八年级上语文课件《首届诺贝尔奖颁发》 人教版（2016部编版） (2) 6页

首届诺贝尔奖颁发 颁发 遗嘱 建树 仲裁 建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。 公认的第三方在争端两方间进行裁定公断。 人在生前或临终时用口头或书面形式嘱咐死后 各事应如何处理。 发布、授予。 诺贝尔及诺贝尔奖 瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造 商和炸药的发明者，一生有355项专利，并在欧美 等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积 累了巨额财富。 1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约 920万美元）作为基金，将每年所得利息分为5份， 设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或 医学奖、文学奖及和平奖（1969年增设经济学奖）， 授予世界各国在这些领域对人类做出重大贡献的人。 2 0 1 2 年 莫 言 文 学 奖 2 0 1 5 年 屠 呦 呦 医 药 学 奖 结 构 《首届诺贝尔奖颁发》 第1句（首届诺贝尔奖颁发机构、时间） 第1段第2句+第2、3段（诺贝尔奖颁发对象、首届诺贝尔奖获奖者、颁奖 机构和时间） 第4段（诺贝尔奖金的来源） 标题 导语 主体 背景 “倒金字塔结构” 文章的段落顺序能否调换？ 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排； 如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。 文中括号的使用较为频繁,试分析括号及其中 内容的作用。 括号及其中的内容起到了补充说明的作用,体现 了新闻语言的准确性。 作者在文中交代了新闻的背景,进一步介绍颁奖 资金的来源,补充说明资金管理权和评奖权的分离, 这样做有什么用意? ①这是首届诺贝尔奖的颁发,作者这样做起到解释 说明的作用,让读者更了解诺贝尔奖；②体现诺贝尔 奖评定机制的公平公正性,说明诺贝尔奖的重要意义， 激励人们努力为人类做出更大的贡献。