八年级物理全册7-1科学探究牛顿第一定律练习题（新版）沪科版 4页

1 7.1《科学探究：牛顿第一定律》 班级：__________ 姓名：__________ 一 、单选题：（提示：本大题共 10 小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！） 1.一辆汽车分别以 6 米/秒和 4 米/秒的速度运动时，它的惯性大小（ ） A．一样大 B．速度为 4 米/秒时大 C．速度为 6 米/秒时大 D．无法比较 2.下列实例中，利用物体惯性的是（ ） A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑 C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行 3.如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是 为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（ ） A．汽车前端发生严重撞击 B．汽车转弯 C．汽车突然启动 D．汽车速度太慢 4.如图所示，根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（ ） A．静止 B．突然刹车 C．突然开动 D．匀速行驶 5.回顾历史,著名的牛顿第一运动定律是（ ） A．根据日常生活经验归纳出的规律 B．直接通过实验得出的实验结果 C．经过公式推导运算得出的计算结果 D．在实验研究基础上,经过深入思考、科学推理总结出来的规律 6.下列现象中，利用惯性的是（ ） A．用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上 2 B．用力捏自行车的手刹使它停下 C．用力向下砸锤柄使锤头套紧 D．用力拉弓使弓弯曲 7.在一列匀速前进的火车上，一乘客跳起来，发现自己仍落回原处，原因是哪一个（ ） A．一切物体都有惯性，当人跳起来的时候，仍然保持在火车前进方向的速度，所以仍然落 回原处 B．火车前进的速度不大 C．人跳起时，获得一个向前的力 D．人实际上落在原处的后方，由于落在后方的距离较小，不容易看出来 8.在力学发展过程中，许多科学家做出了贡献。通过实验表明：物体的运动并不需要力来维 持，运动的物体之所以会停下来，是因为物体受到了摩擦阻力。最初得到该实验结论的科学 家是（ ） A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．阿基米德 9.坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明 （ ） A．车速越来越大 B．车速越来越小 C．车速不变 D．与车速的变化无关 10.扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是（ ） A．石块继续运动是受到向前的冲力作用 B．石块继续运动是受到惯性作用 C．石块继续运动是石块具有惯性 D．以上说法都不正确 二 、填空题：（提示：本大题共 5 小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。 11.竖直向上抛出一个篮球，抛出后篮球继续向上运动，这是因为篮球__________，在上升 过程中速度逐渐减小，这是因为篮球受到__________的作用（不计空气阻力），落地后在地 面上越滚越慢，是因为篮球受到__________的作用。 12.2013 年新的交通法正式实施，要求司机和前排乘客在汽车行驶过程中必须系好安全带， 这是为了防止在紧急刹车时，人由于__________而造成意外的伤害。 13.乘坐校车时要求学生系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，由于学生具有 __________而造成伤害。校车行驶过程中，同学们感觉到路边的树木在往后退，这是以 __________为参照物的。 3 14.交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。这是主了防止汽车突然减速，乘客由 于__________，身体向前倾倒而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将 会处于__________状态。（选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”） 15.如图，给水 平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车白斜面顶端从 静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在__________表面速度减小的最慢； 伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过__________得出：如果表面绝对光滑，物体将 以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括 出了揭示__________关系的牛顿第一定律。 4 练习题答案解析 班级：__________ 姓名：__________ 一 、单选题：（提示：本大题共 10 小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！） 16.A 17.B 18.A 19.B 20.D 21.C 22.A 23.B 24.B 25.C 二 、填空题：（提示：本大题共 5 小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。 26.具有惯性；重力；摩擦力 27.惯性 28.惯性；校车 29.惯性；匀速运动 30.木板；推理；运动和力