• 105.50 KB
  • 2021-11-01 发布

2020年八年级语文上册 第六单元 第23课《周亚夫军细柳》同步训练 新人教版

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎《周亚夫军细柳》自主学习 基础锤炼 ‎1.给下列加点字注音。‎ 被甲( ) 彀弓弩( )( )‎ 天子之诏( ) 按辔( )‎ 持兵揖( ) 介胄( )‎ 曩者( ) 棘门军( )‎ 邪( )‎ ‎2.解释下列加点词。‎ ‎(1)已而 ( )‎ ‎(2)被甲 ( )‎ ‎(3)持满 ( )‎ ‎(4)先驱 ( )‎ ‎(5)开壁门 ( )‎ ‎(6)介胄 ( )‎ ‎(7)为动 ( )‎ ‎(8)称谢 ( )‎ ‎(9)曩者 ( )‎ ‎(10)固可袭而虏 ( )‎ ‎3.下列对病句的修改不正确的一项是( )‎ A.那拉提草原已经开发得比较完整,有表演和各种娱乐项目,如果想玩得比较轻松,来这里就非常适合!(删去“表演和”)‎ B.斯坦福大学研究员分析并收集了来自46个国家和地区、超过70万人的智能手机数据。(将“分析”和“收集”对调)‎ C.在安徽黄山发现这种珍稀昆虫反映出当地的生态环境十分优异。(“在安徽黄山发现这种珍稀昆虫”改为“这种珍稀昆虫在安徽黄山被发现”)‎ D.引发温室效应的直接原因,正是人类过多地燃烧煤炭、石油和天然气,并大量排放二氧化碳尾气所造成的。(将“引发”改为“造成”)‎ ‎4.仿照画线句子,再续写两句,使之构成排比。‎ 苦难是一笔财富。对于天才它是一块基石;________________;________________‎ 4‎ ‎;如果我们积极地面对苦难,人生会到达一个新的境界。‎ ‎5.文学常识填空。‎ ‎《周亚夫军细柳》的作者是_______________,________________(朝代)历史学家,《史记》是我国第一部________________体通史,记述从黄帝到汉武帝共三千余年的史事。‎ 课内精读 ‎1.下列加点词意义相同的一项是( )‎ A.已而之细柳军/称善者久之 B.上乃使使持节诏将军/使人称谢 C.以河内守亚夫为将军/天子为动 D.吾欲入劳军/军细柳 ‎2.翻译下列句子。‎ ‎(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎(2)将军约,军中不得驱驰。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎(3)介胄之士不拜,请以军礼见。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎3.说说“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”一句的作用。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎4.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比,刻画了周亚夫的形象,请指出三处对比,并作分析。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎5.最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎6.结合文章,分析汉文帝的形象。‎ ‎_________ _______________________________‎ 拓展阅读 ‎(一)淳于髡①传(节选)‎ 淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沈湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐②曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。‎ ‎(节选自《史记·滑稽列传》)‎ 注释:①淳于髡(kūn):战国时期齐国著名的政治家和思想家。②隐:隐语,不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。‎ ‎1.下列加点词意义相同的一项是( )‎ A.数使诸侯/使人称谢 B.诸侯并侵/而两狼之并驱如故 C.淳于髡说之以隐曰/不亦说乎 D.奋兵而出/锐兵刃 ‎2.翻译下列句子。‎ ‎(1)国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。‎ ‎_________ _______________________________‎ 4‎ ‎(2)诸侯振惊,皆还齐侵地。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎3.用三条“/”在下列句子需要加标点符号的地方断开。‎ 此 鸟 不 飞 则 已 一 飞 冲 天 不 鸣 则 已 一 鸣 惊 人。‎ ‎4.结合文章说说淳于髡的进谏艺术。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎(二)孟尝君养士 孟尝君①在薛,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业②厚遇之,以故倾天下之士。食客③数千人,无贵贱一与文④等。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使使存问⑤,献遗其亲戚。‎ 孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍食辞去。孟尝君起自持其饭比之客惭自刭⑥。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。‎ ‎ (节选自《史记·孟尝君列传》)‎ ‎【注释】①孟尝君:姓田,名文,战国时齐国贵族,封于薛。②舍业:舍弃家业。③食客:古代寄食于贵族并为他们服务的门客。④文:指田文,即孟尝君。⑤存问:慰问⑥刭(jǐng):割脖子。‎ ‎1.下列加点词意义相同的一项是( )‎ A.问亲戚居处/居无何 B.士以此多归孟尝君/一屠晚归 C.以故倾天下之士/士以此多归孟尝君 D.皆善遇之/以故倾天下之士 ‎2.翻译下列句子。‎ ‎(1)食客数千人,无贵贱一与文等。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎(2)客去,孟尝君已使使存问,献遗其亲戚。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎3.用三条“/”在下列句子需要加标点符号的地方断开。‎ 孟 尝 君 起 自 持 其 饭 比 之 客 惭 自 刭。‎ ‎4.孟尝君为什么能赢得门客的归附?请用自己的话简要概括。‎ ‎_________ _______________________________‎ ‎《周亚夫军细柳》自主学习 基础锤炼 ‎1.pī gòu nǔ zhào pèi yī zhòu nǎng jí yé ‎2.(1)不久(2)同“披”,穿着(3)拉(4)先行引导的人员(5)营垒(6)铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔(7)被(8)致意,问候(9)先前(10)必,一定 ‎3.D(删去“的直接原因”或者“所造成的”)‎ ‎4. 示例:对于强者它是一个支杆 对于智者它是一道明光 ‎5.司马迁 西汉 纪传 课内精读 ‎1. B(A.去,往/音节助词;B.派遣;C.担任/被;D.军队/驻军)‎ ‎2.(1)军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。(2)将军规定,军营中不准纵马奔驰。(3)我是盔甲在身的将士,不能跪拜,请允许我以军礼参见(皇上)。‎ ‎3.正面表现了将士们的纪律严明;侧面表现了周亚夫将军的治军严明。‎ ‎4.一是文帝到前两处军营时畅通无阻,而在细柳营却两 次不得入,突出了细柳军军纪严明;二是文帝在前两个军营“直驰入”,而在细柳营却“不得驱驰”,只能 4‎ ‎“按辔徐行”,表现了周亚夫治军有方,令行禁止;三是天子到前两处军营时,“将以下骑送迎”,而周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”,突出了周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格。‎ ‎5. 为周亚夫治军之严而“惊”;为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”;为文帝的深明大义、礼仪周至而“惊”;为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。‎ ‎6. 文帝亲临细柳营却不得入,进了军营处处要听从军令,亚夫也只是以军礼参见皇上,文帝不仅没有动怒,还礼仪周至,这体现了汉文帝的深明大义。劳军完毕,文帝对周亚夫赞不绝口,这体现了他的知人善任。‎ 拓展阅读 ‎(一)1.B(A.出使/派遣;B.一起;C.劝谏/高兴;D.军队/兵器)‎ ‎2.(1) 齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。(2)诸侯十分惊恐,都归还了侵占的齐国的土地。‎ ‎3.此鸟不飞则已/一飞冲天/不鸣则已/一鸣惊人。‎ ‎4.用隐语暗示,委婉劝谏齐王,使齐威王乐于接受,从而励精图治,使齐国国力强盛,诸侯臣服。‎ ‎【参考译文】淳于髡是齐国的“上门女婿”。身高不足七尺,语言流畅、能言善辩,屡次出使诸侯国,从没有受过屈辱。齐威王在位时,喜欢隐居于深宫,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”齐威王说:“这鸟不飞则已,一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌。诸侯十分惊恐,都归还了侵占的齐国的土地。齐国的声威竟维持了长达三十六年。‎ ‎(二)1. C(A.居住/经过;B.归附/回家;C.因为;D.代词,代指“士”/助词,的)‎ ‎2.(1)他的食客有几千人,无论富贵贫贱一律与田文相同。(2)门客刚刚离开,孟尝君就已派使者到门客父母家里抚慰问候,送上礼物。‎ ‎3. 孟尝君起/自持其饭比之/客惭/自刭。‎ ‎4.(1)舍弃家业给门客优厚的待遇(2)门客不论贵贱,一律同等对待。(3)善待门客家人(了解门客家庭情况,派人慰问他们的父母)。‎ ‎【参考译文】‎ 孟尝君在薛邑,招揽各诸侯国的宾客以及犯罪逃亡的人,这些人都归附了孟尝君。孟尝君舍弃家业给他们丰厚的待遇,因此天下的贤士无不倾心向往。他的食客有几千人,无论富贵贫贱一律与田文相同。孟尝君每当接待门客,与门客坐着谈话时,总是在屏风后安排侍史,让他记录孟尝君与门客的谈话内容,记载所问门客父母的住处。门客刚刚离开,孟尝君就派使者到门客父母家里抚慰问候,献上礼物。‎ 孟尝君曾经招待门客在夜间吃饭,有个门客被灯光遮住了。这个门客很恼火,认为自己的饭食和别人不一样,放下碗筷就要辞别而去。孟尝君马上站起来,亲自端着自己的饭食与他的相比,那个门客惭愧得无地自容,就以刎颈自杀表示谢罪。贤士们因此有很多人都情愿归附孟尝君。孟尝君对于来到门下的宾客都热情接纳,不挑拣,无亲疏,一律给予优厚的待遇。所以宾客都认为孟尝君与自己亲近。‎ 4‎