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- 2021-11-01 发布
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《中原我军解放南阳》教学设计
【教学目标】
1.理清记叙的要素。
2.理清新闻的结构部分。
3.比较两篇新闻在内容结构上的不同点
【教学重点】比较两篇新闻在内容结构上的不同点。
【教时安排】:一课时。
教学过程:
一、导入新课:时代背景:
中国人民解放战争,第一年歼灭国民党军 112 万人。1947 年 6 月底,解放
军由战略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争引向国民党统治区,
在外线大量歼灭国民党军;以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。
10 月 10 日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打倒蒋介石,解放全中国。
战争第二年,解放军歼灭国民党军 152 万人,攻克大批国民党军重点设防的城
市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到 1949 年 1 月,解放军
连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜利结
束之后,淮海战役的前夜。
二、生字词学习。
鄂(è) 豫(yù) 绥(suí)靖(jìng) 阻遏(è) 锐不可当(dǎng) 荻(dí)
港 溃(kuì)退 歼(jiān)灭 要塞(sài) 二十八宿(xiù) 管辖(xiá)
三、整体感知:
教师范读,也可听录音,学生可模仿新闻播音员自读课文,并完成以下问题:
1、用一句话或一个短语概括这则新闻的内容。
2、用一小段话概括这则新闻的内容。
3、用几小段话具体介绍这则新闻的内容。(包括人物、时间、地点、时
间发生的原因、经过、结果)
4、把握文章结构:文章可分为哪几个部分?试概括出个层大意。
1) 导语——概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌弃城南逃的背景、时
间。
2) 说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。
3) 回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。
4) 回顾过去一年来拿线人民解放军取得的伟大胜利。
5) 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
四、合作探究:(小组讨论)
1、比较两则新闻在结构上有哪些不同之处。
明确:相同处:两则都有标题、导语、主体和背景。
不同处:前一则的背景是在主体内容中用议论的形式交代的,而后一则则
是在主体前专门作介绍。在背景部分交代了南阳的重要地理位置。
2、这则新闻的题目是“中原我军解放南阳”,毛泽东为什么除了交代这一事
实外还介绍一年来人民解放军在南线取得的伟大战绩?
明确: 南阳解放,是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的比然结果,所
以,南阳解放之日,正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面,总结
一年多来的战绩,也可以说明国民党军为什么会弃城南逃。
五、拓展延伸:
为下面这则新闻主体部分的内容,拟一条一句话新闻。(不超过 30 字)
溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站,其水电资源分别是
1200 万千瓦和 600 万千瓦,两者之和接近三峡工程,已经列入国家开发计划。
金沙江中段和下段一共可以建 12 个梯级电站,总装机接近 6000 万千瓦,是三
峡工程的 3 倍多。
三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个项目开发的主业单位。他们
计划在 2001 年底完成溪洛渡电站的可行性研究,并报告国家审查;2003 年完
成向家坝项目的前期工作,以期在三峡工程结束时,根据电力市场和资金平衡
情况,进行有序开发,实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。〔思路点睛:
首先分析语段,找出层次;然后找出关键语句,概括信息要点。〕
三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电项目开展前期工作。
六、课堂反馈:
1、给加点字注音。
溃退( ) 歼灭( ) 督战( ) 芜湖( )
签订( ) 取缔( ) 对峙( ) 要塞( )
2、 根据拼音写汉字。
堵 sè( ) 阻è( ) suí靖( ) 欢 dù春节( )
3、新闻在结构上分为五个部分,分别是( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、
( ) ,新闻的六要素是 ( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ).
1、kuì jiān dū wú qiān dì zhì sài 2、塞 遏 绥 度
3、标题、导语、主体、背景、结语;人物、时间、地点、事件发生的原因、
经过、结果。
七、板书设计:
标题——揭示新闻事实
导语——概述解放南阳的时间、背景
背景——南阳的重要地理位置
主体——总结一年多来南线我军取得的胜利
中
原
我
军
解
放
南
阳
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