• 103.54 KB
  • 2021-11-06 发布

人教版九年级中考物理复习总结专题:电路故障分析

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
人教版九年级中考物理复习总结专题:电路故障分析 电路故障分析 电路故障一般分为短路和断路两大类, 分析识别电路故障时, 一定要根据电路中出现的各种反常现象, 如灯泡不亮,电流表和电压表示数异常, 分析其发生的可能原因, 再根据题中给的其他条件和现象、电表示数等进行综合分析,确定故障 一、两种常见的电路故障:断路和短路 ‎1、 断路故障 ‎2、 也叫开路,是电路中某处断开,导致电路无电流,用电器不工作的故障。例如:灯丝断了,接触不良,导线断开,仪表内部断线等。‎ ‎2 、短路故障 ;指电源或电路元件被电阻极小的导体(如导线、电流表等)并联而造成的电路故障,短路时电路的电流会变大。短路是电流不经用电器直接构成通路。‎ 二、思路点拨 1. 断路电路故障问题 电路断路时, 断路处的电阻无穷大, 使得断路处电流为零, 两端的电压几乎等于电源电 压。‎ (1) 串联电路断路:一处断路全电路断路,所有的用电器都不能工作,电路电流为零,‎ 断路处和电源两端有电压,其余用电器两端电压为零。‎ 串联电路中,发生断路时,电路中无电流,坏灯两端有电压,好灯两端无电压。‎ (2) 并联电路断路:一条支路断路不影响其他支路,即断路的支路用电器不能工作,其他支路用电器正常工作,电流大小不变,总电流变小。‎ 2. 短路电路故障问题 电路短路时总电阻变小,总电流变大,可能会烧坏电路元件。串联电路短路有局部短路和电源短路两种情况。‎ ‎①局部短路造成电路总电阻变小, 总电流变大, 被短路的用电器两端电压为零, 其他用电器两端的电压变大;‎ ‎②电源短路使得电路电阻为零,电流过大可能会烧坏电源。‎ ‎(2) 并联电路短路:一条支路短路会造成电源短路,所有用电器都不工作,电流过大可能会烧坏电源。‎ 三、断路的判断 ‎1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路断路。‎ ‎2、具体到那一部分断路,有两种判断方式:‎ ‎①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压) 处断路(电源除外);‎ ‎②把电流表分别与各部分并联, 如其他部分能正常工作, 则当时与电流表并联的部分断开了。‎ 四、短路的判断 ‎1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作, 其他部分用电器能正常工作, 则不能正常工作的部分短路。‎ ‎2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。‎ 五、用电压表判断电路故障的方法 ‎( 1)电压表有示数的原因 ‎1 / 4‎ 人教版九年级中考物理复习总结专题:电路故障分析 电压表两接线柱间含电源部分的电路为通路, 同时与电压表并联的部分电路没有短路现象发生时,电压表有示数.‎ ‎( 2)电压表无示数的原因 ‎①电压表两接线柱间含电源部分的电路为断 ( 开) 路.‎ ‎②电压表两接线柱间含电源部分虽然为通路, 但与电压表并联的部分电路出现了短路 现象.‎ 典型例题 ‎1、如图所示电路,当开关 S 闭合时,灯 L1、L2 均不亮,电流表无示数,说明电路 ,将电压表并联在L 2 两端,若电压表有示数,则灯 断路,若电 压表无示数,则灯 断路。‎ ‎2、开关 K 闭合时,灯 L1、L2 都发光,若把一根导线并联在 L1 两端, 则 L1 L 2‎ ‎3、当开关 S 闭合时,若灯 L1L2 均发光,电流表电压表有示数,若 L1 突然短路,则电流表示数变 ,电压表示数变 。若 L2 突然短路,则电流表示数变 ,电压表示数变 。‎ ‎4、小明在做实验时把甲、乙两灯泡串联后通过开关接在电源上,闭 合开关后,甲灯发光,乙灯不发光。乙灯不发光的原因是( )‎ A. 它的电阻太小 B. 它的电阻太大 C. 流过乙灯的电流比甲灯小 D.‎ 乙灯灯丝断了 ‎5、如图所示的电路中, 电源电压为 4 伏,当开关 S 闭合时,下列说法中正确的是 ( )‎ A.灯 L1 短路,电压表示数为 ‎0‎ B.灯 L1 断路,电压表示数为 ‎0‎ C.灯 L2 短路,电压表示数为 ‎4 伏 D.灯 L2 断路,电压表示数为 ‎0‎ ‎6、用电流表判断电路故障的方法 ‎( 1)电流表有示数的原因: 电路有短路现象发生时, 电流表有示数.‎ ‎( 2)电流表无示数的原因:电路为断 ( 开) 路.‎ 如右图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,灯不亮,若电流表有示数,电压表有示数,则可能是 若电流表无示数,电压表有示数,则可能是若电流表无示数,电压表无示数,则可能是 ‎7、如右图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。‎ 过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障可能是 [ ]‎ A、灯泡 L1 灯丝断了 B、灯泡 L2 灯丝断了 C、灯泡 L1 短路 D 、灯泡 L2 短路 ‎8、其他故障:在用“伏安法测电阻”的实验中,如图 15所示电 路。‎ ‎( 1) 将开关 S 闭合后,发现电流表或电压表的指针沿逆时针方向偏转。这是因为电流表 或电压表 ,将它们 过来即可。‎ ‎( 2) 在移动滑动变阻器滑片 P 时,发现电流表的指示值在随之变化,但 ‎2 / 4‎ 图 15‎ 人教版九年级中考物理复习总结专题:电路故障分析 电压表指针不动;这是因为与电压表相连的两根导线 ,或者电压表 ;应先检查 ,若接线正常,则更换 。‎ ‎( 3) 将开关 S 闭合后,电流表、电压表的读数都为零。故障可能是电阻两端之外的地方 接触 ,尤其可能是滑动变阻器 处或 处接触不良,也可能是 已坏或出现故障。 若电流表读数为零, 电压表读数近似等于电源电压。 说明 处接触不良或已坏。‎ ‎( 4) 闭合开关 S 后,发现电流表、电压表的读数都非常小,且调节滑动变阻器时发现两 电表的读数都不变。 这说明滑动变阻器下下连接; 若闭合开关 S 后,发现电流表、 电压表的读数较大,且调节滑动变阻器时发现两电表的读数都不变。这说明滑动变阻器 连接; 应将接线改为 连接即可。‎ ‎( 5) 移动滑动变阻器的滑片时,电流表和电压表的示数都随之同步变化,但两表的示数均较小。这是由于 太小,适当调高 即可。‎ ‎( 6) 若调节滑动变阻器的滑片时,发现电流表读数增大时电压表的读数减小;反之,电 流表读数减小时电压表的读数则增大。故障原因是电压表并联在 的两端,只要将改接在电阻两端即可。‎ ‎( 7) 若调节滑动变阻器的滑片时,发现电流表示数变化时电压表的示数不变,故障原因是电压表并联在 ,只要将 改接在电阻两端即可。‎ 目标检测:‎ ‎1、两个灯泡串联的电路图如图 1 所示, 开关 S 闭合后, 两个灯泡都不发光,用电压表测灯泡 L1 两端的电压时,其示数为 4.5V ,再用电压表测 L2 两端的电压时, 其示数为零, 则灯泡 L1、L2 的故障是( )‎ A. L1 短路, L2 开路 B . L1 开路 C. L1、 L2 都短路 D . L1、 L2 都开路 ‎2、在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时 ( )‎ A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小 ‎3、 在图 4 所示的电路中,电源电压为 6V,当开关 S 闭合后, 只有一只灯泡发光,且电压表的示数为 6V,产生这一现象的原因 可能是( )‎ A.灯 L1 短路 B.灯 L2 短 C.灯 L1 开路 D.灯 L2 开路 ‎4. 小明在做电学实验时, 按右下图连接一个电路, 电源电压不变,闭合开关后,灯L 1L 2 都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭, 而电流表、 电压表的示数都不变。 产生这一现象的原 因是( )‎ A .灯L 1 短路 B .灯L 2 短路 C.灯L 1 断路 D .灯L 2 断路 ‎5、某同学采用如图 3- Z-1 所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是 ( )‎ A .若电流表无示数,电压表有示数,则 R1 短路 B. 若电流表无示数,电压表无示数,则 R2 断路 ‎3 / 4‎ 人教版九年级中考物理复习总结专题:电路故障分析 B. 若电流表有示数,电压表有示数,则 R1 断路 C. 若电流表有示数,电压表无示数,则 R2 短路 ‎6、在如图 3- Z- 3 所示的电路中,闭合开关 S,灯 L 不亮, 电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。‎ (1) 请 写 出 发 生上 述 现 象 的 三 个可 能 原 因 : ;‎ ‎ ; 。‎ (2) 为进一步确定原因, 小华同学将一个电流表正确串联在该 电路中,闭合开关 S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是 ( 写出一个可能原因 ) ;若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是 ‎ 。‎ (3) 小明同学准备用一根导线并联接在电阻 R 两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因。此 操 作 方 案 是 否 可 行 , 请 说 明 理 由 7. 在 做 电 学 实 验 时 , 有 时 会 遇 到 电 路 元 件 接 触 不 良 现 象 , 一 般 要 利 用 电 压表 来 检 测 故 障 发 生 的 位 置 .小 强 同 学 连 接 了 如 图 所 示 电 路 ,开 关 闭 合 后 灯 泡 不 亮 , 电 流 表 的 示 数 为 零 , 此 时 用 电 压 表 测 得 a、 d 间 电 压 不 为 零 , a、 c 间 电 压 为 零 , c、 d 间 的电 压 不 为 零 , 这 说 明 ( )‎ A . 电 源 接 线 柱 接 触 不 良 [ 来 源 学 科 网 ]‎ B . 开 关 的 触 片 或 接 线 柱 接 触 不 良 C. 电 流 表 连 接 柱 接 触 不 良 D . 灯 泡 灯 丝 断 了 或 灯 座 接 触 不 良 8. 在 图 所 示 的 电 路 中 ,电 源 电 压 保 持 不 变 .闭 合 电 键 S,小 灯 正 常 发 光 ,电路 正常 工 作 .一 段 时 间 后 ,小 灯 L 突 然 变 亮 ,然 后 就 熄 灭 了,此 时 电 流 表 的 示 数为 零,电 压 表 有 示 数 .若 电 路 故 障 发 生 在 电 阻 R 、灯 L 上 ,则 电 路 的 故 障 情 况 是 ‎( ) [ 来 源 学 + 科 + 网 Z + X + X + K ]‎ A . 只 有 电 阻 R 断 路 B . 只 有 灯 L 断 路 C. 先 电 阻 R 断 路 后 灯 L 断 路 D . 先 电 阻 R 短 路 后 灯 L 断 路 ‎10 . 如 图 所 示 的 电 路 中 , 电 源 电 压 不 变 , 闭 合 开 关 S 后 , 灯 L 1 、 L 2 都 发 光 . 一 段 时 间 后 , 其 中 一 灯 突 然 熄 灭 , 而 电 流 表 、 电 压表 的 示 数 都 不 变 , 则 产 生 这 一 现 象 的 原 因 是 ( )‎ A . 灯 L 1 短 路 B . 灯 L 2 短 路 C. 灯 L 1 断 路 D . 灯 L 2 断 路 [ 来 源 ]‎ ‎4 / 4‎