第21课时 健康的生活 20页

第 21 课时 第 1 节 青春期身体的变化及保健 主题十 健康的生活 ① __________ 是 青春期发育的最显著特点 神经系统 以及心脏和肺等器官的功能明显增强 ② ________________ ： 男孩出现 遗精 ，女孩出现 月经 身体变化 知识网络 身高突增 青春期身体的 变化及保健 性发育和性成熟 心理变化：有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，性 意 识 也开始萌动 保健 女孩月经期间的卫生保健 男孩遗精的卫生保健 典例分析 【 例 】 （ 2017· 福建省）下列属于青春期发育特点的是（ ） ①身高突 增 ② 性器官开始 形成 ③ 男孩出现 遗精 ④ 女孩出现 月经 ⑤ 神经系统开始发育 A. ①③④ B . ①②④ C . ②③⑤ D .③④⑤ A 解析： 青春期发育特点包括：身高突增；神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；性发育和性成熟。伴随着性发育和性成熟，男孩出现遗精，女孩出现月经。而性器官的形成和神经系统的发育从胚胎就已经开始了。 考题回顾 1. （ 2017· 福州市质检题）青春期的男生长出了胡须。与此现象有直接关系的器官是（ ） A. 睾丸 B . 心脏 C . 大脑 D . 肾脏 2. （ 2017· 漳州市质检题）以下属于男性第二性征的是（ ） A. 喉结 突出 B . 骨盆 宽大 C . 声调 较高 D . 独立意识增强 A A 考题回顾 3. （ 2017· 龙岩市质检题）下列各项中， 不属于 青春期正常生理现象的是（ ） A. 学习期间出现 近视 B . 性发育和性成熟 C. 神经系统功能进一步发育、 完善 D . 心脏和肺功能进一步发育、 完善 4. （ 2016· 泉州市）小莹从出生到 20 岁，卵巢的发育趋势符合下图中的（ ） A C 备考训练 1. （ 2018· 莆田市质检题）青春期是人生中重要的生长发育时期。下列有关青春期的说法 , 不合理 的是 ( ) A. 均衡膳食 , 注意营养 搭配 B . 劳逸结合 , 科学安排时间 C. 积极锻炼 , 增强 身体素质 D . 不吃早餐 , 保持良好 体形 2. （ 2016· 三明市）下列关于青春期身体变化的叙述， 错误 的是（ ） A. 生殖器官迅速发育 B. 身高没有明显增长 C. 女孩出现月经现象 D. 心肺功能明显 增强 D B 备考训练 3 . 下列关于青春期的叙述中 , 不正确的是 ( ) A. 身高突增是青春期的一个显著特征 B. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期 C. 男孩出现遗精是有一定周期的 D. 进入青春期后对异性产生朦胧的依恋是正常的心理 变化 4. （ 2018· 漳州市质检题）下列有关青春期的说法正确的是 ( ) A. 男生喉结突出，女生声音变 粗 B . 身高突增，身体变胖 C. 男生出现遗精，女生出现 月经 D . 生殖器官形成，发育迅速 C C 第 21 课时 第 2 节 传染病 主题十 健康的生活 知识网络 传染病 概念：由 ① ________ 引起 的、能在人与人之间或人与动物 之间 传播 的疾病 病原体：能引起人和动物患病 的② ________________________ 流行的 基本 环节 ③ ________ ： 能够散播病原体的人或动物 ④ __________ ： 病原体离开传染源到达人或动物 所 经过 的途径 ⑤ __________ ： 对某种传染病缺乏免疫力而容易 感 染 该病的人群 预防措施 ⑥ __________ ： 对 病人 做到早发现、早报告、 早诊 断 、早隔离和早治疗；对 可能 带有 病原体 的动物 进行深埋或 焚毁 处理 ⑦ ____________ ： 做好个人卫生和 环境卫生 ， 勤洗 手 ，戴口罩，碗筷等餐具要 严格 消毒 ，污水及时处理，饮用水 之 前 要消毒；杜绝性滥交等 ⑧ ______________ ： 坚持体育锻炼， 接种疫苗 病原体 细菌、病毒、寄生虫等 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 典例分析 【 例 】 （ 2017· 福建省）“携手抗艾，重在预防”。下列做法正确的是（ ） A. 不让艾滋病患者进入 公共场所 B . 不要与艾滋病患者握手 C. 不能与艾滋病患者共用 剃须刀 D . 不与艾滋病患者共同进餐 C 解析： 本题主要考查艾滋病的传播途径。艾滋病主要有三种传播途径：血液传播、不安全性行为和母婴传播。艾滋病患者在使用剃须刀时，有可能会割破皮肤，导致流血，使剃须刀沾染艾滋病病毒。而与艾滋病患者握手、共同进餐，让艾滋病患者进入公共场所等都不会导致传染。所以我们不能歧视、孤立艾滋病患者，要与他们和谐相处，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。 考题回顾 1. （ 2017· 泉州市质检题）去年 12 月起，我国多地相继出现 H7N9 禽流感病毒感染人事件，科研人员研制疫苗过程中，做了如下的实验 ： (1) 禽流感病毒是引起禽流感 的 ________ ， 这种病毒在结构上与细菌的最大区别是 没有 ______ 结构 。 (2) 禽流感爆发期间，养殖场将患病的鸡鸭深埋。从预防传染病的一般措施分析，这种做法 属于 ____________ 。 (3) 从免疫学的角度分析，灭活的 H7N9 禽流感病毒会刺激鸡体内的淋巴细胞产生相应 的 ______ ， 这种免疫 属于 _________ 免疫 。 病原体 细胞 实验 1 取活的 H7N9 禽流感病毒注射到一只健康鸡的体内，不久，鸡死亡 实验 2 取灭活的 H7N9 禽流感病毒注射到另一只健康鸡的体内，经过几周后，再取活的 H7N9 禽流感病毒注射到它的体内，结果鸡存活了下来 控制传染源 抗体 特异性 （ 或“后天性”） 考题回顾 2. （ 2017· 漳州市质检题）近期，媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻， 多发在秋冬季节 。该病毒传染性很强，所有人群均易感染。专家建议：注意个人饮食卫生，能有效预防该传染病。请结合所学知识回答： （ 1 ）资料中下划线部分说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中 的 ________ 因素 。 （ 2 ）诺如病毒是引起该 传染病的 ________ 。 专家的建议属于预防传染病措施中 的 ______________ 。 （ 3 ）使用抗生素治疗该传染病有效果吗 ？ ______ ， 理由 是 ______________________________________________________ 。 非生物 病原体 切断传播途径 没有 抗生素只能杀死或抑制细菌的生长和繁殖，对病毒无效 考题回顾 3. （ 2017· 南平市质检题）阅读材料，请回答 ： 材料 一：“谁言寸草心，报得三春晖”，感动中国 2004 年度人物田世国，为救患尿毒症的母亲捐出了自己的一个肾脏，使病危的母亲重获新生 。 材料 二：感动中国 2016 年度人物郭小平，创建国内唯一一所艾滋病患儿学校，使艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。 （ 1 ）肾脏是泌尿系统的主要器官，尿的形成 包括 ________ 的 滤过和肾小管的重吸收两个生理过程。 （ 2 ）从免疫的角度看，经过一段时间识别后，田世国母亲身体会对植入的肾出现排斥现象，这种免疫 属于 ________________ （ 选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 肾小球 特异性免疫 考题回顾 3. （ 2017· 南平市质检题）阅读材料，请回答 ： 材料 一：“谁言寸草心，报得三春晖”，感动中国 2004 年度人物田世国，为救患尿毒症的母亲捐出了自己的一个肾脏，使病危的母亲重获新生 。 材料 二：感动中国 2016 年度人物郭小平，创建国内唯一一所艾滋病患儿学校，使艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。 （ 3 ）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒 (HIV) 引起的， HIV 是引起该传染病 的 ________ ； HIV 的结构 由 __________ 内核 和蛋白质外壳组成，它能侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人不能抵御病原体。 （ 4 ）不安全性行为是艾滋病的主要传播途径，为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共场所免费提供安全套，从而大大降低 HIV 病毒的传播。这种做法属于预防传染病措施中 的 ______________ 。 病原体 遗传物质 切断传播途径 备考训练 1. 下列 不属于 艾滋病传播途径的是（ ） A. 握手 B . 性 传播 C . 血液 传播 D . 母婴 传播 2. （ 2016· 泉州市） 2016 年 5 月，非洲国家安哥拉暴发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于（ ） A. 传染源、 病原体 B . 传播途径、 传染源 C . 病原体、 传染源 D . 传播途径、病原体 A 一、单项选择题 D 备考训练 3. （ 2016· 厦门市）在禽流感流行期间，对禽舍和饲养工具进行消毒，主要目的是（ ） A. 控制 传染源 B . 切断传播 途径 C . 保护易感人 群 D . 提高 免疫力 4. 今年江西省多地出现人感染 H7N9 禽流感病例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的（ ） A. 控制传染源　　　 B. 切断传播途径　　　 C . 保护易感人群　　　 D. 清除病原体 B A 备考训练 5. （ 2018· 厦门市质检题）阅读资料，回答问题。 资料 1: 春夏之交是流感的高发期，流感 主 要 通过打喷嚏、咳嗽等飞沫传播，也可 经口 腔 、鼻腔等黏膜直接或间接接触传播。 资料 2: 右图表示人体对注射流感疫苗的 反 应 ，以及随后受到流感病毒攻击时所发生 的 免疫 状况。在流感高发期来临之前接种流感疫苗，可以预防流感或减轻流感症状。 （ 1 ）流感的主要传播途径 是 __________ ； 从切断传播途径的角度，提一条预防流感的建议 : _____________________________ ____________________________ 。 （ 2 ）流感疫苗能刺激人体产生 抵抗 __________ 的 抗体，这种免疫方式 属于 ____________ 。 观察曲线，注射流感疫苗后，当流感病毒攻击人体时，人体的反应 是 _________________________ ___________________________________________ 。 二、非选择题 飞沫传播 勤洗手 ( 或“戴口罩”等， 答案 符合 切断流感的传播途径即可） 流感病毒 特异性免疫 快速产生大量抗体（必须 包 含 “快速”和“大量”两个信息，否则不得分） 备考训练 6. （ 2016· 福州市） 艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病。近年来，感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势，尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，基本就不会感染上艾滋病 。 （ 1 ）艾滋病的病原体 是 ， 它是不 具有 . 结构 的生物体。 （ 2 ）目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中 的 。 艾滋病病毒 细胞 易感人群 备考训练 6. （ 2016· 福州市） 艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病。近年来，感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势，尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，基本就不会感染上艾滋病 。 （ 3 ）图中除 “ ” 外，其余行为都可能传播艾滋病，但只要采取 切断 的 预防措施，就可以有效避免感染艾滋病。 （ 4 ）日常生活中，你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识？ 　 。 一般接触 传播途径 一般接触不会传播艾滋病（答案合理即可） 备考训练 7. （ 2018· 南平市质检题）幽门螺旋杆菌生存于胃部及十二指肠的各区域内，它会引起胃炎，甚至可能导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染给健康人。请回答： （ 1 ）幽门螺旋杆菌 通过 方式 繁殖后代。幽门螺旋杆菌引起的胃炎属于传染病，病原体 是 。 （ 2 ）我国研发的幽门螺旋杆菌疫苗对该菌引发的胃炎具有较好的预防效果，这 属于 （ 选填“非特异性”或“特异性”）免疫。从免疫角度看，幽门螺旋杆菌疫苗 相当于 。 （ 3 ）在聚餐中，预防幽门螺旋杆菌的传播是很必要的，请据此提出一条针对性 建议 。 分裂 抗原 使用公筷（或“分餐制”，答案合理即可） 幽门螺旋杆菌 特异性