独立”‎ 3‎ ‎，从事分裂祖国活动。目前，该校的中国留学生正向学校提出强烈抗议，坚决抵制学校这种邀请。这些学生的行为（ ）‎ 人履行了维护国家统一的义务 B.会影响中美两国关系，不利于完成学业 C.正确地行使了建议权、监督权 D.不利于我国建立新型的民族关系 ‎6.‎2017年3月10日上午，中共中央总书记、国家主席习近平参加新疆代表团审议时指出，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。习总书记希望我们（ ）‎ A.捍卫国家主权 B.坚持国家统一 C.牢记国家安全 D.维护民族团结 知能提升训练 ‎7.关于国家安全，下列认识错误的是（ ）‎ A.国家安全关系着国家的生死存亡，没有国家安全，个人安全无法得到保障 B.维护国家安全是每个公民应尽的义务 C.公民应自觉树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全 D.国家安全是国家安全部门的事，与公民个人无关 ‎8.‎2017年4月15日，是我国第二个全民国家安全教育日。国家安全是个大的范畴，涉及各个领域，内容十分丰富，还关乎每个公民的切身利益。对于国家安全，下列认识正确的有（ ）‎ ‎①维护国家安全是爱国的具体表现 ‎②维护国家安全是公民的政治权利 ‎③国家安全关系到国家和民族的生死存亡 ‎④国家安全仅包括国家主权、领土完整不受侵犯 A.①③‎ B.①②③‎ C.①③④‎ D.①②③④‎ ‎9.近年来，有个别青年吃不得苦、受不了累，以种种理由逃避服兵役。尽管相关部门加大了惩处力度，但拒服兵役现象仍未杜绝。对此有人说：“服兵役是个人的事，服不服兵役都无所谓。”该言论（ ）‎ A.正确，服兵役是自愿行为 B.错误，服兵役是公民的基本权利 C.错误，服兵役是公民的基本义务 D.正确，这是善于维护自己正当权益的表现 ‎10.下面漫画说明（ ）‎ 3‎ A.依法纳税光荣，应自觉自愿 B.依法纳税是爱国的表现 C.拒不纳税是不道德的行为，应受到社会舆论的谴责 D.拒不纳税是违法行为，要受到法律的制裁 二、材料分析题(共2题,共16分)‎ ‎1.11.‎2017年7月28日，江苏徐州一大妈因闯红灯和横穿马路被交警拦下，却语出惊人：我有心脏病，再说(会)犯病；不差钱，明天继续闯；我教育孩子和孙子去偷，去闯红灯，看见警察就骂……某门户网站在30日中午发布这条视频后，很快就创下了5万多次的点击播放量。‎ ‎⑴我们如何评价材料中“语出惊人”的大妈？‎ ‎(2)大妈的言行给我们什么警示？‎ ‎2.“起来！不愿做奴隶的人们……”熟悉的旋律曾在无数场合让亿万中国人民内心激昂澎湃。然而，损害国歌尊严的现象也时有发生，将国歌恶搞成“股市之歌”的乱象更是令人愤慨。‎ 材料一宪法第一百三十六条规定，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。‎ 材料二‎2017年9月1日，《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过，于‎2017年10月1日起施行。这部法律对国歌奏唱方式、国歌使用、国歌传承等，作出明确规范。自此，这一充分寄托国民情感和心声的国家象征将与国旗、国徽一样受到法律保护，必将再次点燃人们对于国歌的热情。‎ ‎(1)如何看待国歌法的通过？‎ ‎(2)尊重国歌，我们在生活中应该怎么做？‎ 3‎