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- 2021-11-01 发布
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人教版八年级数学(下册)
第十七章测试卷
1.一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为( )
A.4
B.8
C.10
D.12
2.利用四个全等的直角三角形可以拼成如图1所示的图形,这个图形被称为弦图.观察图1,可以验证的公式是( )
图1
A.(a+b)(a-b)=a2-b2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.c2=a2+b2
D.(a-b)2=a2-2ab+b2
3.一直角三角形的两边长为3和4,则第三边的长为( )
A.5
B.
C.
D.5或
4.一个木工师傅测量了一个等腰三角形木板的腰、底边和底边上的高的长,但他把这三个数据与其他的数据弄混了,请你帮助他找出来,是第几组( )
A.13,12,12
B.12,12,8
C.13,10,12
D.5,8,4
5.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为( )
①a=,b=,c=;
②a=6,∠A=45°;
③∠A=32°,∠B=58°;
④a=7,b=24,c=25;
⑤a=2,b=2,c=4
A.2
B.3
C.4
D.5
6.如图2所示,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三边a,b,c的大小关系是( )
图2
A.a
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