• 1.40 MB
  • 2021-11-01 发布

重庆市巴蜀中学初中部数学教研组整理:八年级数学上(RJ)13

  • 22页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
13.2 画轴对称图形 第十三章 轴对称 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第 1 课时 画轴对称图形 八年级数学上(RJ) 教学课件 学习目标 1. 能够按要求画简单平面图形经过一次对称后的图形 . (难点) 2. 掌握作轴对称图形的方法 . (重点) 3. 通过画轴对称图形,增强学生学习几何的趣味感. 导入新课 情境引入 我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质 . 如果有一个图形和一条直线,如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢?这节课我们一起来学习作轴对称图形的方法 . 讲授新课 轴对称变换 一 在一张半透明纸的左边部分,画一只左脚印,把这张纸对折后描图,打开对折的纸,就能得到相应的右脚印,这时,右脚印和左脚印成轴对称,折痕所在直线就是它们的对称轴,并且连接任意一对对应点得到的线段被对称轴垂直平分 . 类似地,请你再画一个图形做一做,看看能否得到同样的结论 . ( 1 ) 认真观察,左脚印和右脚印有什么关系? ( 2 ) 对称轴是折痕所在的直线,即直线 l ,它与图中的线段 PP ′ 是什么关系? 成轴对称 直线 l 垂直平分线段 PP ′ 由一个平面图形可以得到与它关于一条直线 l 对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 l 的对称点;连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分 . 知识要点 例 1 将一张正方形纸片按如图 ① ,图 ② 所示的方向对折,然后沿图 ③ 中的虚线剪裁得到图 ④ ,将图 ④ 的纸片展开铺平,再得到的图案是 (    ) 图 ① 图 ② 图 ③ 图 ④ A B C D B 动手剪一剪 例 2 如图,将长方形 ABCD 沿 DE 折叠,使 A 点落在 BC 上的 F 处,若 ∠ EFB = 50° ,则 ∠ CFD 的度数为 (    ) A . 20° B . 30° C . 40° D . 50° C 方法归纳: 折叠是一种轴对称变换,折叠前后的图形形状和大小不变,对应边和对应角相等. 作轴对称图形 二 问题 1 : 如何画一个点的轴对称图形? 画出点 A 关于直线 l 的对称点 A ′. ﹒ l A ﹒ A ′ O 作法: ( 1 ) 过点 A 作 l 的垂线,垂足为点 O . ( 2 ) 在垂线上截取 OA ′ = OA . 点 A ′ 就是点 A 关于直线 l 的对称点 . 互动探究 问题 2 : 如何画一条线段的对称图形? 已知线段 AB , 画出 AB 关于直线 l 的对称线段 . A B ( 图 1 ) ( 图 2 ) ( 图 3 ) A B l l A B l A ′ A ′ A ′ B ′ ( B ′) B ′ 想一想: 如果有一个图形和一条直线,如何画出与这个图形关于这条直线对称的图形呢? 例 3 如图,已知 △ ABC 和直线 l ,作出与 △ ABC 关于直线 l 对称的图形 . A B C 分析:△ ABC 可以由三个顶点的位置确定,只要能分别画出这三个顶点关于直线 l 的对称点,连接这些对称点,就能得到要画的图形 . 作法: ( 1 ) 过点 A 画直线 l 的垂线,垂足为点 O ,在垂线上截取 OA ′= OA , A ′ 就是点 A 关于直线 l 的对称点 . ( 3 ) 连接 A ′ B ′ , B ′ C ′ , C ′ A ′ , 得到 △ A ′ B ′ C ′ 即为所求 . ( 2 ) 同理,分别画出点 B , C 关于直线 l 的对称点 B ′ , C ′ . A B C A′ B ′ C ′ O 方法归纳 作轴对称图形的方法 几何图形都可以看作由点组成 . 对于某些图形,只要作出图形中一些特殊点(如线段端点)的 对称点 ,连接这些对称点,就可以得到原图形的 轴对称图形 . 例 4 在 3×3 的正方形格点图中,有格点 △ ABC 和 △ DEF ,且 △ ABC 和 △ DEF 关于某直线成轴对称,请在下面给出的图中画出 4 个这样的 △ DEF . A B C A B C A B C A B C ( F ) ( D ) E ( E ) F D ( F ) D E ( D ) ( E ) F 方法归纳: 作一个图形关于一条已知直线的对称图形,关键是作出图形上一些点关于这条直线的对称点,然后再根据已知图形将这些点连接起来. 1. 作已知点关于某直线的对称点的第一步是(  ) A.过已知点作一条直线与已知直线相交 B.过已知点作一条直线与已知直线垂直 C.过已知点作一条直线与已知直线平行 D.不确定 当堂练习 B 2. 如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B′、D′点处,若得∠AOB′=70°,则∠B′OG的度数为 ________. 55 ° 3. 如图,把下列图形补成关于直线 l 的对称图形 . 4. 如图给出了一个图案的一半,虚线 l 是这个图案的对称轴 . 整个图案是个什么形状?请准确地画出它的另一半 . B A C D E F G H l 5. 如图,画 △ ABC 关于直线 m 的对称图形 . m A B C ( A ′) C ′ B ′ 6. 如图,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有 _____ 个 .请在下面所给的格纸中一一画出(所给的六个格纸未必全用). A B C A B C A B C A B C A B C A B C 5 课堂小结 画轴对称图形 作图原理 作图方法 对称轴是对称点连线段的垂直平分线 . (1) 找特征点; (2) 作垂线; (3) 截取等长; (4 )依次连线 .