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- 2021-11-06 发布
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串、并联电路中电流的规律
一.选择题(共10小题)
1.在下列物理学家中,以其名字命名为电流单位的是( )
A.牛顿 B.安培 C.伏特 D.帕斯卡
2.两只定值电阻,甲标有“10Ω、1A”,乙标有“15Ω、0.5A”,把它们串联起来,两端允许的最高电流是( )
A.1A B.0.5A C.0.2A D.2A
3.如图所示,在做“连接串联电路”的实验中,小宇同学闭合开关S后发现灯泡L1比L2亮,则( )
A.通过L1的电流大 B.通过L2的电流大
C.通过两灯的电流一样大 D.无法判断两灯的电流大小
4.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( )
A.只要有电压,电路中就有电流
B.导体中电流越大,它的电阻越小
C.电荷移动的方向就是电流方向
D.串联电路中的电流处处相等
5.两个灯串联在电路中,其中一只灯亮,另一只灯比较暗,则通过两者的电流( )
A.亮的电流大 B.暗的电流大 C.两者电流相同 D.无法比较
6.如图所示,在探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A,IB=0.2A,IC=0.2A,记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是( )
A.分析数据,得出结论
B.改变电源电压,再测出几组电流值
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
8
7.小明在探究并联电路中电流规律的实验中,设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A,接下来的操作或做法正确的是( )
A.结束实验,总结规律
B.必须保持其中一只灯泡不变,换用另一只灯泡进行实验
C.可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验
D.实验中要保持电源的电压不变
8.在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A.测量时的电路图应是( )
A. B. C. D.
9.如图(甲)所示,当开关S闭合时,两只电流表的指针均如图(乙)所示,则电灯L1中的电流是( )
A.2.3 A B.0.46 A C.2.76 A D.1.84 A
10.两个规格不同的电灯L1、L2接在如图所示的电路中。当闭合开关时,下列判断正确的是( )
A.L1、L2串联 B.通过L1、L2的电流相等
C.电流表测通过L2的电流 D.电流表测干路中的电流
二.填空题(共6小题)
11.计算器中的电流很小,大约100μA,也就是 A,1min通过其导线横截面的电荷量是 。
12.0.6A= mA; 560mA= A。
13.如图所示的电路中,A1的示数是0.3A,则A2的示数是 ,流过L2的电流是 。
14.串联电路电流的关系是 ,表达式为 。
15.如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A
8
;那么通过L1的电流为 A,通过L2的电流为 A。
16.如甲图所示,当开关S闭合后,电流表的指针偏转均如乙图所示,其中a电流表测量的是通过 (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为 A.流过L2灯的电流为 A。
三.作图题(共1小题)
17.在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用IA表示,流出第二个灯泡的电流用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中,IB等于IA。
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格。
四.实验探究题(共2小题)
18.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态。
(2)请你在实物电路(图2)中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。
(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: 。
(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1= A,I2= A,I=
8
A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是 。(写出关系式即可)
(5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想,但他们同时发现:“并联电路各支路电流是相等的”,这个结论一定成立吗? (选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该 继续进行实验。
(6)为了验证结论的普遍性,小薇采用 的方法进行验证。
19.小明在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时,想到下面几个问题:
(1)在甲、乙两图中, (选填“甲”或“乙”)图是串联电路。
(2)小明按图甲连接好电路,并闭合开关S后,发现电流表的指针向零刻度线左侧偏转,造成这一现象的原因是 。
(3)改正电路,闭合开关S后,电流表A1的示数如图丙所示,电流表A的示数如图丁所示。则灯L1中电流为 A,灯L2中电流为 A,干路中的电流为 A。
(4)小红同学也选择了如图甲所示的电路进行实验,记录数据如表所示。她根据实验数据得出如下结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。
电流
次数
I1/A
I2/A
I3/A
1
0.2
0.2
0.4
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8
①该结论 (选填“正确”或“不正确”)。
②有同学认为她的实验有不完善之处,请你提出改进的建议: 。
③正确的实验结论是:并联电路中的干路电流 。
8
五.计算题(共2小题)
20.如图所示电路,开关S闭合后,通过电流表A1的示数为0.4A,且电流表A和A1的指针偏转角度相同,求:
(1)通过灯泡L1的电流为多少?
(2)电流表A的示数为多少?
(3)通过和L2的电流为多少?
21.在图1所示的电路中,当开关S闭合后,电流表A1和A2的示数分别如图2(a)(b)所示,则:
(1)通过L2的电流I2为多大?(写出必要的分析过程)
(2)通过L1的电流为多大?
8
参考答案
一.选择题
1.B。
2.B。
3.C。
4.D。
5.C。
6.C。
7.C。
8.A。
9.D。
10.D。
二.填空题
11.1×10﹣4;6×10﹣3C。
12.600;0.56。
13.0.3A;0.3A;
14串联电路中的电流各处都相等;I=I1=I2。
15.0.4;0.5;
16.L1;1.5;1.2。
三.作图题
17.
(2)实验步骤:
①按照电路图连接电路。
②闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,观察电流表A1、A2的示数,分别用IA
8
和IB表示,并将IA和IB的数据记录在表格中。
③改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电流表A1、A2的示数IA和IB,并记录在表格中。
④仿照步骤③,再改变四次滑动变阻器滑片P的位置,并将对应的电流表A1、A2的示数IA和IB记在表格中。
(3)实验数据记录表:
IA/A
IB/A
四.实验探究题
18.
(1)断开;
(2)
(3)L1或电流表断路;
(4)0.5;0.52;1;I=I1+I2;
(5)不一定;换用不同规格的灯泡;
(6)更换不同规格的灯泡或改变电源电压进行多次实验。
19. (1)乙;
(2)电流表正负接线柱接反了;
(3)0.54;0.66;1.2;
(4)①不正确;②选用不同规格的灯泡,多次实验;③等于各支路电流之和。
五.计算题
20.解:
(1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测灯L1所在支路电流,电流表A测干路电流;
已知电流表A1的示数为0.4A,则通过灯泡L1的电流为0.4A;
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(2)由并联电路的电流特点可知,A的示数应大于A1的示数,
已知两电流表指针偏转的角度相同,所以,A选用的是大量程,A1选用的是小量程,
指针在同一位置时,电流表大量程示数是小量程示数的5倍,
所以,电流表A的示数为(即干路电流):I=5I1=5×0.4A=2A;
(3)据并联电路电流的规律可知,通过灯L2的电流为:I2=I﹣I1=2A﹣0.4A=1.6A。
答:(1)通过灯泡L1的电流为0.4A;
(2)电流表A的示数为2A;
(3)通过L2的电流为1.6A;
21.解:(1)由电路图可知:两灯并联,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是L2所在支路的电流;
由图可知,a表指针偏转幅度小于b表指针,
由并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和可知,
电流表A1所选量程是0~3A,分度值是0.1A,由指针所指的位置可得,I1=1.2A;
电流表A2所选的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,由指针所指的位置可得,I2=0.5A;
(2)并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和,则通过L1的电流I1=I﹣I2=1.2A﹣0.5A=0.7A。
答:(1)通过L2的电流I2为0.5A;(2)通过L1的电流为0.7A。
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