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- 2021-11-06 发布
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专题 12 一元二次方程
考点总结
【思维导图】
【知识要点】
知识点一 一元二次方程定义及一般形式
概念:等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数式 2(二次)的方程,叫做
一元二次方程。
一般形式:
2 0( 0)ax bx c a 。其中 a 为二次项系数,b 为一次项系数,c 为常数项。
【注意】
1)只含有一个未知数;
2)所含未知数的最高次数是 2;
3)整式方程。
1.(2019·四川中考模拟)下列方程,是一元二次方程的是( )
①3x2+x=20,②2x2-3xy+4=0,③x2-
1
x
=4,④x2=0,⑤x2-
3
x
+3=0
A.①② B.①④⑤ C.①③④ D.①②④⑤
2.(2019·广西柳州二十五中中考模拟)根据下列表格的对应值,判断方程 ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c为常
数)一个解的范围是( )
x 3.23 3.24 3.25 3.26
ax2+bx+c ﹣0.06 ﹣0.02 0.03 0.09
A.3<x<3.23 B.3.23<x<3.24 C.3.24<x<3.25 D.3.25<x<3.26
3.(2019·广东中考模拟)方程 2x2﹣3x﹣5=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )
A.3、2、5 B.2、3、5 C.2、﹣3、﹣5 D.﹣2、3、5
4.(2018·湖南中考模拟)下列方程中是关于 x的一元二次方程的是( )
A. 2
2
1 0x
x
B. 2 0ax bx c
C. 1 2 1x x D. 2 23 2 5 0x xy y
5.(2018·湖北中考模拟)下列关于 x的方程中,属于一元二次方程的是( )
A.x﹣1=0 B.x2+3x﹣5=0 C.x3+x=3 D.ax2+bx+c=0
考查题型一 应用一元二次方程的定义求字母参数的方法
1.(2019·吉林中考模拟)若关于 x的方程 2m 1 1 0x mx 是一元二次方程,则 m的取值范围是( )
A.m 1 . B.m 1 . C.m 1 D. m 0 .
2.(2019·四川中考模拟)若 2 22 3aa x 是关于 x的一元二次方程,则 a 的值是( )
A.0 B.2 C.-2 D.±2
3.(2017·重庆中考模拟)若方程 2 11 1 2 0mm x m x 是一元二次方程,则 m的值为( )
A.0 B.±1 C.1 D.–1
4.(2019·汕头市潮南区阳光实验学校中考模拟)关于 x 的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常
数项为 0,则 m 等于( )
A.1 B.2 C.1或 2 D.0
考查题型二 一元二次方程的根的应用方法
1.(2019·四川中考模拟)若 n( 0n )是关于 x的方程 2 2 0x mx n 的根,则 m+n的值为( )
A.1 B.2 C.-1 D.-2
2.(2019·中山市杨仙逸中学中考模拟)已知 y=0是关于 y的一元二次方程(m﹣1)y2+my+4m2﹣4=0的
一个根,那么 m的值是( )
A.0 B.±1 C.1 D.﹣1
3.(2018·河北中考模拟)若关于 x的一元二次方程 ax2+bx+6=0的一个根为 x=﹣2,则代数式 6a﹣3b+6的
值为( )
A.9 B.3 C.0 D.﹣3
知识点 2:解一元二次方程(重点)
方法一:配方法(最基础的解法)
配方的过程需注意:若方程二次项系数为 1 时,“方程两边加一次项系数一半的平方”
用配方法解一元二次方程
2 0( 0)ax bx c a 的一般步骤
移项:使方程左边为二次项与一次项,右边为常数项;
二次项系数化为 1:方程两边都除以二次项系数;
配方:方程两边都加上一次项系数一般的平方,把方程化为
2( ) ( 0)x m n n 的形式;
【注意】:1)当 0n 时,方程无解
2)若方程二次项系数为 1 时,“方程两边加一次项系数一半的平方”
求解:判断右边等式符号,开平方并求解。
1.(2019·江苏中考真题)用配方法解方程 2 8 9 0x x ,变形后的结果正确的是( )
A. 24 9x B. 24 7x C. 24 25x D. 24 7x
2..(2018·浙江中考模拟)用配方法解一元二次方程 x2﹣6x﹣1=0时,下列变形正确的是( )
A.(x﹣3)2=1 B.(x﹣3)2=10 C.(x+3)2=1 D.(x+3)2=10
3..(2015·湖北中考真题)用配方法解一元二次方程 x2﹣6x﹣4=0,下列变形正确的是( )
A.(x﹣6)2=﹣4+36 B.(x﹣6)2=4+36 C.(x﹣3)2=﹣4+9 D.(x﹣3)2=4+9
方法二:直接开平方法(最基础的解法)
概念:形如
2( ) ( 0)x a b b 的方程可以用直接开平方法解,两边直接开平方得 x a b 或者
x a b ,最后通过解两个一元一次方程得到原方程的解。
【注意】
1)若 b≥0,方程有两个实数根。
(若 b>0,方程有两个不相等的实数根;若 b=0,方程有两个相等的实数根)
2)若 b<0,方程无解。
1.(2019·江苏中考模拟)一元二次方程 ( 1)( 3) 2 5x x x 根的情况是( )
A.无实数根 B.有一个正根,一个负根
C.有两个正根,且都小于 3 D.有两个正根,且有一根大于 3
2.(2019·四川中考模拟)对于两个实数 a ,b ,用 max ,a b 表示其中较大的数,则方程
max , 2 1x x x x 的解是( )
A.1,1 2 B.1,1 2 C. 1 ,1 2 D. 1 ,1 2
3.(2018·福建中考模拟)设一元二次方程( 1x )( 3x )=m(m>0)的两实数根分别为α、β且α<β,
则α、β满足( )
A.-1<α<β<3 B.α<-1且β>3
C.α<-1<β<3 D.-1<α<3<β
方法三:公式法(常用解法)
一元二次方程
2 0( 0)ax bx c a 根的判别式:
2 4b ac
0 方程有两个不相等的实根:
2 4
2
b b acx
a
(
2 4 0b ac ) ( )f x 的图像与 x轴有两
个交点
0 方程有两个相等的实根 ( )f x 的图像与 x轴有一个交点
0 方程无实根 ( )f x 的图像与 x轴没有交点
用公式法解一元二次方程
2 0( 0)ax bx c a 的一般步骤:
把方程化为一般形式,确定 a、b、c 的值(若系数是分数通常将其化为整数,方便计算);
求出 b
2
-4ac 的值,根据其值的情况确定一元二次方程是否有解;
如果 b
2
-4ac≥0, 将 a、b、c 的值代入求根公式:
2 4
2
b b acx
a
最后求出 x1,x2
1.(2019·广西中考模拟)关于 x的方程 2( 5) 4 1 0a x x 有实数根,则 a 满足( )
A. 1a B. 1a 且 5a C. 1a 且 5a D. 5a
2.(2019·福建中考模拟)不解方程,判别方程 2x2﹣3 2 x=3的根的情况( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.有一个实数根 D.无实数根
3.(2019·新疆中考模拟)已知关于 x 的一元二次方程 22 3 0x kx 有两个相等的实根,则 k 的值为( )
A. 2 6 B. 6 C.2或 3 D. 2 或 3
考查题型三 一元二次方程根的判别式的应用方法
1.(2019·河南中考模拟)关于 x 的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2x+3=0有两个实数根,则 k 的取值范围是( )
A.k≤
4
3
且 k≠1 B.k≤
4
3
C.k<
4
3
且 k≠1 D.k<
4
3
2.(2015·四川中考真题)方程 ݉ െ െ ݉
= 有两个实数根,则 ݉的取值范围( )
A.݉ >
െ
B.݉
െ
且 ݉ െ C.݉ ≥ D.݉ 且 ݉ െ
3.(2019·安徽中考模拟)若关于 x的一元二次方程 2 22( 1) 1 0x k x k 有实数根,则 k的取值范围是
( )
A.k≥1 B.k>1 C.k<1 D.k≤1
4.(2018·广东中考模拟)关于 x 的一元二次方程 x2-2x-(m-1)=0有两个不相等的实数根,则实数 m 的取
值范围是( )
A. 0m 且 1m B. 0m C. 0m 且 1m D. 0m
5.(2019·湖北中考模拟)关于 x的一元二次方程 2 3 0x x m 有两个不相等的实数根,则实数m 的取值
范围是 ( )
A.
9
4
m B.
9
4
m C.
9
4
m D.
9
4
m
方法四:因式分解法(仔细观察方程,灵活使用)
用因式分解一元二次方程
2 0( 0)ax bx c a 的一般步骤:
将方程右边得各项移到方程左边,使方程右边为 0;
将方程左边分解为两个一次因式相乘的形式;
令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;
求解
归纳:右化零,左分解,两因式,各求解
1.(2019·湖州市南浔区南浔锦绣实验学校中考模拟)若 x=-2是关于 x 的一元二次方程 x2+
3
2
ax-a2=0
的一个根,则 a 的值为( )
A.-1或 4 B.-1或-4
C.1或-4 D.1或 4
2.(2019·长沙市南雅中学中考模拟)三角形两边长分别为 4和 6,第三边是方程 x2﹣13x+36=0的根,则三
角形的周长为( )
A.14 B.18 C.19 D.14或 19
3.(2013·宁夏中考真题)一元二次方程 x x 2 2 x 的根是
A.﹣1 B.2 C.1和 2 D.﹣1和 2
4.(2018·四川中考模拟)已知一元二次方程 x2-8x+15=0的两个解恰好分别是等腰△ABC 的底边长和腰长,
则△ABC的周长为( )
A.13 B.11或 13 C.11 D.12
方法五:韦达定理(根与系数关系)
我们将一元二次方程化成一般式 ax
2
+bx+c=0(a ,Δ ≥ )之后,设它的两个根是 1x 和 2x ,则 1x 和 2x 与
方程的系数 a,b,c 之间有如下关系:
1x + 2x =
b
a
; 1x 2x =
c
a
考查题型四 一元二次方程根与系数关系的应用
1.(2017·湖北中考模拟)已知 mn≠1,且 5m2+2010m+9=0,9n2+2010n+5=0,则
m
n
的值为( )
A.﹣402 B.
5
9
C.
9
5
D.
670
3
2.(2019·贵州中考真题)一元二次方程 x2﹣3x+1=0的两个根为 x1,x2,则 x12+3x2+x1x2﹣2的值是( )
A.10 B.9 C.8 D.7
3.(2017·广东中考模拟)关于的方程 2 2 0x ax a 的两根的平方和是 5,则 a 的值是( )
A.-1或 5 B.1 C.5 D.-1
4.(2019·湖北中考真题)关于 x 的一元二次方程 2 4 0x x m 的两实数根分别为 1x 、 2x ,且 1 23 5x x ,
则 m 的值为( )
A.
7
4
B.
7
5
C.
7
6
D.0
5.(2019·广州市第六十五中学中考模拟)已知 a、b 为一元二次方程 2 2 9 0x x 的两个根,那么 2a a b
的值为( )
A.-7 B.0 C.7 D.11
知识点 4: 一元二次方程的应用
列一元二次方程解应用题,其步骤和二元一次方程组解应用题类似:
“审”,弄清楚已知量,未知量以及他们之间的等量关系;
“设”指设元,即设未知数,可分为直接设元和间接设元;
“列”指列方程,找出题目中的等量关系,再根据这个关系列出含有未知数的等式,即方程。
“解”就是求出说列方程的解;
“答”就是书写答案,检验得出的方程解,舍去不符合实际意义的方程。
注意:一元二次方程考点:定义的考察;解方程及一元二次方程的应用。
考查题型五 用一元二次方程解决平均增长率问题
1.(2018·河南中考模拟)某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由 560元降为 315元,已知两次降价
的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为 x,下面所列的方程中正确的是( )
A.560(1+x)2=315 B.560(1-x)2=315
C.560(1-2x)2=315 D.560(1-x2)=315
2.(2013·甘肃中考真题)某超市一月份的营业额为 36万元,三月份的营业额为 48万元,设每月的平均增
长率为 x,则可列方程为( )
A.48(1﹣x)2=36 B.48(1+x)2=36 C.36(1﹣x)2=48 D.36(1+x)2=48
3.(2018·安徽中考模拟)某企业因春节放假,二月份产值比一月份下降 20%,春节后生产呈现良好上升势
头,四月份比一月份增长15%,设三、四月份的月平均增长率为 x,则下列方程正确的是 ( )
A. 2 1 20% 1 1 15%x B. 21 15% (1 ) 1 20%x
C. 2 1 15% 1 1 20%x D. 21 20% (1 ) 1 15%x
考查题型六 用一元二次方程解决“每每型”问题
1.(2018·海南中考模拟)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出 20件,每件盈利 40元,为扩大销售,
尽快减少库存,商场决定釆取降价措施,调查发现,每件衬衫,每降价 1元,平均每天可多销售 2件,若
商场每天要盈利 1200元,每件衬衫应降价( )
A.5元 B.10元 C.20元 D.10元或 20元
2.(2019·忻城县民族中学中考模拟)宾馆有 50间房供游客居住,当每间房每天定价为 180元时,宾馆会住
满;当每间房每天的定价每增加 10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支
出 20元的费用.当房价定为 x元时,宾馆当天的利润为 10890元.则有( )
A. (180 20) 50 10890
10
xx
B.
18050 50 20 10890
10
xx
C.
180( 20) 50 10890
10
xx
D. ( 180) 50 50 20 10890
10
xx
3.(2019·山东中考模拟)一商店销售某种商品,平均每天可售出 20件,每件盈利 40元.为了扩大销售、增
加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于 25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降
低 1元,平均每天可多售出 2件.
(1)若降价 3元,则平均每天销售数量为________件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为 1200元?
考查题型七 用一元二次方程解决几何图形问题
1.(2019·广西中考模拟)如图,有一张矩形纸片,长 10cm,宽 6cm,在它的四角各减去一个同样的小正方
形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是 32cm2,求剪去的小正方形
的边长.设剪去的小正方形边长是 xcm,根据题意可列方程为( )
A.10×6﹣4×6x=32 B.(10﹣2x)(6﹣2x)=32
C.(10﹣x)(6﹣x)=32 D.10×6﹣4x2=32
2(2019·广西中考真题)扬帆中学有一块长30m,宽 20m的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的
区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为 xm,则可列方程为( )
A. 330 20 20 30
4
x x B. 130 2 20 20 30
4
x x
C.
130 2 20 20 30
4
x x D. 330 2 20 20 30
4
x x
3.(2012·广东中考模拟)在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂
图,如图所示,如果要使整幅挂图的面积是 25400cm ,设金色纸边的宽为 xcm ,那么 x满足的方程是( )
A. 2 130 1400 0x x B. 2 65 350 0x x
C. 2 130 1400 0x x D. 2 65 350 0x x
4.(2019·安徽中考模拟)如图,某小区计划在一块长为 32m,宽为 20m 的矩形空地上修建三条同样宽的道
路,剩余的空地上种植草坪.若草坪的面积为 570m2,道路的宽为 xm,则可列方程为( )
A.32×20﹣2x2=570 B.32×20﹣3x2=570
C.(32﹣x)(20﹣2x)=570 D.(32﹣2x)(20﹣x)=570
考查题型八 用一元二次方程解决传播问题
1.(2019·黑龙江中考真题)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的
支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是 43,则这种植物每个支干长出的
小分支个数是( )
A.4 B.5 C.6 D. 7
2.(2018·安徽中考模拟)某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送 1035
张照片,如果全班有 x名同学,根据题意,列出方程为( )
A.x(x+1)=1035 B.x(x-1)=1035 C.
1
2
x(x+1)=1035 D.
1
2
x(x-1)=1035
3.(2019·天津中考模拟)某校羽毛球队有若干名队员,任意两名队员之间进行一场友谊赛,共进行了 36
场比赛.如果全队有 x 名队员,根据题意下列方程正确的是( )
A. ( 1) 36x x B. ( 1) 36x x C.
( 1) 36
2
x x
D.
( 1) 36
2
x x
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