人教版物理八下2.2《光的反射》WORD教案7 4页

‎ 花园二中物理讲学稿（九）‎ ‎ 年级：八 时间：2010 9 28‎ ‎ 内容： 二 光的反射 课型：新授 一【教学目标】：‎ ‎ 【知识与技能】：了解光在物体表面可以发生反射。认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。知道光路可逆。知道什么是镜面反射？什么是漫反射？‎ ‎ 【过程与方法】：通过试验，观察光的反射现象。体验我们是如何看见不发光的物体的。探索光的反射规律。‎ ‎ 【情感、态度与价值观】：在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度。密切联系实际，提高应用能力。‎ 二【教学重点和难点】：用探究法研究光的反射定律. 用光的反射解释一些简单现象.‎ 三【教学器材】：氦氖激光器、刻度尺、手电筒、水、盆、光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片、投影片.‎ 四【预习导航】‎ ‎1.所有物体的表面都能 光,能够从不同的方向看到一 些本身不发光的物体,是 因为光在这些物体表面发生 缘故,这时每一条反射光线都 反射定律。‎ ‎2. 如图,AO叫 ,OB叫 ,ON叫 ,角i叫 ,角r叫 ,角r与i的大小 。‎ ‎3.光的反射定律的内容是：反射光线和入射光线、法线 ;反射光线和入射光线 两侧;反射角 入射角。 ‎ ‎4.光的反射分为 反射和 反射两种类型;反射面很光滑时的反射叫 反射;反射面粗糙时的反射叫 反射,它能使人射的平行光线向 方向反射。‎ ‎ 5.当光线沿着法线方向射向镜面时,入射角等于 ,此时反射光线沿着 ,反射角等于 。‎ ‎6.油漆得很好的黑板反光是 反射,光亮的金属笔筒反光是 反射,平静的水面反光是 反射,毛玻璃黑板反光是 反射,电影银幕反光是 反射。‎ ‎7.如果反射光线垂直于入射光线,那么入射角应为 。要作反射光线与入射光线的夹角为1200,入射角应是 。要作反射光线与界面间的夹角是300,入射角应为 。‎ ‎8 一束光射到某反射面上时，若入射光线与反射面的夹角为35度，那么反射光线与入射光线的夹角是 度；如果这束光线垂直射到反射面上，则入射角为 度，经反射后，光的传播方向将 （改变或不改变）。‎ 五【教学过程】 ‎ 一 引入新课 ‎ ‎ 为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体？如在遮蔽门窗的教室内，打开电灯，我们不仅能看到发光的电灯，同时还能看到桌椅、墙壁、同学及周围一切本身不发光的物体，这是什么原因？ ‎ 二、新课教学 ‎ 1 光射到两种介质的交界面时，在界面处反射回原来的介质中继续传播的现象叫做光的反射。‎ 提醒：（1）反射光和入射光在同一种介质中传播，速度相同。‎ ‎ （2）所有物体的表面都反射光，人们能够看到不发光的物体，就是因为被它们的反射的光射入眼睛引起视觉的。‎ ‎2． 光的反射定律 （一）光的反射定律 光的反射有什么规律？在讲光的反射规律时，让我们先弄清几个光反射中的名词.‎ 让氦氖激光器发出的一束光线射在平面镜上，大家观察一点、两角、三线.‎ ‎.入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点.‎ 入射光线（AO）‎ 反射光线（OB）‎ 法线（ON）：通过入射点且垂直于镜面的直线.‎ 入射角（i)：入射光线与法线的夹角.‎ 反射角（r)：反射光线与法线的夹角.‎ ‎［探究］光反射时的规律 ‎1.提出问题 光在反射时遵循什么规律？‎ 也就是说，反射光线沿什么方向射出？‎ ‎2.设计实验和进行实验 我们用演示实验和学生实验研究光的反射，其中选择对光反射能力强的平面镜做反射面，用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径.‎ ‎（1）按课本40页图2.2-3所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，大家观察从镜面反射的光线的方向.‎ ‎（2）改变入射光线的方向，大家观察反射光线的方向怎样改变.‎ ‎（3）再用量角器量出反射角（r）和入射角（i）的大小，并记录大小进行比较.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 角i 角r 第一次 ‎ ‎ ‎ ‎ 第二次 ‎ ‎ ‎ ‎ 第三次 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（4）按图2.2-4那样，把纸片F向前折或向后折，大家观察能看到反射光线吗？‎ ‎3.分析和论证 ‎(1)上述步骤1和2可看到E和F在一个平面内时有反射光线，且反射光线随着入射光线的改变而改变.‎ ‎(2)按步骤4把纸片F向前折或向后折，大家将观察不到反射光线.‎ ‎(3)从步骤3可看出反射角等于入射角.‎ 大家共同分析总结出光的反射定律 ‎①反射光线与入射光线、法线在同一平面内.‎ ‎②反射光线和入射光线分居法线的两侧.‎ ‎③反射角等于入射角.‎ 说明：（1）光的反射定律可概括为十二个字三线共面，两线分居，两角相等.‎ ‎（2）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果.‎ ‎3光发生反射时光路可逆. （课本图2.2-6光路的可逆性）‎ ‎4镜面反射和漫反射 ‎ 光射到任何物体的表面都能发生反射.不同的表面对光的反射是不一样的.‎ ‎（1）让氦氖激光的平行光射入平面镜.‎ ‎［现象］看到经平面镜反射后的光线仍是平行的.而且在反射光线的方向上的光是很强的.其他方向无反射光.这种光滑镜面的反射叫镜面反射.如图甲所示.‎ ‎（2）让氖氦激光的平行光射入毛玻璃片上.‎ ‎［现象］入射光线是平行的，但经毛玻璃反射后的光线不是平行的，而是射向各个方向.［师］我们把这种反射叫漫反射.如图乙所示.漫反射能使我们从各个方向看到物体.‎ 说明：‎ ‎(1)物体表面光滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射.‎ ‎(2)漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律. ‎ 例题精讲1：黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚了？为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议.‎ 解答：（1）这是因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射.黑板上“反光”部分发生镜面反射，粉笔字上发生漫反射，这两部分反射光同时射入眼睛时，由于“反光”部分耀眼的反射光比漫反射的光强，对眼睛的刺激强烈，所以黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚.‎ ‎（2）为了保护同学的眼睛，改变这种现状的建议是：改变同学的座位位置，或改变黑板的角度.用不反光材料.‎ 六【试题精选】‎ ‎1 （10·桂林）如图9所示，是我市的象征——象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的         传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的_______形成的。‎ ‎2“鸟巢”体育场采用网架结构，但并非简单地把结构暴露在外，从体育场里面看， 结构的外表面有一层半透明的膜，“如同中国的纸窗”。这种设计不需要为体育场再另外加上像玻璃幕墙那样的表皮，可以大大降低成本。使用这种半透明材料的另外一个好处是，体育场内的光线不是直接射进来的，而是通过＿＿＿＿＿使光线更加柔和，解决了强烈光影带来的麻烦，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。‎ ‎3（10·天津）如图1所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是＿＿＿＿＿‎ ‎4晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是    的，平面镜是      的。‎ ‎5 如图，两平面镜MP、PN相交，夹角为60°，一束光线AO斜射到MP上，经两平面镜反射后与入射光线AO重合，但方向相反，则AO与MP夹角a为________． ‎ ‎6 下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是( )‎ A．凿壁偷光 B．一叶障目 C．镜花水月 D．形影相随 ‎7（2010黄冈）17．我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的( ) A．杯弓蛇影 B．形影不离 C．形单影只 D．立竿见影 ‎8 雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面的判断正确的是(　　)‎ ‎ A．迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上发暗处是水 ‎ B．迎着月光走，地上发暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水 ‎ C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水 ‎ D．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发暗处是水 ‎9 皮鞋擦过油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于(　　)‎ A．反复擦可增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油充填皮革凹坑，增加表面光滑程度．增加镜面反射效果 C．鞋油的颜色好，所以越擦越亮 D．鞋油比皮革亮。所以越擦越亮 ‎10在如下图中画出入射光线的反射光线，并标出入射角的大小．‎ ‎ ‎ ‎11 如图所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜．‎ ‎12 （2010南允）竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后，沿水平方向射入涵洞中，请在图中画出平面镜的位置，并完成光路图。‎ ‎13如图所示，太阳光与水平地面成60°角，用一平面镜把斜射的太阳光变为竖直的光照射竖直的矿井底，平面镜镜面与入射光线的夹角为______________。‎