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  • 2021-11-01 发布

2019八年级物理上册 2升华和凝华

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升华和凝华 学习过程 学习辅助 一、学习目标(时间2分钟) ‎ ‎(1)知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。‎ ‎(2)了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。‎ ‎2、学法指导:结合教材和预习学案,先独立思考,遇到困难小对子(A与B,C与D)之间进行帮扶,完成学习任务。‎ 生:学习笔记 一、自主学习(有疑问处 请用 红色笔标出 10分钟)‎ 知识点一 升华和凝华 ‎1、做一做 ‎(1)在密封的葫芦形玻璃泡内装有少量碘的颗粒,把葫芦形玻璃泡放入盛有热水的烧杯中,观察到什么现象? ,在观察的现象中有没有出现液态的碘? ,碘的状态发生了怎样的变化? 。‎ ‎ (2)当紫红色的碘蒸汽弥漫在玻璃泡内的空间时,把葫芦形玻璃泡拿出烧杯,观察到什么现象? ,在观察的现象中有没有出现液态的碘? ,碘的状态发生了怎样的变化? 。‎ ‎2、学一学 ‎(1) 物质由固态 变为气态的现象叫做 ,需要 热。‎ ‎(2) 物质由气态 变为固态的现象叫做 ,需要 热。‎ ‎3、试一试 ‎ ‎(1)常见的升华现象有: ‎ ‎ (2)常见的凝华现象有: ‎ 知识点二 人工降雨 1、 学一学 课本43页 人工降雨: 一般用飞机在适当的云层中播撒干冰,靠干冰的 ‎ 2‎ 吸收大量的热,此时云层中的温度 ,水蒸气会直接 成小冰晶或 成小水滴;当小冰晶和小水滴变得越来越大,上升的气流托不住它时,就会形成降雨。‎ 二、对学群学(8min) 自主学习中的疑问;‎ 师:1、知识链接与拓展 ‎2、写教学反思 生:整理笔记或者学后记 三、展示与预设(10min) 自主学习中的学一学、试一试等 四、整理小结(3分钟)(教师帮助学生完成)‎ ‎1、整理学案(纠正错误,补充过程……)‎ 五、快乐达标(5分钟)‎ 2‎