部编版八级道德与法治上册天下兴亡匹夫有责 21页

大家来讨论探究 国家发展与谁有关？ 新课导入 美丽中国 美丽中国 美丽中国 天下兴亡 匹夫有责 第十课 第二课时 学习目标： 1 、懂得劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉， 我们国家的每一项成就都是广大劳动人民用劳动 换来的。 2 、每个人岗位不同，但都是为国家和社会发展 做贡献。 3 、伟大中国梦的实现需要个人的辛劳和汗水 。 自主学习 基本要求：快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。 1. 劳动有何重要意义？ 2. 什么人成就了我们今天的美好生活 ？ 3. 青少年如何做到实干？ 4. 为创造美好的未来，青少年应怎样做？ 展示点评 1 、 劳动有何重要意义？ (1)动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 (2)我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 展示点评 2 、 什么人成就了我们今天的美好生活 ？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 展示点评 3 、怎样才能把中国梦变成现实 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只用继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 展示点评 4 、 为创造美好的未来，青少年应怎样做？ 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 观察下面漫画，回答问题。 （1）请你说说对“劳动光荣” 的理解。 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 自己的事情自己做，从小事做起，培养自立能力，热爱劳动，多做家务，多参与集体活动，不怕艰难，坚持不懈等。 交流展示 （2）你怎样培养劳动习惯？ 2017年5月3日，在五四青年节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国政法大学考察。习近平强调，中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。 （ 1 ）作为青少年，你应该怎样做才能不辜负习近平主席的期望？ 把自己的理想和中国梦结合起来，坚定理想信念，接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史的重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 当堂训练（ 10 分钟） 理解背诵： 1 、 为创造美好的未来，青少年应怎样做？ 周恩来 --“ 为中华之崛起而读书 !” 钱学森 --“ 我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。” 钱三强 -- 光明的中国，让我的生命为你燃烧吧 李四光 -- 抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的财产 华罗庚 ---- 活着不是为了个人，而是为了祖国 名人名言 知识回顾 天下兴亡 匹夫有责 劳动成今天 实干创造未来 我国的一切成就的广大人民劳动换来的 各自岗位 贡献社会 国家建设者值得尊敬和学习 国家建设 前景灿烂 共同奋斗 实现中国梦 课堂练习 1. 宋庆龄曾说：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”这告诉我们（ ） ①劳动是财富的源泉 ②劳动是幸福的源泉 ③要辛勤劳动、艰苦奋斗 ④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ D 2.“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动”你 是如何理解卡莱尔这句话的（ ） ① 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。 ②不论简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。 ③ 无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳动者。 ④ 现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵。 A . ②③ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④ C 3. 习近平主席2017年新年贺词中指出，“ 天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”。这启示我们（ ） ①只要努力奋斗，就能把中国梦变成现实 ②把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ③把中国梦变成现实需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水 ④实干才能创造未来 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D 4. 实现“中国梦”，中小学生当给力，要把“个人梦”融入到“中国梦”，要用“少年梦”托起“中国梦”，要用实际行动实现美好梦想，共助中国腾飞。这对我们提出的要求有（ ） ① 只管学好书本知识，其他不用管 ②珍惜学习机会，树立终身学习的观念 ③积极参加社会实践，努力实现自身价值 ④磨炼自己意志品质，勇于担当历史重任 A ．②③④ B ．①②③④ C ．①③④ D ．①②④ A