黑龙江省绥化市第九中学八年级历史上册 第15课 宁为战死鬼，不做亡国奴课件 新人教版 28页

如欲征服世界，必先征服中国 欲征服中国，必先征服满蒙 九 一 八 事 变 东北三省沦陷 局部抗战开始 中日 矛盾 逐渐 上升为 主要 矛盾 西 安 事 变 抗日 民族 统一 战线 初步 形成 日 本 侵 占 东 北 三 省 第十五课 宁为战死鬼，不做亡国奴 学习目标 1、知识与技能：扎实掌握卢沟桥事变、国共第二次合作、南京 大屠杀等史实，提升综合分析、归纳整理的能力。 2、过程与方法：搜集有关中国军民英勇抗战、侵华日军暴行等 方面的图片、文字资料等，学习收集历史材料的方法。讨论 日本右翼分子否认南京大屠杀，发表自己的见解。 3、情感态度与价值观：增强爱国情感，珍惜今天来之不易的和 平生活；警惕日本军国主义的复活，树立努力学习的信念。 重点：“血染卢沟桥” 难点：正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的 事实。 自主学习 一、血染卢沟桥（七七事变） 1、卢沟桥事变的时间？地点？ 2、事变经过（了解即可） 3、事变的影响？ 4、事变的结果？ 二、南京大屠杀 1、时间？遇害人数？ 2、战时陪都是哪里？ 事变 名称 时间 地点 发动 者 简单 经过 影响 卢沟桥 事变 (七七 事变） 1937年 7月7日 卢沟桥 日本 找借口进攻 卢沟桥，炮 轰宛平城， 进攻北平、 天津。 全国性 的抗日 战争从 此爆发 一、血染卢沟桥 日本控制的伪蒙军 日本的控制区 日军重兵占据 日军为什么要首先进攻卢沟桥呢？ (卢沟桥战略位置重要) 卢沟桥事变时守卫在卢沟桥的中国军人 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即 尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 驻守宛平城的中国军队奔赴前线出城抗日 中日双方在卢沟桥反复争夺，战斗十分激烈 。不久，日本调集大批援军，向北平、天津发动 大规模进攻 。 你能从课文中找出“宁为战死鬼，不作亡国奴” 的抗日英雄？ 全中国的同胞 们！平津危急！华 北危急！中华民族 危急！只有全民族 实行抗战，才是我 们的出路！ ——《中国共产党为 日军进攻卢沟桥通电 》 “如果战端一开， 那就是地无分南北， 人无分老幼，无论何 人，皆有守土抗战之 责，皆抱定牺牲一切 之决心。我们只有牺 牲到底，抗战到底， 惟有牺牲的决心，才 能博得最后的胜 利……” 红军改编为八路军和新四军 • 国民革命军第八路军： • （原中国工农红军主力） • 总指挥 朱德 • 副总指挥 彭德怀 • 参谋长 叶剑英 • 第一一五师师长 林彪 • 第一二0师师长 贺龙 • 第一二九师师长 刘伯承 • 国民革命军陆军新编第四军：（原南 方八省红军游击队） • 军长 叶挺 • 副军长 项英 国共实现第二次合作 ——抗日民族统一战线正式形成 卢 沟 桥 事 变 后 日 本 侵 略 中 国 形 势 图 北平失陷 (1937.7.29) 天津失陷 (1937.7.30) 上海 （1937.8.13) 1937.12 南京沦陷 对已经放下武器的军人和军警， 对手无寸铁的平民进行屠杀 日本鬼子的暴行 被杀害的中国婴儿 鬼子杀人取乐 三百多名中国军人被日军反绑杀死，形成「血池」 搞杀人比赛的野田毅和向井敏明 南京城总人 数 时间 地点 死亡人数 53.5- 63.5万 6个星期里 南京城 30多万人 12月15日 汉中门外 2000 15日晚 海军鱼雷营 9000 16日傍晚 中山码头 5000 17日 上元门江边 3000 18日 幕府山下 5.7万 据1946年2月中国南京军事法庭查证： 日军集体大屠杀28案，19万人，零散 屠杀858案，15万人。日军在南京进行 了长达6个星期的大屠杀，中国军民被 枪杀和活埋者达30多万人，约2万妇女 被奸淫！ 从12月13日始日本侵略者占领南京六 周的时间内杀害中国人民 　2000年1月23日，日 本右翼组织在日本大 阪国际和平中心举行 “彻底检证20世纪最大 的谎言--南京大屠杀” 反动集会 据以力争 自强不息 合作探究 日本的中学历史教科书说：“因为是在战争期间，即使发生 某种屠杀，也并非大屠杀一类的行动。” 1、你认为日本中学历史教科书的这种说法站得住脚吗？为什么？ 2、有人说：“日本侵华已经是许多年前的事了，过去的就让它过去吧，做 人要向前看。”对此，你又是如何看待的呢？ 站不住脚。日军是在占领南京之后，对那些已经放 下武器的军人、警察和无辜平民实行屠杀，并且违 背国际公法进入“安全区”残杀手无寸铁的百姓。 所以日本中学历史教科书的说法是站不住脚的。它 歪曲了历史真相，其目的是美化侵略战争，企图逃 避罪责，混淆视听。 这种看法是不正确的。 1、我们要清醒的认识到，侵略战争给人民带来的是无穷的 灾难，绝对不能忘记我们的同胞用生命和鲜血铸就的祈 愿：反对战争、争取和平。 2、炎黄子孙绝对不能忘记那段历史，要高度警惕日本右翼 势力的卑劣行径，坚决防止法西斯势力的复活。 3、我们是头脑清醒的中国学生，我们还要注意将日本人民 同日本军国主义分子、日本右翼分子、新法西斯分子区 分开来，尽量帮助那些受到蒙蔽的日本中学生明白南京 大屠杀的真相。