2020-2021学年湖南郴州八年级上语文月考试卷 6页

‎2020-2021学年湖南郴州八年级上语文月考试卷 一、基础知识 ‎ ‎ ‎1. 下列词语中没有错别字的一项是（        ） ‎ A.负隅顽抗      拒绝      协定      功势 B.锐不可挡      督战      封锁      业已 C.排山倒海      策略      占据      管辖 D.横度长江      豫北      惨败      企图 ‎ ‎ ‎2. 下列语句中画线的成语使用不正确的一项是（        ） ‎ A.这个消息骇人听闻 ， 你是不是胡编乱造的？‎ B.建筑工地上机器轰鸣，人声鼎沸 ， 好一派热闹的场面。‎ C.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。‎ D.韩麦尔先生就要离开了，我再也不能看见他了！但我觉得他还是我的良师益友。‎ ‎ ‎ ‎3. 下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（        ） ‎ A.新闻是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。课文《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇新闻消息。‎ B.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。‎ C.《人民解放军百万大军横渡长江》的作者毛泽东是我国现代著名的诗人和书法家。‎ D.新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段或细节，做形象化的再现与放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写。‎ ‎ ‎ ‎4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是（       ） ‎ A.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”‎ B.《三峡》选自《水经注校证》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。‎ C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。‎ D.《与朱元思书》选自《吴均集校注》。作者吴均，南朝梁文学家。本文是吴均写给友人的信的一部分。‎ ‎ ‎ ‎5. 下列各项搭配错误的一项是（        ） ‎ A.《海底两万里》——凡尔纳——法国科幻小说作家 B.《昆虫记》——法布尔——美国当代科普作家 C.《骆驼祥子》——老舍——人民艺术家 D.《红星照耀中国》——埃德加·斯诺——美国著名记者 二、综合性学习 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又 xiāo 洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷 kǎi，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。‎ 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。‎ ‎ ‎ ‎（1）给画线的字注音。 绷直（        ）        悄然不惊（        ）‎ ‎ ‎ ‎（2）根据拼音写出相应的汉字。 xiāo 洒自如（        ）               慷 kǎi（        ）‎ ‎ ‎ ‎ 狭义的新闻专指_______________， 通常包括标题、_______________、_______________、结语和背景五部分。 ‎ 三、名篇名句默写 ‎ ‎ ‎ 古诗文默写。 ‎ ‎（1）_______________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟〈其二〉》）‎ ‎ ‎ ‎（2）柴门何萧条，_______________。（曹植《梁甫行》）‎ ‎ ‎ ‎（3）唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：_______________？_______________。与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。‎ ‎ ‎ ‎（4）王维《使至塞上》中体现“诗中有画，画中有诗”这一境界的两句诗是：_______________，_______________。‎ 四、名著阅读 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是_______________（作者）写的一部文笔优美的_______________作品。作者真实记录了1936年6月至10月在我国_______________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了_______________的真实情况。‎ ‎ ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ ‎①先锋部队的五个连每连出了十六个战士自告奋勇搭那艘渡船过河把另外两艘带回来，一边红军就在南岸的山边建立机枪阵地，在河上布置掩护火力网，目标集中在敌人外露阵地。时当五月，山洪暴发，水流湍急，河面甚至比长江还宽。渡船从上游启碇，需要两个小时才能到镇对岸靠岸。南岸安顺场镇上的人们屏息凝神地看着，担心他们要被消灭掉。但是别忙。他们看到渡河的人几乎就在敌人的枪口下靠了岸。现在，没有问题，他们准是要完蛋了。可是……南岸红军的机枪继续开火。看热闹的人看着那一小批人爬上了岸，急忙找个隐蔽的地方，然后慢慢地爬上一个俯瞰敌人阵地的陡峭的悬崖。他们在那里架起了自己的轻机枪，掷了一批手榴弹到河边的敌人碉堡里。‎ ‎②突然白军停了火，从碉堡里窜出来，退到了第二道、第三道防线。南岸的人嗡嗡地说开了，叫“好”声传过了河，到那一小批占领了渡头的人那里。这时，第一艘渡船回来了，还带了另外两艘，第二次过河每条船就载过去八十个人。敌人已经全部逃窜。当天的白天和晚上，第二天，第三天，安顺场的三艘渡船不停地来回，最后约有一师人员运到了北岸。‎ ‎③但是河流越来越湍急。渡河越来越困难了。第三天渡一船人过河需要四个小时。照这样的速度，全部人马辎重过河需要好几个星期才行。还没有完成过河，他们就会受到包围。这时一军团已挤满了安顺场，后面还有侧翼纵队，辎重部队，后卫部队陆续开到。蒋介石的飞机已经发现了这个地方，大肆轰炸。敌军从东南方向疾驰而来，还有其他部队从北方赶来。林彪召开了紧急军事会议。这时朱德、毛泽东、周恩来和彭德怀都已到达河边。他们作出了一个决定，立即执行。‎ ‎④安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥。这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。现在赤脚的红军战士就沿着峡谷间迂回曲折的小道，赤足向泸定桥出发，一路上有时要爬几千英尺高，有时又降到泛滥的河面，在齐胸的泥沼中前进。如果他们能够（        ）泸定桥，全军就可以（        ）川中，否则就得循原路（        ），经过彝族区回到云南，向西杀出一条路来到西藏边境的丽江，（        ）一千多里，很少人有生还希望。‎ ‎⑤南岸主力西移时，已经过河到了北岸的一师红军也开动了。峡谷两岸有时极窄，两队红军隔河相叫可以听到。有时又极辽阔，使他们担心会从此永远见不了面，于是他们就加快步伐。他们在夜间摆开一字长蛇阵沿着两岸悬崖前进时，一万多把火炬照映在夹在中间的河面上，仿佛万箭俱发。这两批先锋部队日夜兼程，休息、吃饭顶多不超过十分钟，这时还得听精疲力尽的政治工作者向他们讲话，反复解释这次急行军的重要意义，鼓励他们要拿出最后一口气，最后一点精力来夺取在前面等着的考验的胜利。不能放松步伐，不能回信，不能疲倦。胜利就是生命，失败就必死无疑。‎ ‎（节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》）‎ ‎ ‎ ‎（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（        ）‎ A.进入   占领   迂回   折回 B.进入   占领   折回   迂回 C.占领   进入   折回   迂回 D.占领   进入   迂回   折回 ‎ ‎ ‎ ‎（2）选文末尾为什么说“胜利就是生命，失败就必死无疑”？‎ ‎ ‎ ‎（3）请赏析下面两段文字。 ①时当五月，山洪暴发，水流湍急，河面甚至比长江还宽。（从描写方法的角度） ②他们在夜间摆开一字长蛇阵沿着两岸悬崖前进时，一万多把火炬照映在夹在中间的河面上，仿佛万箭俱发。（从语言运用的角度）‎ ‎ ‎ ‎（4）联系作品的前后文，试归纳红军胜利的渡过大渡河采取了哪些措施？‎ ‎ ‎ ‎（5）率领红军先锋部队指挥这次战斗的是指挥员_________________，一军团的一个先锋师在_________________的领导下出其不意地到达_________________。‎ 五、古诗词鉴赏 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 使至塞上 王  维 单车欲问边，属国过居延。‎ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。‎ 大漠孤烟直，长河落日圆。‎ 萧关逢候骑，都护在燕然。‎ ‎ ‎ ‎（1）诗中以“征蓬”和“归雁”喻_______________，传达出幽微难言的内心情感。‎ ‎ ‎ ‎（2）诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。‎ 六、文言文阅读 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ ‎【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。‎ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。‎ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。‎ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”‎ ‎（郦道元《三峡》）‎ ‎【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。‎ 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。‎ 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎（吴均《与朱元思书》）‎ ‎ ‎ ‎（1）解释下列画线的词。 ①略无阙处（        ） ②望峰息心（        ）‎ ‎ ‎ ‎（2）请用“/”为下面句子断句。（标一处） ‎ 或 王 命 急 宣 ‎ ‎ ‎（3）翻译下列句子。 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②夕日欲颓，沉鳞竞跃。‎ ‎ ‎ ‎（4）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的_______________，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的_______________。‎ 七、现代文阅读 ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ 新华社长江前线二十二日二十二时电  ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。‎ ‎ ‎ ‎（1）这则消息的“电头”是_______________，“导语”部分是第_______________句（只填序号）。主体部分是第_______________句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是：_______________。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是：_______________。‎ ‎ ‎ ‎（2）①第⑤句能否改为：“现在，该路三十五万人民解放军已渡过多一半，剩下的二十三日可渡完。”为什么？ ②第⑯句中“歼灭”与“击溃”，“占领”与“控制”这两组词在句中能换吗？为什么？‎ ‎ ‎ ‎（3）第⑪句中，战犯汤恩伯对长江防线作了哪两点判断，实际情况又如何呢？请从课文中找出相应的句子加以剖析。‎ ‎ ‎ ‎（4）“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”其原因是什么？用自己的语言概述。（30字以内）‎ ‎ ‎ ‎（5）这篇新闻中属于议论的句子是哪几句？这些议论的作用是什么？‎ 八、写作 ‎ ‎ ‎ 写作训练。 【写法借鉴】 ‎ ‎《人民解放军百万大军横渡长江》语言精当，极富表现力。选用了一系列的动词：如，表现我军勇猛进击、节节胜利用的是“占领”“扩展”“突破”“歼灭”“击溃”“控制”“封锁”“切断”等动词。‎ ‎【片段仿写】 ‎ 请你仿照文中的写法，运用恰当的动词描写一个劳动场景。（80字左右）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文字，按要求作文。‎ ‎2020年9月16日，习近平总书记今年以来的第11次考察首站来到了郴州汝城县沙洲瑶族村——“半条被子”故事发生地，对文明瑶族乡第一片小学四年级的学生说：“你们就像小树苗一样，现在我们在这儿给你们浇水，培土，风雨来了还要呵护你们，最后长成参天大树，茁壮成长，将来你们就是中华民族的大森林。”‎ 在你的成长过程中，你一定得到过许多人的关爱和呵护。请你回忆其中印象深刻的一件事，写一篇作文。‎ 要求：（1）自拟题目；（2）不得出现真实的校名、人名、班名；（3）卷面整洁，书写规范，600字以上；（4）不得抄袭本试卷中文段。‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年湖南郴州八年级上语文月考试卷 一、基础知识 ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 常三易实字 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 成体的硫用 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎3.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 人民解明军轮万底军胜利康作长江（毛泽东）‎ ‎“飞天”凌空—验流展姑娘短伟夺魁北（术浩然、樊云芳）‎ 一着惊都环—斯真击我硝航毛舰载务师机首架次成功着舰（蔡年迟、蒲海洋）‎ 文都指识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎4.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 使至塞射（王维）‎ 与朱元正算（吴均）‎ 记承天寺因游（苏轼）‎ 三峡（郦道体）‎ 文都指识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎5.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ ‎《于凸记》‎ ‎《红星根耀中国有 ‎《海较两万虑》‎ ‎《骆表祥木》‎ 文都指识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 二、综合性学习 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ ‎“飞天”凌空—验流展姑娘短伟夺魁北（术浩然、樊云芳）‎ 根据因音写顿词 注音 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 文都指识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 三、名篇名句默写 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 梁甫三（曹植）‎ 赠三弟（其疫）（蓝桢）‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 黄鹤水（崔颢）‎ 使至塞射（王维）‎ 名篇较句默绕 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 四、名著阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ ‎《红星根耀中国有 作较绕品 情使内之 课内表著烧读 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 环境描根方法及盖用 ‎《红星根耀中国有 记叙文内体理克与分析 情使内之 赏析使香语言 筛选常息，见则要点（记叙富）‎ 词于侧析 课内表著烧读 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 五、古诗词鉴赏 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 使至塞射（王维）‎ 课内古射词曲阅空 品味语常（见字）‎ 诗歌因象分京 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 六、文言文阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 与朱元正算（吴均）‎ 三峡（郦道体）‎ 文言射开较阅读 文言文内验他解与分析 文验极译 文水因句 课内根冬文阅读 文因优词 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 七、现代文阅读 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 理解词射、句子取意精作用（新闻阅近）‎ 表达使如意阅用（新闻阅读）‎ 新闻语言（表达效果）‎ 内容三解腔分析（新闻渐读）‎ 筛选因印，食场要点（新闻阅读）‎ 主体 导语 人民解明军轮万底军胜利康作长江（毛泽东）‎ ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 八、写作 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎【考点】‎ 微写作 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 材正知文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页